1.1科学并不神秘学案（含答案）

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第1节 科学并不神秘
〖要点整理〗
1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及变化。
2.科学研究是从疑问开始的，学会像科学家那样细心观察、善于提问、认真思考，并能科学地设计方案进行实验，以得到科学的结论。为此，我们可以从身边的问题着手，慢慢走进科学的殿堂。
3.科学技术的发展，不断地改变着人们对事物的认识，使人类生产能力和技术水平逐渐提高。但科学技术在推进人类文明进步的同时，也给人们带来负面影响。
〖例题解析〗
〖例题〗下列关于科学的说法不正确的是( )
A.科学是对人类有用的，它能推进人类文明的进步 B.科学对人类有用，没有任何不利之处
C.科学技术是第一生产力 D.我们要学好科学，为人类社会服务
分析与解答：科学发展推动人类文明进步，但也给人类带来了负面影响，如汽车的发明，会造成环境污染等，再如核能的利用给人类带来了能源，却也使人类面临灭亡的危险，因此答案是B。
〖巩固基础〗
1.科学技术的发展给人类带来很多好处，下列说法中正确的是( )
A.人类已经登上了月球，因此我们就能全面正确地认识月球了
B.科学技术推进了人类文明的进步，因此只有好处没有坏处
C.现在我们有了航天器，人类也已经进入了太空，因此宇宙中的奥秘我们已经知道了
D.科学技术既给我们到来了好处，又带来了环境污染和生态破坏
2.小明很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，下列说法不正确的是( )
A.从探究身边的问题着手 B.留心观察，认真思考
C.书本上的知识肯定是对的 D.学习前人积累的科学知识
3.科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是( )
A.关注现象，提出问题 B.收集资料，发现规律
C.记录结果，分析论证 D.写论文报告，资源共享
4.学习科学的基本方法是( )
A.阅读、作笔记和练习 B.观察、讨论和交流
C.观察、实验和思考 D.阅读、实践和应用
5.学会科学探究是为了( )
A.培养分析问题，解决问题的能力 B.当科学家
C.提高智商 D.提高理解能力，得到好成绩
6.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于( )
A.调查 B.实验 C.观察 D.阅读
7.下列不属于科学发现的是( )
A.小明到杭州旅游，发现西湖十大美景 B.苹果落在牛顿头上，发现万有引力
C.瓦特好奇于水沸腾，引进蒸汽机 D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
8.下列现象不属于自然现象的是( )
A.植物生长 B.经济危机 C.海底地震 D.火山爆发
9.下列属于科学发现的是(　 　)
A.奥斯特发现了电流的磁效应 B.小明在池塘边发现池塘里有许多鱼
C.小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹 D.小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美
10.充足了气的气球(不扎球嘴)，刚松手时，气球飞走的方向是( )
A.球嘴的方向 B.球嘴的反方向 C.向上 D.向下
11.认识科学规律，掌握科学原理通过（ ）
①观察 ②实验 ③分析 ④归纳
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
12.下列关于科学的说法错误的是（ ）
A.科学是一门研究周围自然环境的学科 B.科学就在我们身边
C.科学能改变我们的身活 D.科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么
13.下列关于科学技术进步带来的害处的说法，正确的是（ ）
A.飞机大大缩短货运和客运的时间 B.工业的飞速发展产生了“三废”
C.移动电话有助于提高信息传递的效率 D.洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服
14.科学研究的前提是发现和提出新问题，下列属于科学发现的是（ ）
A.牛顿发现了万有引力 B.小明发现了西湖十大美景
C.小王发现蚯蚓有触角 D.小东发现自己说的很好
15.科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是（ ）
A.科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论
B.科学家提出问题，收集资料，把考察、实验结果记录下来，分析论证，得出结论
C.科学家就在野外考察得出结论
D.科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论
16.下列事物中，属于科学研究对象的是 。
A.风是怎样形成的？ B.政府是如何管理流动人口的？ C.为什么会打雷？
D.我们学校有多少初一新生？ E.小鸡是如何出生的？ F.水为什么会结冰？
G.小明的理想是什么？ H.露珠是怎样形成的？
17.鱼能够在不同的水层中上下游动，是因为其体内有一个______。当它体积变大时，鱼就会上浮；若要下沉，它的体积就会相应变______。
18.科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们______的原因和______的学科。
19.学习科学的方法和目标是：多______、______、多______，运用科学方法和知识，推动社会的进步，为人类创造更美好的生活。

〖提高能力〗
1.“既满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是( )
A.为了避免捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C.为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河
D.为充分利用农作物中的物质和能量了将农作物稻草用于沼气池发酵和培养食用菌
2.[2010杭州]下列不属于科学问题的是( )
A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低
B.杭州植物园哪种花卉最美
C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花
D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
3.[2010衢州]某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是( )
A.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方
C.实验前三种食物的取用数量应一样多
D.如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设
4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红花，现在却开出了紫花，有人认为是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开出了紫花。这说明实验结果是不符合的，最好的处理方法是（ ）
A.修改假说，重新试验 B.修改实验过程，使之与假说相符
C.修改结果，使之与假说相符 D.实验不成功，停止探究。
5.下列自然现象和发明创造不相关的是( )
A.火山爆发——人造卫星 B.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机
C.吊灯的摆动——摆钟 D.苹果落地——万有引力定律
6.爱因斯坦说：“提出问题比发现问题更重要。”在植物园中生长着各种各样的植物，春天来了，枫树、柳树长出了绿叶。夏季各种树木都生长得十分茂盛。随着秋季的降临，有的树木叶子开始变黄，枫树的叶子却逐渐变红，而松柏却四季常青，植物园显得绚丽多彩。对自然界中的这些平常现象，你发现了什么问题？请提出你感兴趣的两个问题：
问题1： ；
问题2： ；
7.如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面横线上。

(1) 你的猜想： 。
(2) 亲自动手实验后，你看到的现象是： 。
(3) 你的问题是： 。
8.将筷子放入盛有水的玻璃杯中，如果分别从正上方和侧面去观察，你将看到什么现象?

9.今年入春以来，浙江省陆续发生多起雷电打死人的事件。在雷电交加的时候，许多人为了躲雨而藏身在屋檐、大树之下。你对这种做法认可么?为什么?说说你的看法。

10.用塑料尺以不同的速度在木梳的齿上划过，
(1)每次你听到的声音都一样吗？ (2)描述一下你发现的规律。
11.观察红墨水在水中的扩散。准备一杯冷水和一杯热水，将同样的红墨水分别滴入两杯水中，试观察比较红墨水在两杯水中的扩散情况。如果你观察到了两杯水中红墨水发生扩散的差异，想一想这说明了什么问题?







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