第5课 第二次工业革命 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。某项发明出现后，纽约一家报纸感叹：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”该发明指的是？课前热身5、第二次工业革命
1、识记第二次工业革命的特点和成就。
2、理解第二次工业革命的深刻影响。
3、感受科学技术是第一生产力
学习目标课堂导学电话电报机无轨电车电时间：19世纪六七十年代电力的广泛应用主要标志新动力：电力（发电机）
新能源：电力人类进入“电气时代”电气时代第二次工业革命的发明成果钟表匠约翰·凯伊发明飞梭纺织工、木工哈格里夫斯发明珍妮机开设修理店五年后，瓦特开始钻研并发明了改良蒸汽机第一次工业革命的特点？发明创造源自于生产实践奔驰卡尔·弗里德里希·本茨大家知道这是什么牌子的车吗？奔驰的创始人又是谁？内燃机和新的交通工具卡尔·本茨
汽车之父1913年，亨利?福特开办的制造福特T型汽车的流水线。亨利?福特
“汽车大王 ” 中国人冯如制造飞机，被誉为“中国航空之父”“中国始创飞行大家”。新动力：内燃机
新能源：石油现代炸药、无烟炸药在军事、工程方面得到了广泛应用赛璐珞的制造技术现代塑料工业由此诞生人造纤维开辟了新的纺织品生产领域化学工业和新材料第二次工业革命的影响小组合作：从生产力、生产关系、国际关系、社会生活等方面考虑。材料一：1870年—1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（％）①生产力：促进了生产力的发展，使欧美资本主义国家取得跨越式的发展，成为工业化强国。观察一下，表中发生了什么变化？为什么？手工工场工厂垄断 自由资本主义垄断资本主义（帝国主义）流水线生产②生产关系：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。材料二：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表这张表可以看出什么问题？③国际关系：资本主义对外扩张增强，帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，引发一战。材料三：然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 ──吴国盛《科学的历程》 沙漠化雾霾水污染战争④社会生活：方便了人们的社会生活；带来环境污染。启示：
①科技是第一生产力。
②科技是一把双刃剑。
③既要发展科技，也要合理利用科技 结合以上分析谈谈你对科技进步的认识。启示与认识拓展工匠的实践经验科学与技术紧密结合珍妮机、蒸汽机电力的广泛使用局限于少数国家在欧美先进国家几乎同时展开轻工业重工业蒸汽时代电气时代首发英国，向欧
美扩展几乎同时发生在几个先进资
本主义国家19世纪70年代以后，导致动力工业发生革命的主要原因是课堂检测A、电力的发现及其应用
B、电的应用和内燃机的发明
C、内燃机和新交通工具的创制
D、电力工业和石油化工工业的发展课后作业1、《宝典训练》第5课练习
2、预习下周新课谢谢