第2节
质量的测量(1)
一.物体与物质
1.请填出组成下列物体的物质：
物体
物质
木桌、木椅
铁锤、铁钉
塑料桶、塑料尺
小结:一切
是由
组成的
二.质量
1.概念.
质量表示物体
。
2.
单位及换算：
质量的国际单位是
_______符号是 ______。常用的还有_____、______、____等，
单位换算关系是：１吨＝
____
Kg , １Kg＝_____ｇ
１ｇg＝_____mg
【练一练】
（1）
0.45t=
kg=
g
20mg=
g=
kg
（2）.在下面横线上填上适当的质量单位。
感知质量
约1
约50
约150
约2
约60
约6
【思考讨论】
巧克力熔化了，
变化了，质量
变化。
巧克力压碎了，
变化了，质量
变化。
巧克力拿到操场，
变化了，质量
变化。
巧克力被冷冻，
变化了，质量
变化
结论
3.测量工具
日常生活中测量物体质量的工具有
、
、
，实验室测量质量的常用仪器是
.
认识天平：阅读书本，并在横线上填出托盘天平各部分名称。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
三、小结整理
定义：
单位：
质量：
质量是物体本身的一种
，它不随物体
、
、
、
等的改变而改变。
测量仪器：
第2节
质量的测量(2)
一.托盘天平的使用
1.正确使用方法
（1）放:
把天平放在
上，
（2）归:
把游码移到标尺左端的“0”刻线处。
（3）调:
调节横梁两端的
，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
左偏
调
右偏
调
（4）测(称):
左
右
。
A.
具体操作：
把被测物体放在
盘里。用镊子向
盘里加（减）砝码；或移动
,直到横梁恢复
．
B.取用砝码的原则：由
到
.
思考：如果此时（称量观察）指针指针出现如图所示情况，接下去你怎么办的？
（5）读（数）：物体质量=
总质量+
指示质量数
（6）（整）理：砝码放回砝码盒，游码移回到
线。
2.使用时要注意（注意事项）:
1.每台天平能够测量的最大质量叫做天平的
.用天平称的物体的质量不能超过天平的
。
2.保持天平
、
.不要把潮湿的物体和化学药品
放在天平盘里,
应放在纸上或烧杯中。不要把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀，不要用手
拿砝码,
加减砝码应轻拿轻放。
思考：（1）如果砝码锈蚀了，结果怎样？
（2）如果砝码磨损了，结果怎样？
（3）你能用天平测出一枚回形针的质量吗？
二、小结整理
1.定义：
2.单位：
质量
3.
质量是物体本身的一种
，它不随物体
、
、
、
等的改变而改变。
4.测量工具：
→托盘天平的使用步骤和注意点。
三、课堂练习
1.
在月球上用天平来测物体的质量，结果是（
）
A.比在地球上测得的大
B.和地球上测得的质量一样大
C.比在地球上测得的小
D.测不出物体的质量
2.
宇宙飞船进入预定轨道在太空运行,在飞船中用天平来测物体的质量，结果是（
）
A.比在地球上测得的大
B.和地球上测得的质量一样大
C.比在地球上测得的小
D.测不出物体的质量
3．天平调节平衡，把物体放左盘，右盘放砝码，发现指针稍偏向分度盘中央刻度线左侧，则接下来的操作应是（
）
A.将平衡螺母向右调
B.将平衡螺母向左调
C.将游码向右调节
D.将右盘中的砝码取出
4.为配置适当浓度的盐水，需要用天平称取5克食盐，天平调平衡后，现在将食盐放在左盘，右盘放5克砝码，发现指针稍偏向分度盘中央刻度线左侧，则接下来的操作应是（
）
A.取出部分食盐
B.
往左盘加适量食盐
C.将游码向右调节
D.将右盘中的砝码取出
5.由于长期使用，天平的砝码生了铁锈（铁锈未掉落），用这些砝码测物体的质量，结果将（
）
A.不受影响
B.偏大
C.偏小
D.无法判断
6.使用托盘天平测量物体质量时，用的是已磨损的砝码，会造成测量结果偏________。
7.某同学用已调好的托盘天平测一物质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g、和10g三个砝码，游码值为1.4g，则该物体的质量为（
）
A.
81.4g
B.
78.6g
C.
78.2g
D.
