第二讲 识记并正确书写现代常用规范汉字
1.（2019年重庆市中学业水平暨高中招生考试语文试题 A卷)
下列词语书写全部正确的一项是(?)
A. 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
B. 选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方
C. 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田
D. 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作
【答案】C
【解析】A. 喧器——喧嚣。B. 蹂蔺——蹂躏、怡笑大方——贻笑大方。D. 娇揉造作——矫揉造作。所以选C。
2.（2019年成都市中考语文真题）
下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C. 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D. 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
【答案】B
【解析】A. 涛涛白浪—滔滔白浪C. 俭朴—简朴。D. 莫不关心—漠不关心。故选B。
3.（2019年浙江省绍兴市中考真题）
阅读下面文字，按要求完成下列题目。
这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì） 风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì） 地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。她，就是蠡城绍兴。
（节选自《蠡城物语·序》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
和畅huì______风 错落有（zhì）______
（2）给文中□处选择合适的汉字。（ ）
A.幽 B.悠
【答案】 (1). （1）惠 (2). 致 (3). （2）B
【解析】（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“惠风”：柔和的风，比喻仁爱。注意据义定形。再如“致”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（2）幽远：深远，幽深。悠远：长久；久远。语境反映的是“掌故逸事”的久远。所以选“悠远”。选B。
4.（2019年连云港市语文中考真题）
阅读下面一段文字，完成后面的题目。
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn（ ）永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（ ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读， ， ；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。
【答案】
（1）隽 咀
（2）弭——弥 澜——斓
（3）示例一：为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国；示例二：为你插上一双翅膀，带领你翱翔自由的天空。
【解析】
【详解】试题分析：（1）解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“隽”的写法。（2）错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义辨析判断。弭散－弥散；斑澜－斑斓。（3）本题作答首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿写格式；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要以“阅读”为叙写对象，采用比喻的修辞手法，表达出“通过阅读获得人生的启迪和向美而生的力量”来拟写作答。
《初中毕业生学业考试说明》中明确提出：认识并会写3500个常用汉字(《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此限制)。用规范的正楷或行楷正确书写汉字，体会书法的审美价值。细分可分成以下考点：①掌握3500字的字音(含多音)；②掌握3500字的字形；③了解书法的常识和艺术美。
正确书写现代常用规范汉字主要考查：①生字字形；②形近字；③形声字；④多音多义字。
字形题为各省市中考必考之基础题。主要考查形式有：
1.音形转换（看拼音写汉字）。
2.辨析汉字书写正确与否。（选择或判断题）。
3.修改题（书写改错题）。
4.辨析书法字体，田字格书写汉字。
5.语段中综合进行字、词、病句、标点符号的考查
中考近几年主要考查辨析汉字书写正确与否、音形转换、书法赏析以及语段中综合考查字词句。
解答此类型题主要靠平常的积累，学生平时学习时要记准字音字形，注意同音字词的不同意思和平时易混淆读音的字词。学会归类辨析的方法，要在平时的阅读中，养成细心观察、积累的好习惯。
（一）字形辨析法:
1. 以音辨形
因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。例如"气慨"、"扑溯迷离"，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为"概"；溯读sù，朔读shuò，此处应为"朔"。
2. 以形辨形（偏旁辨形）
对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如"有志者事竞成"、"拌脚石"等词语，逐一锁定偏旁进行分析："竞"应为"竟"，"终于"的意思；"拌"从"手"，是"搅和、争吵"的意思，而"绊"从"纟"，是"挡住或缠住，使跌倒或行走不便"的意思，故应为"绊"。
3. 以义辨形
不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如"穿流不息"中的错别字，用逐一释义的方式看：成语"川流不息"，意思是"像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断"；"穿"不合词义，应为"川"（河流）。
4. 结构推形
有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如"兴高彩烈"、"察颜观色"等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出："彩"与"兴"对应，当用表"神色"的"采"；"颜"与"色"不相对，"色"是脸色，而不是颜色，因此"颜"应为"言"，即语言。
5. 来源推形
对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如"世外桃园"这个错例，"世外桃源"与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》，因此"源"不能误作"园"。
推理辨形法。
