人教部编版语文七年级上册《天净沙秋思》课件28张PPT

(共28张PPT)
情随秋景易 象由诗心生
——《天净沙 秋思》写“秋”诗歌赏析
湖南省冷水江市第七中学 王文
马 致 远
原诗研读
马致远
马致远，字千里，号东篱，大都人，元代著名大戏剧家、散曲家，被尊称为“曲状元”。
元曲
马致远
关汉卿
郑光祖
白 朴
四大家
曲
杂剧
散曲
小令
套数
“曲”是一种继诗和词之后出现的合乐歌唱的诗歌形式．
天净沙
曲牌名
秋思
题目
诵诗歌
诵诗歌
诵诗歌 描画面
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
诵诗歌
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦。
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
诵诗歌 描画面
诵诗歌
天净沙·秋思
马致远
枯藤/老树/昏鸦。
小桥/流水/人家。
古道/西风/瘦马。
夕阳/西下，
断肠人/在/天涯。

诵诗歌 描画面
诵诗歌
诵诗歌 描画面
学法指导：

结合注释，发挥
想象，用诗意的
语言描绘画面。


绛红的夕阳慢慢地走进西山，残霞血一般地染红了天空。我牵着那匹瘦骨嶙峋的老马，踯躅地走在古道上。烈烈的西风卷起黄土，迷蒙了双眼，隐约中，我看见路旁的一根枯干的藤萝死死的盘附在叶
落枝干的老树上，一只乌鸦站在枝头孤独的哀鸣。忽儿路过一架小桥，听到桥下潺潺的水声，又望见人家已是炊烟袅袅，我不禁愁已断肠，望天长叹，“身在天涯，我的家到底在哪里？！”
抓意象 赏意境
枯藤老树昏鸦
枯，枯萎。
老，光秃秃的。
昏鸦，黄昏时的乌鸦。
古道西风瘦马
古道，古老荒凉的道路。
西风，指秋风。
夕阳西下
断肠人在天涯
夕阳，点明时间，与“昏”呼应。
断肠，形容极度悲伤。
天涯，指天边，极远的地方。
小桥流水人家
以乐景写哀情
马致远前半生为功名四处奔波，却仕途坎坷，壮志未酬。
晓背景 悟诗情
“秋思之祖”

——周德清

《中原音韵》
“纯属天籁，寥寥数语，深得唐人绝句妙境。有元一代词家，皆不能办此也。”
—— 王国维《人间词话》
学法指导：

1.诵诗歌，描画面

2.抓意象，赏意境

3.晓背景，悟诗情
类诗探读
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
刘禹锡
刘禹锡因参与改革失败被贬，心情郁闷，但他求异心理很强，做事都想与众不同，不肯人云亦云。《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的。
秋词（其一）
刘禹锡

意象：
鹤 云 晴空（碧霄）
意境：
明丽 生机盎然
感情：
爱秋 愈挫愈奋




天净沙·秋
白 朴
孤村落日残霞,
轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水，
白草红叶黄花。
课外阅读
白朴
白朴，出身于金的一个官僚士大夫家庭。他对朝廷充满着厌恶的情绪。因此，他放弃了仕途，寄情于山水之间，决心永不当官。

背诗歌 绘美景
1.背诵并默写《天净沙 秋思》。
2.课下搜索图书或网络有关“秋”的诗词曲，选择你认为经典的欣赏背诵并画一幅插图。
再 见