第十七章 欧姆定律（六）特殊方法测电阻（实验设计）课件

课件32张PPT。人教版 第十七章 欧姆定律
（六）特殊方法测电阻
（实验设计）
新知导入手里有一个电阻，我想知道它的电阻，该怎么办？
R ?
要知道它的电阻，应该先知道 __________ 和 __________ ，这需要用 __________和 __________ 去测量，测出后再根据 _________计算出来。
电压U电流I电流表电压表实验原理：电路图若只有电压表或只有电流表，又应该怎么办呢？新知讲解一、只有电流表----测电阻（一）电流表两次接法（或用两个电流表）2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关，用电流表分别测出通过Ｒ0的电流Ｉ0和通过Ｒx的电流Ｉx。（3）整理实验器材。1、电路图表达式：定值电阻R0的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关，用电流表分别测出通过Ｒ的
电流ＩR和干路的电流Ｉ。（3）整理实验器材。1、电路图3、表达式：定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关，用电流表分别测出通过
ＲX的电流ＩX和干路的电流Ｉ。（3）整理实验器材。1、电路图表达式：定值电阻R的阻值已知（二）电流表开关法2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、S1，记下电流表示数Ｉ。（4）整理实验器材。1、电路图表达式：（3）闭合开关S，断开开关S1，记下电流表示数Ｉx。定值电阻R0的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、S1，记下电流表示数Ｉ。（4）整理实验器材。1、电路图表达式：（3）闭合开关S，断开开关S1，记下电流表示数ＩR。定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、S1，记下电流表示数Ｉ。（4）整理实验器材。1、电路图表达式：（3）闭合开关S，断开开关S1，记下电流表示数Ｉ/。1定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、S1，记下电流表示数Ｉ。（4）整理实验器材。1、电路图表达式：（3）闭合开关S，断开开关S1，记下电流表示数Ｉ/。定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）只闭合开关S1，记下电流表示数Ｉ1。（4）整理实验器材。1、电路图表达式：（3）只闭合开关S2，记下电流表示数Ｉ2。定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）开关S接a，记下电流表示数Ｉa。（4）整理实验器材。1、电路图（3）开关S接b，记下电流表示数Ｉb。表达式：定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、滑动变阻器滑片移至a，
记下电流表示数Ｉ。（4）整理实验器材。1、电路图表达式：（3）闭合开关S，，滑动变阻器滑片移至b,
记下电流表示数Ｉ/。滑动变阻器最大电阻R已知二、只有电压表----测电阻1、电路图表达式：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关，用电压表分别测出Ｒ两端
电压ＵR和总电压Ｕ。（3）整理实验器材。（ ）2、实验步骤：定值电阻R的阻值已知表达式：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关，用电压表分别测出Ｒ0两端电压Ｕ0和Ｒx两端电压Ｕx。（3）整理实验器材。2、实验步骤：1、电路图定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：表达式（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、S1，记下电压表示数Ｕ１。（4）整理实验器材。（3）断开开关S1，闭合开关S、S2都闭合，
记下电压表示数Ｕ2。1、电路图定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：表达式（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S/、S接a，记下电压表示数Ｕa。（4）整理实验器材。（3）闭合开关S/、S接b，记下电压表示数Ｕ。1、电路图定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：表达式(1)按照电路图连接好电路。(2)只闭合开关S1，记下电压表示数Ｕ１。(4)整理实验器材。(3)开关S1、S2都闭合，记下电压表示数Ｕ2。1、电路图定值电阻R0的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、S1，记下电压表示数Ｕ。（4）整理实验器材。（3）闭合开关S、断开开关S1，记下电压表示数ＵR。1、电路图3、表达式（ ）定值电阻R的阻值已知2、实验步骤：（1）按照电路图连接好电路。（2）闭合开关S、滑动变阻器滑片移至a，
记下电压表示数Ua。(4)整理实验器材。1、电路图（3）闭合开关S，，滑动变阻器滑片移至b,
记下电压表示数Ub。表达式滑动变阻器最大电阻R已知课堂练习 （山西中考）图是小伟组测量标有“2．5V”的小灯泡电阻的实物连线图。(已知滑动变阻器最大阻值为R0)完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除。请你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验。
实验步骤A．_____?????????????????????????B．__________???????????????????????????????????????????????????????
表达式：_________?(用所测物理量符号表示)A .闭合开关S、滑动变阻器滑片移至a，记下电流表示数Ｉ。表达式：B .闭合开关S，，滑动变阻器滑片移至b,记下电流表示数Ｉ/。拓展提高 要测一个未知电阻Ｒx的阻值．提供的器材：电源（电压不变）、一个开关、一个电压表（量程足够大）、一个已知最大阻值为ＲAB的滑动变阻器和若干条导线。要求只需连接一次电路即可，写出你设计的实验方案。1、实验步骤：(1)按照电路图连接好电路。(2)闭合开关S、滑动变阻器滑片移至a，记下电压表示数Ua。(4)整理实验器材。(3)闭合开关S，，滑动变阻器滑片移至b,记下电压表示数Ub。2、表达式只有电流表
课堂总结只有电压表
板书设计原理：作业布置 有一个阻值未知的电阻器Ｒx，我们要测出它的阻值．但手边只有一个电池组、开关若干、一个电压表、一个已知阻值为Ｒ0的电阻和若干条导线。请你想办法测出Ｒx的阻值，有多少种方法，写出你设计的实验方案。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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