结合生活常识来推断某个字的书写是否正确。如“欢呼雀跃”中的“雀”容易误写为“鹊”，但是联系生活实际可知，这个词形容人高兴时跳跃的样子，与喜鹊的习性不符。而麻雀的跳跃则很常见，所以用“雀”。
7.逻辑推形
有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。例如：“鸠占雀巢”，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，“雀”是“鹊”的误写。
以上方法综合运用，再加上平时对无规律字的识记，相信大家一定能增强防范错别字的本领。
（二）汉字书法、书写注意事项
要能准确的辨别汉字各种字体（重点是楷书、行书、草书、隶书）
1.书写时不能出现一点儿涂改的痕迹，可先在草稿纸上写一遍，再往试卷上誊写，确保其万无一失。
2.把每一个字都置于方格的正中央，字体不能太大或太小，约占方格的三分之二。
3.不写连笔字，要一笔一画，横平竖直地写，要谨慎运笔，用正楷书写，不要漏写、多写、错写。
1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，
他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，
他轻jié____地绑好了裹腿，
他用冰冷的水洗过了脸，
他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，
于是他伸手携去了他的号角；
门外依然是一片黝黑，
黎明没有到来，
那 醒他的
是他自己对于黎明的
过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
轻jié____ 困fá____
（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是（ ）
A.mái B.mán
（3）填入文中 ? 正确的一项是（ ）
A.惊 B.警
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱
B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟
C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧
D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指
B．驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻
C．幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜
D．寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里
4．结合语境辨音形。(4分)
【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着落,有了依靠。
(1)着迷( ) (2)着落( )
A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó
【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______
5.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.风骚 旁逸斜出 端详 待价而估
B.休憩 黯然失色 瞻仰 高谈阔论
C.威仪 龙盘虎据 珍馐 万恶不赦
D.妥协 试目以待 慰籍 牵强附会
6. 阅读下面一段文字，按要求答題.（4分）
幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 （无足轻重 无可厚非）,正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
①给加点字注音，根据拼音写汉字：（2分）灿: huáng:
②找出并改正文段中一个错别字：（1分） 改为
③结合语境，从括号内选择恰当的诃语填在横线上：（1分）
7.根据拼音写出相应的词语。
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃，棚屋里面zào rè（ ）得像温室。
（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié（ ）。
（3）我páo gēn wèn dǐ（ ），才从他嘴里知道了一些事。
（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng（ ）。
8.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 粗犷 荣膺 走头无路 箪食壶浆
B. 彗星 晌午 刨根问底 老骥伏枥
C. 修葺 崩殂 心无旁鹜 轻歌曼舞
D. 告罄 褴缕 战战兢兢 觥筹交错
9. 下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）
A. 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bīng）纷和谐、相得益章的局面。
B. 对同志对人民不是满腔热忱（ch?n），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。
C. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（m?）坚，越坚，钻得越契而不舍。
D. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（wù），便是敬。
10.下列句子中没有错别字的一句是（ ）
A. 他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B. 他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C. 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。
D. 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。
11．阅读下面的文字，按要求作答。
北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲 （A.启发 B.启蒙），用植物铺 ① （A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② （A.梁 B.粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将 乙 （A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
①______ ②______
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲______ 乙______
（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。
