9植物与能量 课件（13张PPT）

课件13张PPT。9.植物与能量冀教版小学六年级第二单元 为了弄清“植物体的能量是从哪里获得的”，300多年前，比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验。他把一棵重2．5kg的柳树苗栽种到一个木桶里，木桶里盛有事先称过重量的土壤。以后，他每天只用纯净的雨水浇灌树苗。为防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。五年以后，柳树增重80多千克，而土壤却只减少了100g。 海尔蒙特柳树实验 实验说明植物体内的能量主要来自于水，而不是土壤。 植物中的能量来自____________,并以另一种形式贮藏在_______中。太阳能淀粉 你有什么办法能说明淀粉中贮藏着能量呢？实验名称：
实验目的 ：
实验材料：
实验过程：
实验现象：
实验结论：淀粉燃烧实验验证淀粉中贮藏有能量。燃烧匙、酒精灯、淀粉、火柴1、点燃酒精灯。
2、用燃烧匙取适量淀粉。
3、将盛有淀粉的燃烧匙放在酒精灯上加热。淀粉燃烧起来，并且发光发热。淀粉中贮藏有能量（光能和热能）。 植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中。 光能是怎样通过绿色植物转化成化学能的呢？1、在这一过程中能量是怎样转化的？
2、哪些物质参加了这个变化过程？
3、是否有新物质生成？如果有，是什么？ 绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中， 同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。植物的光合作用绿色物质总结回顾 本节课你有什么收获？当堂练习填空
1、植物中的能量来自（ ），并以另一种形式储藏在（ ）中。
2、绿色植物的（ ）和（ ）摄取外界的（ ）和（ ），并通过吸收太阳光，在绿叶中合成（ ）。在这一过程中绿色物质将太阳光的能量转化成化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出（ ），这就是绿色植物的光合作用。
判断
1、只有绿色植物才能够进行光合作用。 （ ）
2、所有植物都能够进行光合作用。 （ ） 太阳能淀粉叶根二氧化碳水淀粉氧气××3、图里面的①②③④分别代表的是什么物质？淀粉 淀粉 二氧化碳水拓展延伸 绿色植物通过光合作用能为自己制造大量的能量，在地球上存在有什么重要意义？我们又该如何保护绿色植物呢？请同学们课下收集相关的资料，下节课我们再来交流。