二年级上册数学教案-3.2 复习《5的乘法口诀》 冀教版

课题：复习《5的乘法口诀》
教学目标:
能背诵5的乘法口诀。
掌握5的乘法口诀，会用口诀口算相关的乘法题，能用乘法解决简单的实际问题。
培养学生的解题能力。
重点：掌握5的乘法口诀，能用乘法解决简单的实际问题。
难点：培养学生的解题能力。
课前准备：教学课件、达标检测卡。
教学方法:复习法、练习巩固法。
教学设计
谈话导入。
同学们，我们在期中考试前学习了5的乘法口诀，你们还记得吗？
背口诀
二．练习巩固。
1.我会把口诀补充完整。
三五（ ） 一五（ ） 二五（ ）
五五（ ） 四五（ ）
2.我是解题小能手。（看图列出两道乘法算式并写出口诀）
（1）


（ ）×（ ）=（ ） ( )×（ ）=（ ）
口诀：
（2）

（ ）×（ ）=（ ） ( )×（ ）=（ ）
口诀：
（3）

（ ）×（ ）=（ ） ( )×（ ）=( )
口诀：

3.列式计算。
(1)5个3相加是多少？
(2)一个乘数是5，另一个乘数是2，积是多少？
4.在 ○里填上“＞”、“＜”或“ ＝”

5+5○5×5 3×5○10 2×5○5×2

4×5○25 6○5×1 5×5○21

三．达标检测
给学生发下检测卡，学生自主完成。
四．课堂总结
这节课我们复习了什么知识？
五．板书设计
复习《5的乘法口诀》
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20