原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。
修改句：__________
12.阅读下面文字，按要求答题。
暖阳拂煦，惠风和畅。透过飞机舷窗 （俯瞰 凝视）广袤大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白……大片大朵的色块，像无数巨型花朵，扑面而来。那是田野、河流以及村庄的房舍屋脊勾lè出的色块与线条，这些在机翼下zhàn放的花朵，就是我美丽的家乡。
（1）给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
（2）为文中横线处选择一个合适的词语。
13.阅读下列材料，完成下面的问题。
我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō ，jìng 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。
（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是（ ）
（2）根据拼音写汉字或给加点字注音。
穿suō_________ jìng_________发 徜徉____________
14.我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
15. 选出下列加点字字音字形全部正确的一项( )
A. 报帖(tiē) 朴(pō)刀 脂粉奁(lián) 长吁(xū)短叹
B. 拓(tà)本 渲(xuān)染 嫩(lèn)嫩的 铢两悉称( chèn)
C. 折(shé)本 幽悄(qiǎo) 孤零(línɡ)零 目炫(xuàn)神迷
D. 一绺(liǔ) 间(jiàn)或 捎(shào)马子 人才倍(bèi)出
16.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 躁热 灸烤 禁锢 坦荡如砥
B. 诘问 荣膺 隧道 老骥伏枥
C. 桅杆 慷概 追溯 簌簌落下
D. 辐射 燎原 震悚 一愁莫展
17.下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 辐射 诲人不倦 翻来复去 喜出望外
B. 考订 由然而生 美不胜收 哄堂大笑
C. 娴熟 一丝不苟 自出新裁 格物致知
D. 旁骛 相辅相成 顿开茅塞 草长莺飞
18.为迎接新中国成立70周年，某校开展系列活动，请按要求完成任务。
【童心唱祖国，班班歌声扬】
（1）根据拼音写出相应的汉字。
我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村luò①______，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心wō②______，你用你那母亲的脉bó③______和我诉说。
（节选自《我和我的祖国》歌词）
19.阅读下面的语句，根据拼音写汉字，给加点字注音，为句子空缺处选填恰当的词语。
（1）索溪峪的山，是一种páng bó的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒。这种美，是一种不拘一格、令人心荡神驰的美：或直插云天，或横拦绿水，或旁逸斜出，自成姿态，崛起题毫“斜山”。
（2）黄河博大宽厚，柔中有刚；遇强则抗，勇往直前。它被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时 （A.铸成 B.铸造）了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才 （C.闪现 D.闪动）出来被我们看见。
第二讲 识记并正确书写现代常用规范汉字
1.（2019年重庆市中学业水平暨高中招生考试语文试题 A卷)
下列词语书写全部正确的一项是(?)
A. 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
B. 选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方
C. 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田
D. 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作
【答案】C
【解析】A. 喧器——喧嚣。B. 蹂蔺——蹂躏、怡笑大方——贻笑大方。D. 娇揉造作——矫揉造作。所以选C。
2.（2019年成都市中考语文真题）
下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C. 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D. 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。
【答案】B
【解析】A. 涛涛白浪—滔滔白浪C. 俭朴—简朴。D. 莫不关心—漠不关心。故选B。
3.（2019年浙江省绍兴市中考真题）
阅读下面文字，按要求完成下列题目。
这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì） 风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì） 地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。她，就是蠡城绍兴。
（节选自《蠡城物语·序》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
和畅huì______风 错落有（zhì）______
（2）给文中□处选择合适的汉字。（ ）
A.幽 B.悠
【答案】 (1). （1）惠 (2). 致 (3). （2）B
【解析】（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“惠风”：柔和的风，比喻仁爱。注意据义定形。再如“致”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（2）幽远：深远，幽深。悠远：长久；久远。语境反映的是“掌故逸事”的久远。所以选“悠远”。选B。
4.（2019年连云港市语文中考真题）
阅读下面一段文字，完成后面的题目。
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn（ ）永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（ ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读， ， ；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。
【答案】
（1）隽 咀
（2）弭——弥 澜——斓
（3）示例一：为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国；示例二：为你插上一双翅膀，带领你翱翔自由的天空。
【解析】
