(共40张PPT)
祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
北京奥运主火炬点燃
上海世博会主展馆
“辽宁号”航母
“神州九号”升空
情境导入
祖国不仅有今天的辉煌，还有饱经沧桑的过去。四十多年前，我们的国家刚刚经历了“十年动乱”的浩劫之苦，满目疮痍，百废待兴。1979年4月，祖国迎来了改革开放新时期的第一个春天，人民开始摆脱贫困的束缚，走向民族的振兴!当时，有一位诗人，以赤子的目光，注视着祖国的变化，怀着拳拳的女儿之心，用诗歌唱出了对祖国的无限深情，她就是舒婷。让我们走进舒婷的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》，去聆听她的心声。
【舒婷】原名龚佩瑜，我国当代
著名女诗人，朦胧诗派的代表诗人之
一。主要著作有诗集《双桅船》《会
唱歌的鸢尾花》，散文集《心烟》等。
《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一。这首诗获得了中国作协“1979-1980年全国中青年优秀诗作奖”。
作者简介
写作背景
这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早在1976年4月24日，写于“四五”运动发生后不久。从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。这首
诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀
光明的痛苦与信念。
朦胧诗
所谓朦胧诗，以内在精神世界为主要表现对象，采用整体形象象征、逐步意向感发的艺术策略和方式来掩饰情思，从而使诗歌文本处在表现自己和隐藏自己之间，呈现为诗境模糊朦胧、主题多义莫名这样一些特征。他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物：北岛、舒婷、顾城。
朦胧诗的特点：①构思上，强调内在思维。②表现手法上，追求意象化，往往象征、暗示、通感等并用，将生活扭曲变形，借以表现诗人对的现实的感受。
文体知识
干瘪 驳船 蜗行
胚芽 迷惘 隧洞
绯红 淤滩 纤绳
biě
bó
wō
pēi
wǎng
suì
fēi
yū
qiàn
识文辨字
字音
簇新 喷薄 熏黑
cù
bó
xūn
biě(干瘪)
biē(瘪三)
xiān(纤维)
qiàn(纤绳)
纤
瘪
勒
lēi(勒进)
lè(勒令)
多音字
词语释义
【干瘪】干而收缩，不丰满。
【淤滩】水退之后淤积下来的滩地。
【簇新】极新；全新。
【绯红】鲜红。
【迷惘】由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
文章感知
认准字音，读准节奏
我/是你河边上/破旧的老水车，
数百年来/纺着疲惫的歌；
我/是你额上/熏黑的矿灯，
照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索；
我/是干瘪的稻穗, 是/失修的路基；
是/淤滩上的/驳船
把纤绳/深深
勒进你的/肩膊；
——祖国啊!
第一节
我/是贫穷，
我/是悲哀。
我/是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是/“飞天”袖间
千百年未落到地面的/花朵，
——祖国啊!
第二节
我/是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里/挣脱；
我/是你雪被下/古莲的胚芽；
我/是你挂着眼泪的/笑涡；
我/是新刷出的/雪白的起跑线；
是/绯红的黎明
正在/喷薄；
——祖国啊!
第三节
我/是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的/总和；
你/以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就/从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，
我亲爱的/祖国!
第四节
文章感知
这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏，所隐含的情感基调则是由沉郁、凝重蹈欣喜、明快。其中第一、第二节风格沉郁、凝重、低缓，第三、第四节欣喜、明快激越。
读出情感
文章感知
第一节：回溯祖国数百年的贫困、落后的历史。
第二节：写人民的痛苦和希望。
第三节：描绘处于历史转折时期的祖国形象。
第四节：强调“我”与祖国不可分割的关系。
概括诗歌每节的内容
意象是诗中的艺术形象。是客观生活中的物象经过审美再创造，渗透了观思想感情的形象，它是诗人感情的载体。
文章解析
什么叫做意象？
意 象 象 征 情 感
破旧的老水车
熏黑的矿灯
干瘪的稻穗
失修的路基
淤滩上的驳船
贫穷落后
灾难深重
悲 哀
1.第一节诗中，诗人创造了哪几个意象？这些意象象征了什么？表达了诗人什么样的思想感情？
2.第二节诗中，诗人抒发了怎样的情感?诗中的“飞天”有何含义？
第二节诗既写出了人民的痛苦，又写出
了人民的希望。祖国和人民没有因“贫困”
而丧失希望，只是长期以来希望太渺茫，像
“飞天”袖间的花朵，美丽诱人，未落地面。
“飞天”是宗教传说中能在天空飞舞的
神，在民间备受尊崇，寄托着纯朴百姓对生
活的祈愿。
意 象 象 征 情 感
簇新的理想
古莲的胚芽
挂着眼泪的笑涡
雪白的起跑线
绯红的黎明
新生希望
激动欣喜
3.第三节诗的感彩发生了怎样的变化？诗人是用哪些意象表达这种感情的？
4.第四节诗中，诗人抒发的感情与第三节有何异同？
第四节诗抒发的感情紧承上节，但程度有所加强，诗人的感情达到了高潮。诗人将抑制不住的强烈感情化作对祖国母亲的壮丽誓言。愿以自己的血肉之躯去换得她的“富饶”“荣光”和“自由”，去实现她的伟大理想。强烈的民族责任感、使命感和崇高的献身精神，使诗的思想为之升华。
