沪教版七年级上册3.3季风气候显著(26张PPT)

课件26张PPT。季风气候显著?　　比如毛主席写的“天若有情天亦老、人间正道是沧桑”，是从宋人石曼卿写的“天若有情天亦老、月如无恨月长圆”这一句化来的，而石曼卿又是根据唐人李贺写的“衰兰送客咸阳道、天若有情天亦老”化来的，又比如毛主席写的“春风杨柳万千条”也是巧化用了古人写的“一树春风万千枝”。那毛主席和石曼卿写的这些文句算不算是抄袭呢？当然不算是抄袭。理由是：毛主席和石曼卿是巧用前人，有自己的意境。　　我们有的作家写长篇小说，写的时候喜欢把某小说里的某段或某章节引用进自己的作品里来，和情景意合，衔接得当。那这算不算是抄袭呢？当然不算是抄袭，理由是：小说有自己的主题思想，有自己的风格。此举只能算是引用，虽有的作家引用时没加引号或注明出处，但也不算是抄袭，最多只能算是该作家写作态度不够严谨。　　有的写者看了某篇作品，觉得不错，于是就“依葫芦画瓜”去写，有别人该篇作品的痕迹，如此算不算是抄袭呢？我认为不算是抄袭，只能算是模仿。比如我曾经就模仿过雨袂独舞老师和林延军老师的作品，因为我当时不太会写，所以我就模仿着我自认为比较好的作品去写，当我模仿着“范文”写到一定的程度了，我就不去模仿着别人的作品写了。模仿得即便是很好的作每课一问（省名、简称、省会）黑龙江黑哈尔滨复习要点我国降水分布从 向 递减，这与各地 位置有关；
根据 和 的对比，我国分为4个干湿地区，分别是 、 、
和 ；
我国800mm等降水量线大致沿 一线分布，这也是 地区和 地区的分界线，1月份 等温线，温度带中 带和 带的分界线；
我国平均年降水量最多的地方是 ，最少的地方是 。东南沿海西北内陆海陆降水量蒸发量湿润地区半干旱地区半湿润地区干旱地区湿润半湿润秦岭-淮河暖温火烧寮亚热托克逊0oC指图说出我国干湿地区的分布每课一记广州：中信广场广东省 粤 广州华南地区最高的建筑，也是广州市的里程牌 诸葛亮借东风——神机妙算，巧借天时海陆的热力性差异季风气候的形成学校所在的地区冬季和夏季分别刮什么方向的风？——海陆热力差异所致冬夏季风的差异西伯利亚、蒙古一带东部南部的海洋西北、东北东南、西南寒冷干燥温暖湿润北方地区东南部沿海地区学校所在的地区属于季风区还是非季风区？季
风
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旱季风区与非季风区季风区大兴安岭阴山贺兰山锋面雨的形成——冬夏季风交锋的结果注意观察五月南部沿海地区五月我国东部地区主要雨带图注意观察我国东部地区主要雨带图六月长江中下游地区六月注意观察伏 旱我国东部地区主要雨带图七月、八月华北、东北地区七·八月注意观察我国东部地区主要雨带图九月南撤到南部沿海地区九月注意观察我国东部地区主要雨带图我国降水的季节变化结 论我国东部地区主要雨带图南部沿海地区长江中下游地区华北、东北夏季风的进退东部地区雨带推移**中国东部地区的雨带随着月份的变化作周期性移动**季风区不同纬度位置城市气候自北向南降水越来越 ，气温年较差越来越 ；
降水都集中在 季，对应气温也较 ；雨热同期有利于我国农作物的生长，有利于农业的发展，使我国农作物种类丰富，分布广，是长江流域不同于西亚北非的沙漠景观而成为我国鱼米之乡的根本原因,是我国成为文明古国的基础……季风气候是怎样形成的呢？洪涝和干旱灾害性天气季风的利弊利：雨热同期有利于我国农作物的生长，有利于农业的发展
弊：容易发生水旱等气候灾害和台风、寒潮等天气灾害课堂小结这节课你学了什么？有什么收获？
这节课我们学习了四方面的内容：
我国季风气候的形成原因和特点
锋面雨的形成机理
我国季风气候的分布及分界线
我国季风气候对我国的影响（包括利弊）上海与开罗钟老师地理课堂之气候多样季风显著(三)复杂多样的气候主 页