【详解】试题分析：（1）解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“隽”的写法。（2）错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义辨析判断。弭散－弥散；斑澜－斑斓。（3）本题作答首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿写格式；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要以“阅读”为叙写对象，采用比喻的修辞手法，表达出“通过阅读获得人生的启迪和向美而生的力量”来拟写作答。
《初中毕业生学业考试说明》中明确提出：认识并会写3500个常用汉字(《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此限制)。用规范的正楷或行楷正确书写汉字，体会书法的审美价值。细分可分成以下考点：①掌握3500字的字音(含多音)；②掌握3500字的字形；③了解书法的常识和艺术美。
正确书写现代常用规范汉字主要考查：①生字字形；②形近字；③形声字；④多音多义字。
字形题为各省市中考必考之基础题。主要考查形式有：
1.音形转换（看拼音写汉字）。
2.辨析汉字书写正确与否。（选择或判断题）。
3.修改题（书写改错题）。
4.辨析书法字体，田字格书写汉字。
5.语段中综合进行字、词、病句、标点符号的考查
中考近几年主要考查辨析汉字书写正确与否、音形转换、书法赏析以及语段中综合考查字词句。
解答此类型题主要靠平常的积累，学生平时学习时要记准字音字形，注意同音字词的不同意思和平时易混淆读音的字词。学会归类辨析的方法，要在平时的阅读中，养成细心观察、积累的好习惯。
（一）字形辨析法:
1. 以音辨形
因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。例如"气慨"、"扑溯迷离"，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为"概"；溯读sù，朔读shuò，此处应为"朔"。
2. 以形辨形（偏旁辨形）
对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如"有志者事竞成"、"拌脚石"等词语，逐一锁定偏旁进行分析："竞"应为"竟"，"终于"的意思；"拌"从"手"，是"搅和、争吵"的意思，而"绊"从"纟"，是"挡住或缠住，使跌倒或行走不便"的意思，故应为"绊"。
3. 以义辨形
不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如"穿流不息"中的错别字，用逐一释义的方式看：成语"川流不息"，意思是"像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断"；"穿"不合词义，应为"川"（河流）。
4. 结构推形
有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如"兴高彩烈"、"察颜观色"等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出："彩"与"兴"对应，当用表"神色"的"采"；"颜"与"色"不相对，"色"是脸色，而不是颜色，因此"颜"应为"言"，即语言。
5. 来源推形
对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如"世外桃园"这个错例，"世外桃源"与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》，因此"源"不能误作"园"。
推理辨形法。
结合生活常识来推断某个字的书写是否正确。如“欢呼雀跃”中的“雀”容易误写为“鹊”，但是联系生活实际可知，这个词形容人高兴时跳跃的样子，与喜鹊的习性不符。而麻雀的跳跃则很常见，所以用“雀”。
7.逻辑推形
有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。例如：“鸠占雀巢”，“鸠”那么大，麻雀的巢岂能装下它？岂能承载它？可见，“雀”是“鹊”的误写。
以上方法综合运用，再加上平时对无规律字的识记，相信大家一定能增强防范错别字的本领。
（二）汉字书法、书写注意事项
要能准确的辨别汉字各种字体（重点是楷书、行书、草书、隶书）
1.书写时不能出现一点儿涂改的痕迹，可先在草稿纸上写一遍，再往试卷上誊写，确保其万无一失。
2.把每一个字都置于方格的正中央，字体不能太大或太小，约占方格的三分之二。
3.不写连笔字，要一笔一画，横平竖直地写，要谨慎运笔，用正楷书写，不要漏写、多写、错写。
1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，
他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，
他轻jié____地绑好了裹腿，
他用冰冷的水洗过了脸，
他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，
于是他伸手携去了他的号角；
门外依然是一片黝黑，
黎明没有到来，
那 醒他的
是他自己对于黎明的
过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
轻jié____ 困fá____
（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是（ ）
A.mái B.mán
（3）填入文中 ? 正确的一项是（ ）
A.惊 B.警
【答案】 (1). 捷 乏 (2). B (3). A
【解析】试题分析：（1）解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“捷”的写法。（2）“埋怨”的正确读音是（mán yuàn），意思是：因为事情不如意而不满或怨恨。故答案为B。（3）惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来。警醒：使人警觉醒悟。根据语境，并不是说让人警觉醒悟。所以应该选用“惊醒”。故答案为A。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱
B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟
C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧
D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发
【答案】B
【解析】A.眼花缭乱。B.正确。 C.通宵达旦。D.蹂躏、张皇失措。
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指
B．驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻
C．幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜
D．寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里
【答案】B
【解析】A．有误，“脱贫攻艰”中的“艰”应为“坚”；
