北师大版数学三年级下册5.1《什么是面积》(课件22张ppt)

课件22张PPT。什么是面积北师大版数学三年级下册第五单元探究点 面积的意义及比较大小的方法比一比哪个图形的面积大？活动要求1.议一议：怎样比较？用哪些工具？2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。3.说一说：你的比较方法。在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积
都等于7个方格的面积。1．填一填。
(1)数学书封面的大小就是数学书封面的(　　　)。
(2)餐桌表面的面积指的是( 　 　)。
(3)物体的(　　　)或封闭图形的大小就是它们的(　　　)。面积面积餐桌表面的大小表面小试牛刀

2．用不同颜色的笔先描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。略3．下面哪些图形有面积？有面积的在下面括号里画“√”。√√√4．数一数，比一比，面积最大的是(　　)，面积最小的是(　　)。④③5．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用(　)作标准最合适。
A．三角形 B．圆形 C．长方形 D．正方形
(2)下图中阴影部分的面积等于(　　)个小方格的面积。
A．4 B．3 C．2
(3)下面图形中阴影部分面积较大的是(　　)。

(4)下图中，A与B的周长相比，(　　)，A与B的面积相比，(　　)。
A．A>B B．B>A C．A＝BDB B C A 1．物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
2．比较面积的大小，要根据实际情况选用合适的方法进行比较。当借助参照物进行比较归纳总结：1．说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。夯实基础（教材P50练一练）长方形的面积最大，圆的面积最小。2．动手做。
剪下附页2中图4，比一比哪个图形面积最大，与同
伴说说你的比较方法。长是4厘米，宽是3厘米的长方形的面积最大。说比较方法略。3．如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？ ②号空地用的方砖最少。4．说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。第一个图形中，每种颜色图形的面积等于8个小方格那么大。
第二个图形中，每种颜色图形的面积等于4个小方格那么大。
第三个图形中，每种颜色图形的面积等于4个小方格那么大。5．⑴数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格？(2)你能设计一个与图②面积相等的图案吗？在附页3图1中画一画。图案①的面积等于16个方格的面积。
图案②的面积等于14个方格的面积。略6．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)长方形的面积比正方形的面积大。 (　　)
(2)因为篮球的表面不是平的，所以没有面积。 (　　)
辨析：长方形的面积不一定比正方形的面积大。××易错辨析（选题源于《典中点》）(3)图①的面积比图②的面积大。 (　　)辨析：图①不是封闭图形。×(4)甲图和乙图都有4个格子，所以甲图和乙图的面积同样大。(　　)辨析：虽然甲图和乙图都有4个格子，但每个格子的面积不一样大，所以面积不相等。 ×作 业
维拓展练”习题，具体内容见习题课件。谢谢！