人教版生物八上5.5《病毒》 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
课题：八年级生物上册第五章
《病毒》
教学目标：
　　教学重点：病毒的形态结构、种类、生命活动特点，以及与人类的关系。
　　教学难点：病毒的结构、病毒的繁殖及与人类的关系。
。
过滤
汁液
汁液
伊万诺夫斯基的实验过程：
科学探究
烟草花叶病毒
艾滋病病毒
二、病毒的结构：
遗传物质————————
蛋白质外壳———————
比较看看：
病毒是无细胞结构的
我来想一想
噬菌体是怎么生活呢？
病毒只能寄生在活细胞里。
用自己的遗传信息，利用细胞
内的物质制造新的病毒。(增殖）
三、病毒的种类
脊髓灰质炎病毒
流感病毒
动物病毒：
植物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒:
噬菌体
病毒与人类的关系
（1）病毒分布极广，几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各种传染病，有80%是由病毒引起的。
艾滋病患者
（2）病毒使动植物得病
甘蔗花叶病毒
禽流感病毒
（3）利用病毒防病治病
制作：
禽流感疫苗、
乙型肝炎疫苗、
流感疫苗、
“非典”肺炎疫苗
等等
脊髓灰质炎
结束
口蹄疫
甲肝
麻疹
《返回》
四、病毒与人类的关系：
使人、动植物致病
利用病毒制造疫苗，预防病毒性疾病
利用某些病毒防治有害生物
有害：
有利：
五、小结：
一、病毒的大小和形态：
二、病毒的结构：蛋白质外壳和遗传物质
三、病毒的生命活动及种类：
　　1、寄生在特定的生物活细胞中。
　　2、繁殖方式：增殖
3、植物、动物、细菌病毒
　　四、病毒与人类的关系：
　　有害：引起植物、动物、人生病。
　　有利：制造病毒疫苗-----控制一些疾病
　　 利用噬菌体控制某些细菌
　　 利用无脊椎动物的病毒防治某些农林害虫。
一、判断：
1、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。
2、病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。
3、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（√）
（√）
（Χ
）
预防病毒感染要做到：
1.养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手。
2.不要用未洗净的手摸眼、鼻或口。
3.减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触。
4.可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性。