B．正确。
C．有误，“迭罗汉”中的“迭”应为“叠”；
D．有误，“急燥”中的“燥”应为“躁”；
故选：B。
4.结合语境辨音形。(4分)
【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着落,有了依靠。
(1)着迷( ) (2)着落( )
A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó
【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______
【答案】
【任务一】（1）B （2）D
【任务二】（1）“示” 改为 “事” （2）“检”改为“捡”
【解析】
【任务一】此题考查学生对多字音的掌握情况，“着”有四个读音： zhe zhuó zháo zhāo 。着迷 注音：zháo mí。 释义：对人或事物产生难以舍弃的爱好。
着落 注音：zhuó luò，解释：1. 事情有归宿、有结果。2. 依托；靠头；指靠。老头子只担心没有着落。
【任务二】此题考查学生对易错字的辨析情况。
寻找、招领失物的应用文用“启事”，拾到皮夹一只应该用“捡”。
启事”和“启示”区别：遗失了东西，写一张“寻物启事”；某单位要招工，贴一份“招聘启事”。但是，上述“启事”却常被人写成“启示”，这类错误甚至见诸报刊上的广告用词，可见对这两个词的构成和它们各自的含义大有辨析的必要。
在合成词“启事”和“启示”中，“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为开导启发，“示”也表示同样的意义。“示”本指把东西给人看。在“示威”、“示弱”、“示众”等词语中，“示”皆表此义。由让人看的意义再引申，“示”又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。如：“老师，这个问题怎样解答，请您给我一些启示！”因此，在合成词“启示”中，“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟的意思。至于“启事”的“启”，则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。
因此，为寻找失物、招聘职工或其它事情写个文告，都应当称“启事”才对，如果自称“启示”，那不仅于文意有悖，而且似乎摆出一副居高临下、自以为给别人启发的架势，这就闹出了笑话。
5.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.风骚 旁逸斜出 端详 待价而估
B.休憩 黯然失色 瞻仰 高谈阔论
C.威仪 龙盘虎据 珍馐 万恶不赦
D.妥协 试目以待 慰籍 牵强附会
【答案】B
【解析】
A．有误，“待价而估”的“估”应为“沽”；
B．正确；
C．有误，“龙盘虎据”的“据”应为“踞”；
D．有误，“试目以待”的“试”应为“拭”，“慰籍”的“籍”应为“藉”。
6. 阅读下面一段文字，按要求答題.（4分）
幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 （无足轻重 无可厚非）,正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
①给加点字注音，根据拼音写汉字：（2分）灿: huáng:
②找出并改正文段中一个错别字：（1分） 改为
③结合语境，从括号内选择恰当的诃语填在横线上：（1分）
【答案】：①càn 煌 ②析——晰 ③无足轻重
【解析】：无可厚非：不可过分指责、苛求。表示虽有缺点.但还可以原谅。
无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。
7.根据拼音写出相应的词语。
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃，棚屋里面zào rè（ ）得像温室。
（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié（ ）。
（3）我páo gēn wèn dǐ（ ），才从他嘴里知道了一些事。
（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng（ ）。
【答案】 (1).燥热 (2).皎洁 (3).刨根问底 (4).与日俱增
【解析】 “燥热”的“燥”不要写作“躁”；“皎洁”的“皎”不要写成“胶”；“刨根问底”的“刨”不要写成“炮”；“与日俱增”的“俱”不要写成“具”。
8.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 粗犷 荣膺 走头无路 箪食壶浆
B. 彗星 晌午 刨根问底 老骥伏枥
C. 修葺 崩殂 心无旁鹜 轻歌曼舞
D. 告罄 褴缕 战战兢兢 觥筹交错
【答案】B
【解析】A.走投无路。B.正确。C.心无旁骛。D.褴褛。
9. 下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）
A. 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bīng）纷和谐、相得益章的局面。
B. 对同志对人民不是满腔热忱（ch?n），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。
C. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（m?）坚，越坚，钻得越契而不舍。
D. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（wù），便是敬。
【答案】D
【解析】A. 缤（bīng）——bīn，章——彰；B. 忱（ch?n）——chén，莫——漠；C. 弥（m?）——mí，契——锲。
10.下列句子中没有错别字的一句是（ ）
A. 他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B. 他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C. 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。
D. 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。
【答案】B
【解析】B句子中没有错别字。A目不窥园，沥尽心血。C坦荡如砥。D矫揉造作，附庸风雅。
11．阅读下面的文字，按要求作答。
北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲 （A.启发 B.启蒙），用植物铺 ① （A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② （A.梁 B.粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将 乙 （A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
①______ ②______
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲______ 乙______
