13.1 分子热运动 教案（表格式）

教 学 案
主备人
审阅人
课 题
分子的运动
课 时
1课时
班 别
课 型
新授课
时 间
教 具
烧杯、水、墨水等
教
学
目
标
1、能简单说明物质是由分子、原子组成的。
2、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
3、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。4、知道分子热运动的快慢与温度的关系。5．知道分子之间存在相互作用力。
重点
扩散现象和分子间的作用力
难点
通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实；理解扩散现象
预
习
内
容
及
学
法
指
.导
1、常见的物质由及其微小的粒子---（ ）、（ ）构成。人们通常以（ ）为单位来量度
2、 叫扩散，扩散现象表明分子 ，还可以说明分子间
有
3、一根铁棒很难被拉长，说明分子间存在 ，也很难被压缩，说明分子间存在 。
4、.分子动理论的基本内容是什么？
5、.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子____________加快，说明当时周边的气温突然______
6、下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（ ???）
A．稻花香里说丰年　　B．美酒飘香歌声飞
C．墙里开花墙外香　　? D．亲戚远来香
7、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（??? ）
A.湿衣服在太阳下被晒干?????????????????? B.炒菜时加点盐，菜就有咸味
C.扫地时灰尘飞扬?????????????????????????????? D.香水瓶盖打开后能闻到香味
8、长期堆放煤的墙角，墙壁的内部也会变黑．说明其原因．
学 习 过 程
教学流程及时间
教师行为（活动）
学生行为（活动）
教学笔记
创设情境
揭示课题
3分钟
出示目标
交流预习
10分钟
引导探究
小组展示
10分钟
创造情境：①倒少许香水到香熏灯托盘中，拿给前排同学闻。②点亮香熏灯，稍后问后排的同学有没有闻到香水的味道。
是的前面，大家已经在《宇宙和微观世界》中学习了物质是由分子组成的知识。要详细了解香水分子怎样运动的，我们一起来进行今天的学习。
●出示学习目标
1.说明物质是由分子、原子组成的
2.识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释
3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。
知道分子之间存在相互作用力。
指导学生交流课前预习
●指导学生完成下列探究：
1、气体的扩散现象。
2、课件展示：液体的扩散现象及固体的扩散现象（视频）。
（1）CuSO4溶液和清水的扩散现象；（2）铅片和金片之间
4、影响扩散快慢的主要因素是什么？
?　　比较红墨水在温度不同的水中扩散快慢。
5、演示实验：分子间存在引力
思考、讨论、猜想、回答
明确学习目标
阅读教材思考下列问题：了解物质的构成
什么叫分子的热运动？什么现象证明分子在不停的做无规则运动？
分子间存在怎样的相互作用力？
用笔勾画出不懂的问题
小组合作完成探究
对现象猜想、观察、理解，分析，叙述现象及原因，并通过对实验现象的分析，进一步理解生活中闻到各种气味的一些现象。
观察实验现象，猜想产生这种实验现象背后隐藏着哪些物理规律，以及与分子运动
学生交流预习的结果令人满意‘看来我们应该充分的相信学生的自学能力
气体的扩散学生探究的过程中出现了二氧化氮和空气瓶放颠倒的情况
在设计实验时应该帮学生把好关
教学流程及时间
教师行为（活动）
学生行为（活动）
教学笔记
精讲点拨
质疑释疑
10分钟
●调动学生积极参与展示汇报自己小组的探究结果
教师点拨：
回顾固体、液体、气体的扩散现象，总结实验得出的结论。
热运动：观察实验现象，猜想产生这种实验现象背后隐藏着哪些物理规律，以及与分子运动有关的因素。
3、既然分子在不停运动，固体、液体分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？
?　　2．为什么压缩固体和液体很困难呢？
?（　　类比弹簧连接的小球，理解分子间既有引力又有斥力）
有关的因素
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，由于这种无规则的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做热运动，温度越高，分子的热运动越剧烈。
分子间存在斥力，由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体、液体很难被压缩。
学生相互
质疑释疑效果比预想的好
小
结
提
升2分
引导学生小结本节课的收获和困惑
达
标
检
测
1、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释产生这个现象的原因。
2、列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（??? ）
A.春天，柳絮飞扬??????????????????????????? B.夏天，槐花飘香
C.秋天，落叶飘零??????????????????????????? D.冬天，雪花飘飘
布
置
作
业
1、复习本节课的知识
2、完成《同步解析与测评》
板
书
设
计
13.1 分子热运动
一、物质的构成 三、分子间既有引力又有斥力
二、分子热运动
（1）扩散现象： （2）扩散现象说明：
（3）扩散快慢与温度的关系 （4）热运动
学校
检查
记实
听 课
意
见