课件12张PPT。
19 海滨小城
第一课时海滨小城看了课题，你想知道什么？1.用自己喜欢的方式读课文，认识生字，并说说海滨小城到底什么样。美丽、整洁2.课文通过哪几处景物来写海滨小城的美丽、整洁？大海、沙滩、庭院、公园、街道3.这五处景物，哪些内容是写海滨的？哪些是写小城的？整体感知bīn ōu gē bei cǎi zài 滨 鸥 胳 臂 睬 载我会读 huáng yà róng dèng féng chú 凰 亚 榕 凳 逢 除我会读（1）用自己喜欢的方式画出这部分描写的景物。导学“海滨”1.自学要求：（2）作者在描写景物时，突出了景物的什么特点？3.有感情地轻声朗读课文，体会海滨的美。4.风采展现：请你根据课文内容，结合美丽的画面，当一回小导游。2.汇报自学情况。导学“海滨”5.合作探究。（1）默读课文，探究写作方法。①作者是站在什么地方观察景物的？②是按什么顺序观察的？③是抓住景物的什么特点观察的？导学“海滨”（2）分组讨论，互相评议。（3）汇报讨论情况。导学“海滨”小 结学法指导再 见课件12张PPT。
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第二课时我会写我会写我会写我会写我会写2.抓拍你认为最美的景物介绍给大家。3.自由汇报。1.自读课文后四个自然段，找出概括海滨小城景物特点的一句话。导学“小城”1.提出不懂的问题，讨论。
2.联系上下文理解词语在课文中的意思和所起的作用。深化理解2.找出描写海滨小城景物特点的词句，读一读，把你认为描写得好的词句抄写下来。积累运用1.有感情地朗读课文。3.学习本课观察景物的方法，课后选择一处你喜爱的景物进行观察。再 见
