第15课 明至清中叶经济与文化 教案（表格式）

课题
第15课明至清中叶的经济与文化
备课人
教学
目标
了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化
2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机
重难点
重点：明清思想文化领域的变化
难点：明清时期经济的发展与局限
教学
手段
互动式教学，自主探究法，讲授法，多媒体辅助教学法
课型
新授课
环节
教 学 内 容
个人备课
导入
讲授
正课
课
堂
小
结
板
书
设
计
课堂检测
课后作业
教
学
反
思
展示清乾隆年间的《盛世滋生图》（又名《姑苏繁华图》），并进行简要介绍。通过通过对这幅图片的分析和欣赏，引起学生了解明清盛世的繁华局面，过渡到本课的学习。
引导学生阅读本课的课标要求和重难点，让学生了解本课需要掌握的学习目标。
【环节一 社会经济的发展与局限】
《盛世滋生图》给我们展示了一幅繁荣昌盛的社会生活景象，但是后人却对这一时期的明清提出了不一样的看法，认为这是“夕阳无限好，只是近黄昏”。那么我们首先来看第一个探究题，一起了解一下，这一时期的明清，有哪些好，又有哪些“昏”。
由教师提问：这一时期明清有何新的发展因素？
学生回答：主要体现在农业、手工业和商业的发展。
在教师的指引下，进一步分析，农业、手工业和商业都出现哪些新发展。
1.展示教材83页清朝前期玉米、甘薯推广种植图，以及玉米和番薯图。让学生意识到这一时期外来的经济作物在我得到逐步推广，大大提高了粮食的产量，农业经济有了很大的提高和发展。
2.展示材料教材84页历史纵横：吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣……浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死……染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。
——《明神宗实录》卷361万历二十九年七月丁未
我吴市民，罔藉田业，大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户百数人嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为饔飧计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣！
—— 蒋以化《西台漫记》卷四
引导学生对材料进行分析，让学生意识到，这一时期在手工业生产领域中出现了雇佣关系，一部分自由的劳动力，劳动力还有固定的价格。这三种要素共同构成了我国明清时期新的经济因素——资本主义萌芽。
随后展示这一时期的手工艺品代表作，了解这一时期手工艺发展的高超水平。
3.提问学生，这一时期在商业领域中出现了什么新的发展和变化。由学生的回答可知这一时期白银大量流通；出现了地区性的商人团体——商帮；经济功能为主的工商业市镇兴起。
以上是明清时期的繁荣和发展，那么又是什么因素使得这一时期的明清出现了危机呢。
接下来由教师展示三组图片，主要是这一时期中西方的对比，让学生通过对比的方式了解到这一时期国内存在的局限性。
自给自足的小农经济
千年不变的耕作模式
保守封闭的经济政策
狂妄自大的思想体系
【环节二 思想领域的变化】
教师设问：明清时期在思想文化领域也出现了新的发展和变化，都有哪些发展和变化呢？
学生根据学案回答：出现了陆王心学、李贽的思想和儒学的批判思想。
向学生简单介绍陆王心学的主要内容，让学生理解陆王心学是对宋明时期理学的发展。展示出表格，引导学生分析主要思想家的思想内容，通过内容概括总结得出其思想的主要特点
【环节三 小说与戏曲的繁荣】
教师提问，请学生阅读学案内容，并根据幻灯片的图片，思考这些文学艺术都是为了适应哪些阶层的口味？为什么会出现这样的现象？
探究明清小说发展繁荣的原因。
学生回答：市民阶层。
原因：
(1)工商业·发展，城市繁荣，市民阶层壮大，形成了要求表现自己思想和生活的广大读者群。
(2)传统的宋元话本在新的社会条件下得到继承发展，推动了通俗文学的发展。
(3)社会识字率提高，更多的下层文人从事小说创作。
(4)印刷术不断完善，书坊迅速发展。
(5)各种社会危机、社会矛盾逐渐加强，不少文人开始对现实进行批判。
【环节四 科技的成就与特点】
教师设问：
阅读教材的内容和材料，思考明清科技有什么新特点和局限性？
学生提取信息并回答：
①总结性著作居多，但创新不足；
②西方科技传入，但没有引起统治者的重视。
通过本课的学习，我们了解到了明清时期在经济和文化领域发生的新变化，看到了这一时期我们的富足，但同时我们又透过这些繁华的表面，看到了明清墨守成规、不思改变逐渐落后于世界发展的潮流，为之后的近代历史埋下了落后就要挨打的伏笔。
因此通过对本课的学习我们要有忧患意识、进取意识，居安思危，是我们今天需要谨记的历史教训。
15课 明清经济文化的发展
一 社会经济发展和局限 二 思想 三 文艺和科技
1.农业 1.陆王心学 1.文学
2.手工业 2.批判思想 2.戏曲
3.商业 3.科技
4.局限
（2019 课标Ⅱ，27,4分）研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万辆，多者上百万两。到清代中期，大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。这表明清代中期
A商人的地位发生根本性改变 B重农抑商政策明显松弛
C商业活动的规模进一步扩大 D白银开始成为流通货币
（2018课标Ⅱ，27,4分）昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世原音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫款宴不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为
A陆王心学的广泛传播 B吸收了京剧的戏曲元素
C社会等级观念弱化 D符合士大夫的文化品位

【设计意图】锻炼从图文材料中提取经济新因素的相关历史信息的能力，通过这些信息，确定明清经济的变化（史料实证水平1），并理解这种变化在明清时期的局限性（时空观念水平2）。
【设计意图】对比乾隆盛世时期的中外大事件，明确中国的发展与局限（时空观念水平2）点题：明清时期的特点就是繁荣与危机并存，明清时期的中国固守传统，而同时期的近代西方逐步走向近代化，中国必须面临西方的挑战。从历史中汲取经验教训，鉴往知今。（家国情怀水平3）。
【设计意图】锻炼从图文材料中提取相关历史信息的能力，通过这些信息，确定明清思想的变化（史料实证水平1），并理解这种变化的原因（唯物史观水平3）。
【设计意图】运用唯物史观“社会存在决定社会意识”的原理分析市民文化繁荣的原因，并明确市民文化并非明清的主流文化。（唯物史观水平3）
【设计意图】锻炼从图文材料中提取相关历史信息的能力，通过这些信息，确定明清科技的特点和局限（史料实证水平1）