四年级上册数学单元检测-5.除数是两位数的除法 青岛版六三制(含解析)

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名称 四年级上册数学单元检测-5.除数是两位数的除法 青岛版六三制(含解析)
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文件大小 52.0KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2019-11-09 13:59:51

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文档简介

四年级上册数学单元检测-5.除数是两位数的除法
一、单选题
1.每只小蚂蚁一天爬行10米,小蚂蚁要从家爬到池塘边200米,最多需要(?? )天。
A.?10?????????????????????????????????????????B.?20?????????????????????????????????????????C.?30?????????????????????????????????????????D.?40
2.用竖式计算
8789÷29=(?? )
A.?103???????????????????????????????????B.?303……2???????????????????????????????????C.?203???????????????????????????????????D.?107
3.要使 03÷26的商是两位数,方框里最小能填(? )。
A.?2??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?4
4.2千克苹果18元钱,买5千克苹果需要(? )钱.
A.?90元?????????????????????????????????????????B.?56元?????????????????????????????????????????C.?45元
二、判断题
5.判断对错. 被除数的末尾有0,商的末尾就一定有0.
6.几个数相除,改变它们原来的运算顺序,它们的商不变。(??? )
7.计算除数是两位数的除法用“五入”法试商,商容易偏小。
三、填空题
8.一个长方形的宽是6米,长是宽的2倍,它的周长是________米。
9.看谁的办法多? 900÷________=________ ________÷30=________
10.每组有________人.全班需要________张课桌.
11.???? ?800再加上________个十是1000。
12.看谁写得多? 480÷________=________ ________÷40=________
四、解答题
13.一件大衣540元,买一件大衣的钱可以买3件毛衣。一件毛衣比一件大衣便宜多少元?
14.在二年级学生中选150名学生参加“保护绿色地球”的宣传活动,二年级和三年级备有3个班,平均每个班要选多少名学生?
五、综合题
15.丽丽有66元钱。
(1)如果全部买苹果,可以买多少千克?
(2)如果全部买梨.可以买多少千克?
六、应用题
16.奶奶去看病.按照医生开的处方,这瓶药可以吃多少天?
17.?4只猴子一共摘了368根香蕉,平均每只猴子大约摘多少根香蕉?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】200÷10=20(天) 故答案为:B.
【分析】根据题意可知,用从家爬到池塘边的总路程÷每只小蚂蚁一天爬行的路程=爬行的天数,据此列式解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】8789÷29=303……2 故答案为:B
【分析】除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就是试除被除数的前三位数,除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数一定要比除数小.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:要使商是两位数,被除数的前两位数字要大于或等于除数,所以被除数的百位数字最小能填3. 故答案为:B
【分析】三位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商是两位数;被除数的前两位数字小于除数,商是一位数.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:18÷2×5
=9×5
=45(元)
答:买5千克苹果需要45元钱.
故选:C.
【分析】根据总价÷数量=单价先求出每千克苹果的价钱,然后根据单价×数量=总价,代入数据,列式解答即可.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】例如:120÷5=24,商的末尾没有0,原题说法错误. 故答案为:错误 【分析】商的末尾是否有0与被除数的末尾是否有0无关;商的末尾有0,说明商的末位数字除以除数不够商1.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:例如:100÷10÷2=5,如果先算10÷2,结果是20,原题说法是错误的。 故答案为:错误【分析】几个数相除,一定要按照从左到右的顺序计算,否则计算是错误的。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:计算除数是两位数的除法用“五入”法试商,商容易偏小。原题说法正确。 故答案为:正确【分析】试商时用“五入”法,除数大了,商就容易偏小;用“四舍”法试商,除数小了,商就容易偏大。
三、填空题
8.【答案】 36
【解析】【解答】(6+6×2)×2=36米
【分析】根据长方形的周长、整数的加法和减法、整数的乘法及应用、整数的除法及应用,即得长方形周长。
9.【答案】30;30;120;4
【解析】【解答】根据数字特点可知:900÷30=30;120÷30=4. 故答案为:30;30;120;4 【分析】观察数字特点,可以根据除法的计算方法,先确定其中一个未知的数,然后判断出另一个未知的数即可.
10.【答案】12;24
【解析】【解答】48÷4=12(人) 48÷2=24(张) 故答案为:12;24。 答:每组有12人.全班需要24张课桌 【分析】根据把一个数平均分成几份用除法计算,一个数里有几个另一个数,用除法计算,据此解答即可。
11.【答案】20
【解析】【解答】(1000-800)÷10=20 【分析】根据整数的除法及应用,两个数相除即得结果。
12.【答案】6;80;200;5
【解析】【解答】根据整数除法的计算方法可知:480÷6=80;200÷40=5. 故答案为:6;80;200;5 【分析】根据整数除法的计算方法判断,此题答案有多种,例如:480÷2=240,480÷3=160……;400÷40=10,240÷40=6……
四、解答题
13.【答案】解:540-540÷3 =540-180 =360(元)答:毛衣比大衣一件便宜360元。
【解析】【分析】根据题意,用一件大衣的价钱÷3=每件毛衣的价钱,然后用一件大衣的价钱-一件毛衣的价钱=一件毛衣比一件大衣便宜的钱数,据此列式解答.
14.【答案】150÷2÷3=25(名)
答:平均每个班要选25名学生。
【解析】【分析】先用需要的学生总数除以年级数,求出每个年级平均要选的学生数,再除以每个年级的班级数,就是平均每个班要选多少名学生.
五、综合题
15.【答案】(1)66÷2=33(千克)
答:可以买33千克
(2)66÷3=22(千克)
答:可以买22千克
【解析】【分析】本题考点:整数的除法及应用 . 此题主要考查了除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系. (1)根据数量=总价÷单价,用66除以苹果的单价,求出如果只买苹果,可以买多少千克即可; (2)根据数量=总价÷单价,用66除以梨的单价,求出如果只买梨,可以买多少千克即可.
六、应用题
16.【答案】解:90÷(3×2) =90÷6 =15(天) 答:这瓶药可以吃15天
【解析】【分析】先用每天吃的次数乘上每次吃的片数,求出每天一共需要吃几片,再用总片数除以每天吃的片数即可求解.解决本题也可以先用总片数除以每次吃的片数,求出这些药一共可以吃几次,再除以每天吃的次数即可求解.列式为:90÷2÷3=15(天).
17.【答案】368÷4≈90(根) 答:平均每只猴子大约摘90根香蕉
【解析】【分析】考察了整数除法,求平均?每只猴子大约摘多少根香蕉?用除法。注意加算的正确性。