（3）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。
原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。
修改句：__________
【答案】 (1).①B ②A （2）.甲A 乙B
（3）示例：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。
【解析】（1）考查对汉字字形字音的辨析与书写。“铺”多音字，pù、pū，“铺了”读作“pū”。 “粱”一般与粮食有关，“桥梁”应是“梁”。
（2）启发：是在一个不知的问题上给予你的提示与解答。启蒙：是对你智力的一种开发，让你有更大的能力去自己认识问题。“启发”符合语境。神采奕奕：意思是形容精力旺盛，容光焕发。光彩夺目：形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。“光彩夺目”符合语境。
（3）句子成分残缺，在句末加上“的理念”。
12. 阅读下面文字，按要求答题。
暖阳拂煦，惠风和畅。透过飞机舷窗 （俯瞰 凝视）广袤大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白……大片大朵的色块，像无数巨型花朵，扑面而来。那是田野、河流以及村庄的房舍屋脊勾lè出的色块与线条，这些在机翼下zhàn放的花朵，就是我美丽的家乡。
（1）给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
（2）为文中横线处选择一个合适的词语。
【答案】（1）xù mào 勒 绽
（2）俯瞰
【解析】本题考查字音字词。（1）题难度不大，注意“勒”字的书写；（2）考查词义辨析。凝视：指聚精会神地看；俯瞰：从高处往低处看。根据材料内容，从“透过飞机舷窗”可知应选俯瞰。
13.阅读下列材料，完成下面的问题。
我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō ，jìng 发的千帆荡起碧波。我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉壮丽山河。我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。
（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是（ ）
（2）根据拼音写汉字或给加点字注音。
穿suō_________ jìng_________发 徜徉____________
【答案】 (1). C (2). 梭 (3). 竞 (4). cháng yáng
【解析】 （1）属于隶书的是“祖”，故选C。
（2）注意“竞”的书写，与“竟”区分开。注意“徜徉”的读音。
【点拨】常用字体的特点：隶书的特点：字形扁阔左舒右展，横平竖直笔画匀称，内紧外松 自然茂密。楷书的特点：四平八稳、形体完整、疏密有致、形态均美。行书在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。草书：汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
14.我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
【答案】
【解析】
【详解】考查汉字的书写，看似简单，实则需要用心，要能够准确、规范地使用楷体书写。注意“朗”“气”的间架结构。
15.选出下列加点字字音字形全部正确的一项( )
A. 报帖(tiē) 朴(pō)刀 脂粉奁(lián) 长吁(xū)短叹
B. 拓(tà)本 渲(xuān)染 嫩(lèn)嫩的 铢两悉称( chèn)
C. 折(shé)本 幽悄(qiǎo) 孤零(línɡ)零 目炫(xuàn)神迷
D. 一绺(liǔ) 间(jiàn)或 捎(shào)马子 人才倍(bèi)出
【答案】A
【解析】 B渲（xuān）染-(xuàn)；嫩(lèn)嫩的-（nèn）；C幽悄（qiǎo）-（qiāo）；D捎（shào）马子-(shāo)；故选A
16.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 躁热 灸烤 禁锢 坦荡如砥
B. 诘问 荣膺 隧道 老骥伏枥
C. 桅杆 慷概 追溯 簌簌落下
D. 辐射 燎原 震悚 一愁莫展
【答案】B
【解析】本题考查字形。A项错误，躁热--燥热；B项正确；C项错误，慷概--慷慨；D项错误，一愁莫展—一筹莫展。故选B。
17.下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 辐射 诲人不倦 翻来复去 喜出望外
B. 考订 由然而生 美不胜收 哄堂大笑
C. 娴熟 一丝不苟 自出新裁 格物致知
D. 旁骛 相辅相成 顿开茅塞 草长莺飞
【答案】D
【解析】A“复”应为“覆”。B“由”应为“油”。C“新”应为“心”
18.为迎接新中国成立70周年，某校开展系列活动，请按要求完成任务。
【童心唱祖国，班班歌声扬】
（1）根据拼音写出相应的汉字。
我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村luò①______，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心wō②______，你用你那母亲的脉bó③______和我诉说。
（节选自《我和我的祖国》歌词）
【答案】：①落 ②窝 ③搏
【解析】注意字形和书写。搏不要写为“博”。
19.阅读下面的语句，根据拼音写汉字，给加点字注音，为句子空缺处选填恰当的词语。
（1）索溪峪的山，是一种páng bó的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒。这种美，是一种不拘一格、令人心荡神驰的美：或直插云天，或横拦绿水，或旁逸斜出，自成姿态，崛起题毫“斜山”。
（2）黄河博大宽厚，柔中有刚；遇强则抗，勇往直前。它被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时 （A.铸成 B.铸造）了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才 （C.闪现 D.闪动）出来被我们看见。
【答案】（1）磅礴 gèn jué （2）A、C。
【解析】（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“磅礴”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“绵亘”：接连不断。读“mián gèn”，注意据义定音。
铸成：锻造成，打造成，常使用比喻义。铸造：熔化金属铸模成型的技术。根据所支配的“自己伟大的性格”分析，应选“铸成”。闪现：一刹那间出现、呈现。闪动：不稳定地抖动。根据上文的“一刹那”分析，应该使用“闪现”。所以分别选A、C。
课件20张PPT。第二讲 识记并正确书写现代常用规范汉字 中考一轮复习 全国版真题再现1.（2019年重庆市中学业水平暨高中招生考试语文试题 A卷)
下列词语书写全部正确的一项是( ?)
