七 大海边---100以内数的加减法(二) 学案(5份打包含答案)

文档属性

名称 七 大海边---100以内数的加减法(二) 学案(5份打包含答案)
格式 zip
文件大小 249.0KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2019-11-11 13:58:16

文档简介

1 两位数加两位数的笔算(不进位)
项目
内  容
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1.直接写出得数。
33+20=    45+10=    50+20=    48+20=
44+40= 52+4= 69+30= 35+2=
/
2.笑笑抓了12只螃蟹,淘淘抓了26只螃蟹,他们一共抓了多少只螃蟹?
分析与解答:
(1)求一共抓的螃蟹只数,用(  )法解答,列式为26+12。
(2)用竖式计算。
列竖式时,要把相同数位(  ),先算个位上的6+2得(  ),和(  )位对齐,再算十位上的2+1得(  ),和(  )位对齐。
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3.进行两位数加两位数(不进位)竖式计算时,个位与(  )相加,十位与(  )相加,再将两个得数分别写到个位和十位上。
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4.用竖式计算。
18+21=    48+20=    35+23=
56+32=    12+47=    33+51=
5.明明在河边钓鱼,上午钓了16条,下午钓了22条,明明一天钓了多少条鱼?
 ○ = (条)
温馨
提示
知识准备:20以内的加减法和两位数加整十数和一位数(不进位)。
学具准备:小木棒、计数器。

1 两位数加两位数的笔算(不进位)
1.53 55 70 68 84 56 99 37
2.(1)加 (2)对齐 8 个 3 十 3 8
3.个位 十位 
4.39 68 58 88 59 84
5.16+22=38(条)
2 两位数减两位数(不退位)
项目
内  容
/
1.直接写出得数。
70-20=      66-20=      82-10=
90-70= 89-6= 57-30=
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2.摆轮船用了47个贝壳,摆帆船用了32个贝壳。摆轮船比摆帆船多用多少个贝壳?
分析与解答:
(1)要求所需贝壳的数量差,用(  )计算,列式为47-32。
(2)摆一摆。
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7-2=5 40-30=10 10+5=(  )
(3)用竖式计算。
计算47-32时,要把相同数位的数(  ),先算个位。个位上7-2得(  ),和(  )位对齐,再算十位上的4-3得(  ),和(  )位对齐。
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3.用竖式计算减法时,把相同数位对齐,从(  )位减起。
/
4.用竖式计算。
59-34=   64-32=   48-13=   62-41=
5.老师布置了66道数学题,明明已经完成了34道,还有多少道没完成?
 ○ = (道)
温馨
提示
知识准备:20以内的减法和整十数的减法。
学具准备:计数器,小木棒。

2 两位数减两位数(不退位)
1.50 46 72 20 83 27
2.(1)减法 (2)15 (3)对齐 5 个 1 十 1 5
3.个 
4.25 32 35 21
5.66-34=32(道)
3 两位数加两位数的笔算(进位)
项目
内  容
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1.一(3)班有42人, 一(1)班有45人, 现在一共有88本书,给两个班每人分一本够吗?
 ○ = (本)
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2.左边鱼缸里红鱼有15条,黄鱼有28条,共有多少条鱼?
分析与解答:
(1)要求鱼缸里鱼的数量,就是求两种鱼的总和,用(  )计算,列式为15+28。
(2)计算方法。
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①摆一摆。
10+20=30 5+8=13
30+13=(  )
②计算15+28时,从个位加起,个位是5+8=(  ),满十向前一位进(  ),把3写在(  )位下面;十位上1+2=(  ),加上进上来的(  ),结果是(  ),写在(  )位下面,结果为(  )。
/
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3.两位数加两位数(进位),相同数位对齐,从个位加起,个位满10向十位进(  )。
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4.用竖式计算。
25+46=    54+38=    72+19=    18+65=
5.工程队修一条路,第一天修了17米,第二天修了38米,这两天一共修了多少米?
 ○ = (米)
温馨
提示
知识准备:两位数加两位数不进位的加法
学具准备:小木棒,计数器

3 两位数加两位数的笔算(进位)
1.42+45=87(本) 88>87 够
(1)加法 (2)①43 ②13 1 个 3 1 4 十 43 4 3 
3.1 
4.71 92 91 83
5.17+38=55(米)
4 两位数减两位数的笔算(退位)
项目
内  容
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1.学校里有48个篮球,体育课时一年级同学借走了23个,还剩多少个?
 ○ = (个)
/
2.鱼类标本有42种,虾类标本有26种,鱼类标本比虾类标本多多少种?
分析与解答:
(1)要求鱼类标本比虾类标本多多少种,用(  )计算,列式为42-26。
(2)计算方法。
①把42分成12和30。
30-20=10
12-6=6
10+6=(  )
②计算42-26时,被减数个位上的2比减数个位上的6小,要从十位退(  ),十位上退下来的数是(  )个一,加上被减数个位上的2,就变成了(  ),减去6是(  ),写在(  )位上;被减数十位变成了(  ),再减去2,得(  ),写在(  )位上,结果为(  )。
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3.两位数减两位数(退位)的笔算方法:相同数位上的数(  ),从(  )位减起,个位不够减,从十位退1,在个位上加(  )再减。
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4.用竖式计算。
51-35=    62-23=    71-65=    44-36=
5.学校买回白色粉笔45盒,彩色粉笔28盒,买回的白色粉笔比彩色粉笔多多少盒?
 ○ = (个)
温馨
提示
知识准备:两位数减两位数不退位的减法
学具准备:计数器,小木棒

4 两位数减两位数的笔算(退位)
1.48-23=25(个) 
2.(1)减法 (2)①16 ②1 10 12 6 个 3 1 十 16 1 6
3.对齐 个 10 
4.16 39 6 8
5.45-28=17(盒)
5 两位数连加、连减和加减混合运算
项目
内  容
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1.妈妈给洋洋100元,他买了一件50元的上衣和一件46元的裤子,共花了多少元钱?
 ○ = (元)
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2.读教材第80页例题。
分析解答:
(1)求还剩多少钱,列式为50-13-17。
用竖式计算:
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(2)
/
13+17=30(元) 50-30=(  )(元)
/
3.从一个数里减去两个数,可以先把两个减数相(  ),然后用被减数减去它们的和。
/
4.用竖式计算。
13+20-30=    56-40-8=    35+40-24=
5.一段88米的铁丝,第一次用去了36米,第二次用去了35米,这段铁丝还剩多少米?
 ○ ○ = (米)
温馨
提示
知识准备:20以内的进位加法和两位数加两位数不进位的加法。
学具准备:小木棒,计数器。

5 两位数连加、连减和加减混合运算
1.50+46=96(元) 
(1)3 7 2 0 2 0 (2)20 
加 
4.3 8 51 
5.88-36-35=17(米)