五年级上册科学课件-导体与绝缘体 (共26张PPT) 湘科版（一起） (1)

(共26张PPT)
1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。
2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?
3、现在想使小灯泡重新亮起来，该怎么办？
简单电路图
简单电路

两个金属头接在一起，小灯泡：
这到底是为什么呢？
外面的塑料皮接触在一起，小灯泡：
不亮！
亮！
像塑料那样不容易让电流通过的物质叫
像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做
导体
绝缘体
思考：用什么工具检测？
继续思考：你打算怎样用电路检测器检测？
电路检测器
检测橡皮的导电性
实验步骤
自检
检测、再检测
取出下一物品
记录
（直到检测完毕）
预测
检测常用物品的导电性
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物体名称 预测 检测1 检测2 检测说明
亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电
（导体） 不容易导电
（绝缘体）
橡 皮
回形针
铝 片
铁 钉
镍 币
铜 片
玻璃片
干木块
塑料片
纸 板
布
提示：
3、看哪组实验最有序,最认真,配合最好！
实验步骤
预测
自检
检测、再检测
下一物品
做好记录
（直到检测完毕）
检测常用物品的导电性
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物体名称 预测 检测1 检测2 检测说明
亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电
（导体） 不容易导电
（绝缘体）
橡 皮
回形针
铝 片
铁 钉
镍 币
铜 片
玻璃片
干木块
塑料片
纸 板
布
想一想：
绝缘体的用处是什么？ 导体的用处又是什么？
橡胶、塑料
铜 芯
哪部分是导体,哪部分是绝缘体?为什么这样设计?
结论
导体：把电送到人们需要的地方去；
绝缘体：阻止电 流到人们不需要的地方去。
安全用电小知识
注意：
导体和绝缘体不是绝对的，是相对而言的，在一定条件下可以相互转化。
我们在课堂上使用的电池是1.5V的直流电，是安全的电源。在日常生活中，家用电器使用的是220伏的交流电。220伏交流电的电源是很危险的，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
注意实验安全
填空：

1、容易让电流通过的物体叫 。

2、不容易让电流通过的物体叫 。
导体
绝缘体
1.金属材料一般都是导体。（ ）
2.所有金属都是导体。（ ）
3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。（ ）
4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（ ）
5、无论什么条件下，玻璃都是绝缘体。（ ）
6、天空正下着雨，一根裸露的电线掉在路中间，小明随手从地上拿起一根木棒，想挑开电线。他这种做法对吗？?????????????????????? ???? ? （???? ）
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判断：
寻找家中的导体和绝缘体

（回家之后每位同学寻找一下身边的导 体与绝缘体,并说说它们的作用! ）
作 业