A. 喧器 祭祀 销声匿迹 来势汹汹
B. 选聘 蹂蔺 妄自菲薄 怡笑大方
C. 震撼 谬论 玲珑剔透 沧海桑田
D. 强悍 徘徊 骇人听闻 娇揉造作 【解析】A. 喧器——喧嚣。B. 蹂蔺——蹂躏、怡笑大方——贻笑大方。D. 娇揉造作——矫揉造作。所以选C。C 真题再现2.（2019年四川省成都市中考真题）
下列语句中书写正确的一项是（ ）
A. 俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
B. 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C. 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。
D. 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。【解析】A. 涛涛白浪—滔滔白浪 C. 俭朴—简朴。D. 莫不关心—漠不关心。故选B。B 真题再现3．（2019年浙江绍兴市中考真题）
阅读下面文字，按要求完成下列题目。
这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì） 风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì）地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。她，就是蠡城绍兴。
（节选自《蠡城物语·序》）
（1）根据拼音写出相应的汉字。
和畅huì______风 错落有（zhì）______
（2）给文中□处选择合适的汉字。（ ） A.幽 B.悠
【解析】(1). 惠 致 （2）幽远：深远，幽深。悠远：长久；久远。语境反映的是“掌故逸事”的久远。所以选“悠远”。 故选B。真题再现4.（2019年连云港市中考真题）
阅读下面一段文字，完成后面的题目。
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn（ ）永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（ ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读， ， ；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。真题再现【答案】 （1）隽 咀 （2）弭——弥 澜——斓
（3）示例一：为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国；示例二：为你插上一双翅膀，带领你翱翔自由的天空。
【解析】（1）书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“隽”的写法。（2）错别字的产生原因主要是音同或形似，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合句意和词义辨析判断。弭散－弥散；斑澜－斑斓。（3）本题作答要以“阅读”为叙写对象，采用比喻的修辞手法，表达出“通过阅读获得人生的启迪和向美而生的力量”来拟写作答。考纲解读《初中毕业生学业考试说明》中明确提出：认识并会写3500个常用汉字(《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此限制)。用规范的正楷或行楷正确书写汉字，体会书法的审美价值。细分可分成以下考点：①掌握3500字的字音(含多音)；②掌握3500字的字形；③了解书法的常识和艺术美。
正确书写现代常用规范汉字主要考查：①生字字形；②形近字；③形声字；④多音多义字。 考情分析字形题为各省市中考必考之基础题。主要考查形式有：
1.音形转换（看拼音写汉字）。
2.辨析汉字书写正确与否。（选择或判断题）。
3.修改题（书写改错题）。
4.辨析书法字体，田字格书写汉字。
5.语段中综合进行字、词、病句、标点符号的考查。
近几年中考主要考查辨析汉字书写正确与否、音形转换、书法赏析以及语段中综合考查字词句。
考情分析 解答此类型题主要靠平常的积累，学生平时学习时要记准字音字形，注意同音字词的不同意思和平时易混淆读音的字词。学会归类辨析的方法，要在平时的阅读中，养成细心观察、积累的好习惯。强化训练1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，
他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，
他轻jié____地绑好了裹腿，
他用冰冷的水洗过了脸，
他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，
于是他伸手携去了他的号角；
门外依然是一片黝黑，
黎明没有到来，
那 醒他的
是他自己对于黎明的
过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）
强化训练（1）根据拼音写出相应的汉字。
轻jié____ 困fá____
（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是（ ）
A.mái B.mán
（3）填入文中 ? 正确的一项是（ ）
A.惊 B.警【答案】 (1). 捷 乏 (2). B (3). A