81.8g
H
I(共38张PPT)
第一课时
物体的质量、托盘天平
小铁锤
铁钉
塑料桶
塑料尺
木头
铁
塑料
物体
物质
组成
木桌
木椅
由
结论：
一切
小铁钉
小玻璃杯
小木椅
铁
锤
大玻璃杯
课
桌
含有的物质少
含有的物质多
相同物质组成的物体之间又有哪些区别？
不同物体含有的物质多少不一定相同。
1.概念：物体含有物质的多少叫做质量。
一、质量
(m)
2.国际单位:
1t=1000
kg
1kg=
1000g
1g=
1000mg
t
g
mg
练一练：
0.45t=
kg=
g
20mg=
g=
kg
千克
(符号:
kg)
其他常用单位:
吨
克
毫克
450
450000
0.02
0.00002
约50
约150
约2
大约6
可达150
约50
g
g
kg
kg
t
t
约1
g
巧克力熔化了，
变化了，质量
变化。
巧克力压碎了，
变化了，质量
变化。
巧克力拿到操场，
变化了，质量
变化。
巧克力被冷冻，
变化了，质量
变化。
状态
没有
形状
位置
没有
没有
没有
温度
即物体的质量是由物体本身决定，而不随物体的形状、位置、温度、状态等的改变而改变。
质量是物体的一种固有属性。
结论：
二、质量的测量
日常生活中测量物体质量工具有哪些？
1、日常生活中测量质量的工具
案秤
电子天平
体重秤
杆秤
托盘天平
托盘天平
2、实验室测量质量的工具：
3、认识托盘天平的结构
底座
右盘
分度盘
指针
平衡
螺母
游码
横梁标尺
左盘
零刻度：在横梁标尺左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐。
量程：即天平的称量就是这台天平能够测量的最大质量。
最小刻度值：就是横梁标尺上每小格表示的质量数。
认识:托盘天平的零刻度、单位、量程和最小刻度
1.概念：物体含有物质的多少叫做质量。
一、质量
(m)
2.国际单位:
1t=1000
kg
1kg=
1000g
1g=
1000mg
t
g
mg
千克
(符号:
kg)
其他常用单位:
吨
克
毫克
3.即物体的质量是由物体本身决定.
而不随物体的形状、位置、温度、状态等的改变而改变。
2、质量为5500mg的物体，它可能是（
）
A．一只羊的质量
B．一块橡皮的质量
C．一本科学书的质量
D．一个鸡蛋的质量
1.
下列物体中，最接近50
克的物体是（
）
A．一瓶牛奶
B．一只鸡蛋
C．一枚1
元硬币
D．一块橡皮
B
B
3、质量为100g的水结成冰后，它的质量为（
）
A.110g B.100g C.90g D.10g
B
4．下列现象中，质量发生变化的是（ ）
A.冰熔化成水
B.由宇宙飞船把种子带到太空
C.把菜刀表面磨光
D.把铁丝拉长
C
5.质量为2千克的水，全部结成冰，体积变大了，这时这块冰的质量是
（大于、小于或等于）2千克；如果质量是2千克的水全部变成水蒸气，则这时水蒸气的质量是
（变大、变小或不变）。
等于
不变
6.一千克的铁和一千克棉花相比
（
）
A.铁的质量大
B.棉花质量大
C.两者质量一样大
D.难以确定
C
7.下列说法正确的是（
）
A
.将一铝块压成铝片，它的质量减少
B
.将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体，它的质量不变
C
.将一铝块从地球上带到月球，它的质量变小
D.将一铝块熔化成铝水，它的质量不变
D
第二课时
天平的正确使用
4、托盘天平的正确使用方法
(1)放
把天平放在水平面上，
把游码移到标尺左端的“0”刻线处。
(2)归
2天平的使用
(3)调
调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．
甲图
平衡螺母的调节：
甲图
乙图
左偏右调，
右偏左调。
与偏转方向相反
4.测（称）
把被测物体放在左盘里。
用镊子向右盘里加（减）砝码
调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
左物右码
取用砝码的原则：由大到小
或移动游码
物体质量=砝码总质量+游码指示质量数
砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。
5.读（数）
6.（整）理
练习:说一说图中标尺的刻度,每一大格表示多少克 每一小格表示多少克 游码所对的刻度值是多少克
如图被测物体的总质量是多少？
一、放平：把托盘天平放在水平桌面上
二、归零：将游码移至衡量标尺的零刻度处
三、调平：调节平衡螺母，使天平平衡
四、称量：左物右码、先大后小、
五、读数：左盘质量=右盘质量+游码
六、整理：称量完毕（注意游码归零），用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
右偏左调
左偏右调
天平平衡的标志
指针正对分读盘中央。
指针左右摆动的幅度一样
2、称量步骤：
例题
下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤（
），
（A）调节横梁平衡
（B）把天平放在水平桌面上
（C）把游码放在零刻度线位置
（D）把物体放在左盘
（E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡
（F）把砝码放回砝码盒
（G）记录称量结果
正确的顺序应该是
．
（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）
托盘天平的注意事项！
1.称量时不能超过_____________。
2.不能用手摸游码和砝码，要用______。
3.取用砝码“___________”
，加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒。游码移回___________。
4.读数时游码读_____，读到__________。
5.称量时______移动天平和平衡螺母。
6.天平和砝码要保持_____、_____，防止_______。
7.不可把潮湿的物品或化学药品______放在天平托盘上。
天平的称量
镊子
先大后小
左边
最小刻度
不能
直接
干燥
清洁
锈蚀
“0”刻度线
1、一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（
）
A、55.8g
B、58.2g
C、55.6g
D、58.4g
2、小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：
（1）__________________；
（2）__________________；
（3）__________________.
