人教版数学四上大数的认识（三）（学案）含答案

大数的认识（三）（学案）
适用学科
小学数学
适用年级
四年级
适用区域
难度
中
学习目标
学会比较亿以内数的大小。
学会比较数级相同亿以内数的大小。
学习重难点
以比较万以内数为基础，把个级比较方法推广到万级，能正确比较亿以内数的大小。

课内练习
1、填空。
（1）比较99899和100100，因为99899是（ ）位数，
100100是（ ）位数，位数多的数比位数少的数（ ），所以998899（ ）100100。
（2）比较653580和635280，因为这两个数位数（ ），而且（ ）位上的数也相同，要比较（ ）位上的数，因为5（ ）3，所以653280（ ）635280。
2、比较数的大小，在○里填上>、<或 = 。
9999○10000 10001○9999 8020○8200
97200○92700 3042○3024 467000○476000
69504○695640 4099○3010 640000○64万
3、按顺序排列下面的数。
（1）999，1001，1000 （ ）>（ ）>（ ）
（2）765000，657000，675000 （ ）<（ ）<（ ）
（3）888，88888，8888 （ ）>（ ）>（ ）
（4）30479，97403，9743，30974 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）
4、判断，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
（1）比较两个数的大小，一定要依次比较每一数位上数的大小。 （ ）
（2）左边起第一位数大的数就大，第一位数小的数就小。 （ ）
（3）比较两个数的大小，如果位数相同，那么位数多的数大。（ ）
（4）左边起第一位是1的数最小。 （ ）

课后练习
1. 细心填一填。
（1）一个数，它的亿位和十万位上都是最大的一位数，万位和百位上都是5，其余各位都是0，这个数是（ ）。
（2）7个千万、6个万、3个百组成的数是（ ），读作 （ ）。
（3）四十亿五千零五万零二十有( )级，写作（ ），从高位起第一个“5”表示（ ）。
（4）最小的七位数比最大的五位数大（ ）。
（5）9270005是（ ）位数，最高位是（ ），它有（ ）
个百万、（ ）个十万、（ ）个万和（ ）个一组成的。
（6）34769401这个数中左边的“4”是右边的“4”的（ ）
倍。

2. 选择，把正确答案前的序号填在括号里。
（1）千位、万位、亿位是几个不同的（ ）。
①数位 ②计数单位 ③位数 ④数级
（2）用3个0和2个3可以组成（ ）个不同的数。
①3 ②4 ③5 ④6
耐心试一试。
用0，4，5，9组成不同的四位数，并且将这些数从大到小排列。

开心玩一玩。
被除数比除数的15倍还多8，被除数是个接近1000的数，你知道被除数是几？
参考答案
课内练习
口算 92 27 28 200 22 280 8 80 960 81 26 860
1、 （1）五 六 大 <（2）相同 十万 万 > >（3）38000千米53040000 2300030 43000005 65008708
2、 < > <； > > <； < > =
3（1）1001 1000 999（2）657000 675000 765000（3）88888 8888 888（4）9743 30479 30974 97403
4、（1）×（2）×（3）√（4）×
课后练习
口算 36 28 111 50 12 25 100 50 360 2 2 40
1（1）900950500（2）70060300 七千零六万零三百 （3）三 4050050020 5个千万（4）900001（5）七 百万 9 2 7 5（6）10000
2、① ②
耐心试一试：（略）
开心玩一玩：998