课件22张PPT。第三节 水资源教学目标
知识与技能:
1.了解水资源的组成及我国水资源的现状;
2.理解我国水资源的时空分布特点;
过程与方法:
通过判读我国水资源分布图,说明我国水资源时空分布特点及解决措施.
情感与态度:
联系生活与生产等实例,使学生了解我国水资源利用中存在的问题;树立节约水资源和保护水资源的意识,培养可持续发展观.学会学习教学重点水资源时空分布的特点
生活中如何节约和保护水资源教学难点水资源时空分布及解决途径
帮助学生树立对淡水资源危机的意识,培养学生在生活中做节水、护水的模范。看图分析,世界水资源和淡水资源的总量如何?
海洋水占97%淡水占2.5%冰川、深层地下水占98%可以直接利用的淡水资源占0.3% 虽然地球上有71%的面积被水覆盖,但人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。目前人类比较容易利用的淡水资源储量约占全球淡水总储量的0.3% 。其中最方便利用的是河流湖泊水和浅层地下水。东南沿海西北内陆逐
渐
减
少我国水资源的空间分布状况
东多西少
南多北少我国水资源的季节分配特点 哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图夏秋多,冬春少找出季节分配共同点讨论:水资源时间分配不均的原因
是什么? 原因:我国夏秋季节降水多,河流水量大增,水位上涨,河流普遍进入丰水期;冬春季节降水少,河流水量减少,水位下降,河流普遍进入枯水期,北方一些河流甚至干涸见底,造成严重的缺水现象。水污染原因:工厂废水、城市污水、农药、化肥未经处理直接排放
污染的河流为了喝到清洁的饮用水,城市居民往往到超市购买纯净水、矿泉水。 水资源浪费严重中国水资源总量排在世界第六位,人均水资源占世界人均的1/4,排在世界110位之后。
中国670个城市中,一半以上缺水,其中110个城市严重缺水。
-----人均少,缺水严重。思考:我国水资源利用的现状是怎样的?解决水资源季节分配不均的方式:
兴建水库(水利工程)水库的重要功能是调控径流和水量,即在洪水期蓄水,在枯水期放水。它具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。跨流域调水:引黄济青工程,引滦入津工程,南水北调工程。解决水资源空间分配不均的途径:节约用水农业节水?
工业节水?
生活节水?
在生活节水方面你有哪些好办法?节约用水
世界水日:3月22日
中国水周:3月22日至
3月28日保护水资源节约用水,保护水资源从我们做起,从小事做起!
1、设计一句节水广告用语。
2、提一项节水建议。
3、画一幅节水主题画。练 习:第三节 水资源二、我国水资源的分布特点:三、合理利用和保护水资源。3、节约用水、保护水资源。海洋水97%1、跨流域调水,解决我国水资源的空间分布不均。2、兴修水库,解决我国水资源时间分布不均。一、水是宝贵的资源。空间分布不均——南多北少,东多西少季节分配不均——夏秋多,冬春少淡水⒉5%江河、湖泊水、浅层地下水冰川、深层地下水水的组成小结珍爱生命珍惜每一滴水农业用水:
改变灌溉方式、废弃大水漫灌,自流灌溉,推广喷灌、 滴灌技术
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物
减少农药、化肥的使用 工业用水:
工业用水,重复使用,循环使用
降低生产耗水,提高利 用率
污水处理,达标排放