D
3、一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：
。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
B：调节横梁右端的平衡螺母，
使横梁平衡；
C：把木块放在天平的左盘中；
D：把游码放在标尺的零刻线处；
E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。
A
D
B
C
E
4、在“用天平称物体质量”的实验中，小林同学用已调节平衡的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（
）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
D
5、在使用天平称质量量时，下列操作不规范的是（
）
A.用镊子夹砝码，以免砝码生锈。
B.待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。
C.在测量中，调节横梁上的螺母，使指针指到分度盘的中央，然后读数。
D.不用天平测质量过大，超过天平称量范围的物体。
C
6．在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是（
）
（A）32.4克
（B）27.6克
（C）25.2克
（D）无法确定
B
7、一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（
）
A．100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D．50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、
5克↓
B
用天平测量固体和液体的质量
目标：
1、了解托盘天平的主要结构，初步学会调节天平。
2、正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。
器材:
托盘天平、待测的小铁块和小木块，盛水容器，烧杯和水
过程：
1
2
3
4
5
6
8
7
9
10
1
、2
、3
、4
、5
、
6
、7
、8
、9
、10
。
砝码
左盘
右盘
分度盘
指针
平衡螺母
游码
横梁标尺
底座
镊子
1、观察并了解托盘天平的主要结构。
2、观察托盘天平的称量，调节天平。
3、测量固体的质量。
(1)观察砝码盒内的砝码
(2)观察横梁标尺
(3)调节天平
实验中盛装液体的容器也可用小瓶或烧杯，烧瓶。
小瓶
烧杯
烧瓶
4、测量液体的质量。
（1）用天平测出烧杯的质量。
（2）在烧杯内盛上适量的水。测出此时水和烧杯的总质量。
（3）在烧杯内再加入适量的水，重复上述步骤。
（4）算出两次烧杯内水的质量。
（5）测量完毕，整理好仪器。
m1
m2
m水
=
m1
m2
—
烧杯质量(g)
烧杯和水的总质量(g)
烧杯内水的质量(g)
1、小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使
天平平衡，他接着应该（
）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
D
2、用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（
）
A.
向左调节平衡螺母
B.
向右调节平衡螺母
C.
往右盘增加砝码
D.
往右盘减少砝码
C
3、某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。操作方法如下：①取10克砝码放入右盘；
②调节天平平衡；
③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；
④移动游码到
0.2克处。其合理顺序是（
）
A．①②③④
B．②①④③
C．②③④①
D．②④③①
B
4、某同学用天平测量某金属块的质量。测量前，他在游码位于标尺0.2克的位置就调节天平横梁平衡了，这样测得的最终结果是137.8克，那么金属块的真实质量是（
）
A．137.8克
B．138.0克
C．137.6克
D．无法判断
C
5、一架天平的称量范围是200克，有四位同学用这架天平称质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加减砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（
）
A．100克↓、20克↓、20克↓、5克↓
B．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、5克↓
C．100克↓、50克↓↑、20克↓、20克↓、10克↓↑、5克↓
D．50克↓、100克↓、50克↑、20克↓、20克↓、
5克↓
B
6、用天平称物体的质量，称取10克食盐时的正确操作顺序是（已预先垫好纸片）（
）
A.先在左盘加食盐，再在右盘加减的砝码
B.先加约10克食盐，再加10克的砝码，后加减食盐
C.先在右盘加10克砝码，再往左盘加食盐至天平平衡
D.以上方法都可以
C
7.给你一台天平、烧杯、滴管、水，请测出一滴水的质量。
1、调节好天平，先测出一个空烧杯的质量为m1；
2、再在烧杯中滴加100滴水，测出水和烧杯的总质量为m2；
3、则一滴水的质量为：m=m2-m1/100.