5.诗句中“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”三个词的位置能否调换？为什么？
不能，这三个词反映了“我”思想的逐渐成熟，也蕴涵着祖国在理智中发展。
6.每节诗的后面都有一句共同的话：“—— 祖国啊！”有什么作用，各节中的“祖国”又有什么不同？
从破折号引出，“祖国啊”这一激情咏叹，这是叙述人称的转换，也使读音在小小的高潮中稍作停顿。
（1）贫困的、多灾多难的祖国；
（2）悲哀的、不懈追求的祖国；
（3）希望的、正在振兴的祖国；
（4）养育了自己，决心为之献身的祖国。
重点探究
文章解析
1.这首诗是用第一人称写的，怎样理解诗中的“我”？ 本诗表达了诗人怎样的情感？
诗作中的我，不仅仅指诗人自己，也代表着与共和国有着共同命运的一代人。面临新的历史机遇，将承担起振兴中国的历史责任。“我”的形象，是熔铸在祖国的大形象里的。
诗人抒发了与祖国血肉相连，荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
2.每节诗末的“祖国啊”所抒发的感情有何变化？联线完成自己的理解
抒发了诗人难以言状的悲哀之情。
蕴含着诗人的几多痛苦和几多希望。
诗人对祖国母亲的壮丽誓言。
诗人对未来美好祖国感到无比自豪时，抑制不住的深情呼唤。
第一句
第二句
第三句
第四句
3.找出第一节中在“水车”等意象的前面运用的修饰语，并体会这些修饰语有什么作用？
“破旧”“熏黑”“干瘪”“失修”
“淤滩上”。
作用：显示出它们所受的苦难，给人贫困、落后的感觉。五组意象前的修饰语，更突出祖国的落后、贫穷、灾难深重。
4.“那就从我的血肉之躯上,去取得你的富饶，你的荣光，你的自由”这句该怎样理解？
祖国喂养了我，我要报答祖国母亲的养育之恩——承担起振兴中华的重任。
5.诗人说了“我是你的十亿分之一”，为什么又说“是你九百六十万平方的总和”？
“我”是祖国的“十亿分之一”，但是“我”要承担起振兴中华的重任，要与祖国融为一体，因而说“是你九百六十万平方的总和”。
“我”
回溯历史，贫困落后
祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
人民的痛苦与希望
历史转折时期的祖国
献身祖国的热望
悲哀低沉
欣喜高昂
板书设计
意 象 象 征 情 感 主 题
破旧的老水车
熏黑的矿灯
干瘪的稻穗
失修的路基
淤滩上的驳船
“飞天”袖间的花朵
簇新的理想
古莲的胚芽
挂着眼泪的笑涡
雪白的起跑线
绯红的黎明
贫穷落后
痛苦中的希望
新 生
悲哀
痛苦
希望
激动
欣喜
与祖国密不可分，血肉相连
这首诗运用平凡而富有特征的意象，将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里，从不同的角度揭示了“我”与祖国的血肉联系，抒发了自我奉献、热爱祖国、报效祖国的强烈而真挚的感情和历史责任感。诗中为古老的祖国贫困落后而沉痛悲哀，为祖国焕发青春而欢欣鼓舞，这种悲喜交加的感情都是诗人对祖国热爱的自然流露。
课文小结
1.本诗具有怎样的结构形式？
圆周式的结构。“我是…——祖国啊！”，增强了痛苦和挚爱的深度。
圆周句式是重复同类型的句子或词语的一种修辞方法，它把十分完整的语言单位的几个部分，按圆周形进行连续排列，组成在意义和音调方面和谐统一的整体。
写作特色
2.象征和比喻的运用。?
诗中一系列意象，既是抒情主人公
“我”，也是祖国的象征。
诗中的意象又有其比喻意义，如“老
水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”
等比喻祖国承受的巨大灾难和面前的严重
困难；“簇新的理想”“雪被下古莲的胚
芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑
线”“绯红的黎明”等比喻祖国的未来和
希望。?
3.舒婷的诗往往在曲折委婉的抒情中表达真挚的心声。这首诗的哪些地方体现了这一特点??? ???
诗的第一节和第二节，写祖国的过去。诗人写的虽是贫穷和苦难，情感中却始终流动着对祖国的挚爱、依恋和赞颂。?
例如：“我是你河边上破旧的老水车，
／数百年来纺着疲惫的歌”，“老水车”这个形象，经
历了漫长的岁月，虽然“疲惫”，却仍保持着顽强的生
存力。
同样，下文的“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”
等，都是在艰难困苦中不屈不挠的形象。“我是你祖祖
辈辈／痛苦的希望啊，／是‘飞天’袖间／千百年未落
到地面的花朵”，这几行，写的是中国人民屡受挫折却
从不泯灭希望。以上种种，都是对中华民族生生不息的
民族精神的赞扬。?
4.舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。
全诗有一种沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦。既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。
我如果爱你──
决不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你──
绝不学痴情的鸟儿，
为绿阴重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
致橡树
——舒婷
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
拓展提升
拓展提升
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀，像剑，
也像戟；
我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓，
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱──
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