【解析】（1）解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“捷”的写法。（2）“埋怨”的正确读音是（mán yuàn），意思是：因为事情不如意而不满或怨恨。故答案为B。（3）惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来。警醒：使人警觉醒悟。根据语境，并不是说让人警觉醒悟。所以应该选用“惊醒”。故答案为A。强化训练2．下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱
B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟
C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧
D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发【解析】A.眼花缭乱。B.正确。 C.通宵达旦。D.蹂躏、张皇失措。B 强化训练3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 躁热 灸烤 禁锢 坦荡如砥
B. 诘问 荣膺 隧道 老骥伏枥
C. 桅杆 慷概 追溯 簌簌落下
D. 辐射 燎原 震悚 一愁莫展【解析】 本题考查字形。A项错误，躁热--燥热；B项正确；C项错误，慷概--慷慨；D项错误，一愁莫展—一筹莫展。故选B。B 强化训练4．结合语境辨音形。(4分)
【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着落,有了依靠。
(1)着迷( ) (2)着落( )
A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó
【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______【解析】【任务一】（1）B （2）D
【任务二】（1）“示” 改为 “事” （2）“检”改为“捡”招领启示
今有员工检到皮夹一只，内有现金若干，请失主到门卫处认领。
强化训练5．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.风骚 旁逸斜出 端详 待价而估
B.休憩 黯然失色 瞻仰 高谈阔论
C.威仪 龙盘虎据 珍馐 万恶不赦
D.妥协 试目以待 慰籍 牵强附会【解析】A．有误，“待价而估”的“估”应为“沽”；
C．有误，“龙盘虎据”的“据”应为“踞”；
D．有误，“试目以待”的“试”应为“拭”，“慰籍”的“籍”应为“藉”。B 强化训练6．根据拼音写出相应的词语。
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃，棚屋里面zào rè（ ）得像温室。
（2）月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié（ ）。
（3）我páo gēn wèn dǐ（ ），才从他嘴里知道了一些事。
（4）十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng（ ）【答案】 (1).燥热 (2).皎洁 (3).刨根问底 (4).与日俱增
【解析】“燥热”的“燥”不要写作“躁”；“皎洁”的“皎”不要写成“胶”；“刨根问底”的“刨”不要写成“炮”；“与日俱增”的“俱”不要写成“具”。强化训练7．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 粗犷 荣膺 走头无路 箪食壶浆
B. 彗星 晌午 刨根问底 老骥伏枥
C. 修葺 崩殂 心无旁鹜 轻歌曼舞
D. 告罄 褴缕 战战兢兢 觥筹交错【解析】 A.走投无路。C.心无旁骛。D.褴褛。 故选B。B 强化训练8. 下列句子中加线字的字音或字形完全正确的一项是（ ）
A. 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bīng）纷和谐、相得益章的局面。
B. 对同志对人民不是满腔热忱（ch?n），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。
C. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（m?）坚，越坚，钻得越契而不舍。
D. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（wù），便是敬。【解析】A. 缤（bīng）——bīn，章——彰；B. 忱（ch?n）——chén，莫——漠；C. 弥（m?）——mí，契——锲。D 强化训练9．下列句子中没有错别字的一句是（ ）
A. 他从唐诗下手，目不窥圆，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B. 他对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望到了诚惶诚恐的地步。
C. 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如地，你忘了汽车在高原行驶。
D. 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，副庸风雅。【解析】 B句子中没有错别字。A目不窥园，沥尽心血。C坦荡如砥。D矫揉造作，附庸风雅。B 感谢欣赏
