北师大版数学三年级下册5.4《面积单位的换算》(课件20张ppt)

课件20张PPT。面积单位的换算北师大版数学三年级下册第五单元用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。1平方厘米001平方厘米001平方分米＝100平方厘米探究点 面积单位间的进率001平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米＝100平方分米1分米＝10厘米1平方分米＝100平方厘米1米＝10分米1平方米＝100平方分米10分米10×10＝100（平方分米）1．填一填。
(1)右图的面积是(　　)平方米。
1米＝(　　)分米，面积也是(　　)平方分米，
1平方米＝(　　)平方分米。
(2)右图的面积是(　　)平方分米。
1分米＝(　　)厘米，面积也是(　　)平方厘米，
1平方分米＝(　　)平方厘米。110100100110100100小试牛刀1．填一填。
(3)常用的面积单位有(　　　　)、( 　　　　)和( 　　　　)，每相邻两个常用的面积单位间的进率是(　　　)。
(4)用100 个边长是1 厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是1( 　　　)。平方分米100平方厘米平方米平方分米

2．在(　　)里填上合适的数。
6平方米＝(　　)平方分米
5平方分米＝(　　)平方厘米
10平方米＝(　　)平方分米
800平方分米＝(　　)平方米
200平方厘米＝(　　)平方分米2810005006003．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)60平方米(　　)600平方分米。
A．小于 B．等于 C．大于 D．不能比较
(2)一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是(　　)平方分米。
A．50 B．5000 C．300 D．1250
(3)一块正方形地砖的周长是20分米，它的面积是(　　)平方厘米。
A．25 B．250 C．2500 D．2000CCA4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
5平方米 600平方分米
40平方分米 400平方厘米
800平方厘米 8平方米
300平方分米＋9平方米 12平方米＜＞＝＜5．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)两个面积单位之间的进率是100。 (　　)
(2)1200平方米＝12平方分米。 (　　)
(3)4平方米＝400平方厘米。 (　　)×××6．在(　　)里填上合适的单位。
(1)一张报纸的面积约为48(　　　　　　)。
(2)冰箱占地面积约为6400(　　　　　　)。
(3)一本新华字典厚约为3(　　　　 )，封面的面积约为130(　　　　　　)。
(4)黑板的周长约是12(　 　　 )，面积约是5(　　　　　)。平方米米平方厘米厘米平方厘米平方分米1．平方米、平方分米和平方厘米每相邻的两个面积单位之间的进率为100，即1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米。
2．相邻两个面积单位之间的换算方法：由大的面积单位换算成小的面积单位，要乘进率，小的面积单位换算成大的面积单位，要除以进率。归纳总结：1．与同伴说一说，你是如何得到1平方米＝100平方分米、1平方分米＝100平方厘米的？夯实基础（教材P57练一练）略2．填一填。3平方分米＝（ ）平方厘米2平方米＝（ ）平方分米500平方厘米＝（ ）平方分米400平方分米＝（ ）平方米20平方分米＝（ ）平方厘米1000平方分米＝（ ）平方米300200542000103．选择合适的面积单位填空。⑴黑板的面积大约是400（ ），
也就是4（ ）。⑵教室地面的面积大约是60（ ），
也就是6000（ ）。⑶篮球场的面积大约是420（ ），
也就是42000（ ）。平方分米平方米 平方米平方分米平方米平方分米4．谁说的对？第一段对话中，5平方分米＝500平方厘米，所以两人说得都对。第二段对话中，笑笑说得对。在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。
幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理解这两个字的意思吗？7．一个长方形的长是4分米，宽是9厘米，求这个长方形的面积。辨析：在解决问题时，要注意题目中的已知条件的单位是否一致。4分米＝40厘米　40×9＝360(平方厘米)答：这个长方形的面积为360 平方厘米。易错辨析作 业
维拓展练”习题，具体内容见习题课件。谢谢！