湘教版七年级数学上册第5章 数据的收集与统计5.2 统计图教学课件（共47张）

(共47张PPT)

统计图
教学课件
湘教版七年级上册
01 新课导入
目录
03 典型例题
02 新知探究
04 拓展提高
05 课堂小结
06 作业布置
01 新课导入

新课导入
世界主要石油消费国2010年
石油消费量
如图是2010年世界主要石油消费国的石油消费量统计图，同学们知道这是一个什么类型的统计图吗？能从图中得到怎样的信息呢？
02 新知探究

新知探究
条形统计图

世界主要石油消费国2010年石油消费量
（2）2010年，美国的石油消费量约为 百万吨，约是日本的 倍，约是中国的 倍.
850
4
2
根据统计图，我们可以看出：
（1）这6个国家中，年石油消费量最少的国家是________________，最多的国家是___________________；
沙特阿拉伯
美国

新知探究
条形统计图

世界主要石油消费国2010年石油消费量
(3) 条形统计图有什么特点？
利用条形统计图，可以直观地表示事物的数量大小并进行比较.

新知探究
练一练

如图是某校七年级学生到
校方式的情况的条形统计图，
下列说法正确的是(　 　)
A．步行人数最少，只有90人
B．步行人数占总人数的60%
C．坐公共汽车的人数占总人数的50%
D．步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人要少
【解析】从条形统计图可看出，步行人数是60人，骑自行车的人数是90人，坐公共汽车的人数是150人，因此C说法是正确的．故选C.
C

新知探究

条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干个长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据．
小归纳

新知探究
说一说

2017年6月24日，四川茂县发生泥石流，山体垮塌致118人失联.某校七年级(1)班学生开展献爱心活动，积极向灾区捐款．如图是该班同学捐款的条形统计图，写出一条你从图中所获得的信息：__________________________________．
捐赠10元的学生最多（答案不唯一）

新知探究
折线统计图

世界人口变化情况统计图
世界人口逐年增长，呈直线上升. 从2011年开始的未来14年，世界人口预计增加10亿，达到80亿.
观察以下统计图，试用一句话总结信息.

新知探究

2019年我国几个城市年降水量统计图
由南往北这几个城市的年降水量逐渐减少.
折线统计图
观察以下统计图，试用一句话总结信息.

新知探究
想一想

折线统计图有什么特点？
折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的情况或趋势.

新知探究
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后用线段顺次把各点连接起来．它既可以表示出项目的具体数量，又能清楚地反映事物变化的情况．
小归纳


新知探究
扇形统计图

地球上咸水、淡水的统计图
（1）如图，已知地球的水资源总量达145000万千米3，则地球的淡水资源约为 万千米3，咸水资源约为 万千米3.
3770
141230

新知探究

（2）如图，已知地球的表面积约为5.11亿万千米2，
则地球的海洋面积约为 亿千米2，地球的陆地面积约为 亿千米2.
3.62
1.49
扇形统计图

新知探究
想一想

（3）扇形统计图有什么特点？
从扇形统计图中，我们可以直观地看到我们考察的对象（总体）的组成成分、各成分在总体中所占的百分比.

新知探究
练一练

为了解某城市居民日常使用交通工具方式的情况，进行了问卷调查，共收回602份调查问卷，结果统计如下：
使用交通工具方式 坐公交车 骑自行车(电动车) 开私家车 坐单位班车
人数 248 275 70 9
请根据以上调查结果，制作扇形统计图表示使用各种交通工具的人数占总调查人数的百分比.

新知探究
练一练

第一步，计算出使用各种交通工具的人数占总人数的百分比.
使用交通工具方式 坐公交车 骑自行车(电动车) 开私家车 坐单位班车
占总人数的百分比

新知探究
练一练

第二步， 计算各部分扇形的圆心角.
360°×41.2% ≈ 148.3°，
360°×45.7% ≈ 164.5°，
360°×11.6% ≈ 41.8°，
360°×1.5% = 5.4°.
使用交通工具方式 坐公交车 骑自行车(电动车) 开私家车 坐单位班车
占总人数的百分比

新知探究
练一练

第三步，在同一个圆中，根据所得的圆心角度数画出各个扇形，并注明各部分的名称及其相应的百分比.

新知探究
动脑筋

绘制扇形统计图的步骤：
1. 算比例--计算各部分占总体的百分比；
2. 求角度--求出各个扇形的圆心角度数；
3. 作图：①画扇形--根据圆心角度数画出各个扇形，
③ 写标题.
② 标名称--标上相应名称与百分比，
归纳总结

新知探究
归纳

扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所占的百分比.

新知探究
归纳总结

条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小

新知探究
归纳总结

折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势

新知探究
归纳总结

绘制扇形统计图的步骤：
1. 算比例--计算各部分占总体的百分比；
2. 求角度--求出各个扇形的圆心角度数；
3. 作图：①画扇形--根据圆心角度数画出各个扇形，
② 标名称--标上相应名称与百分比，
③ 写标题.

新知探究
复式统计图

某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的数量如下（单位：台）：
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
甲 20 15 11 11 10 9 10 12 13 15 16 18
乙 20 16 12 10 9 8 10 10 12 13 14 17
为了便于比较这两家商店一年的销售变化趋势，我们制作了折线统计图.

新知探究
复式统计图
















































新知探究
复式统计图

（1）甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是什么？
这一年两家商店的销售高峰都在1月，而12月也是一个小高峰，同时两家商店具有共同的销售旺季和淡季．

新知探究
复式统计图

（2）你还能从图中得到什么信息？
第一季度甲商店的销售量低于乙商店的销售量，但甲商店的店主可能采取了一些有力的促销措施，从4月份开始，甲商店的销售量超过乙商店的销售量．

新知探究
小归纳

(1)把多组统计数据表示在折线统计图上，就得到复式折线统计图．
(2)复式折线统计图不仅可以直观地比较两个或两个以上对象的发展变化趋势及各阶段数量的多少，而且可以直观地比较它们的数量增减变化的情况．
03 典型例题


典型例题
（1）由图可知这一周内，周____平均气温最高，是____℃；周____平均气温最低，是____℃.
（2）在本周的七天中最高日平均气温和最低平均气温相差_____℃.
1.观察下图，回答问题：
三
28
二
24
4
2.如图是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统计图，如果参加艺术类的人数是16人，那么参加其他活动的人数是________人．
【解析】由参加艺术类的人数是16人，可知参加课外活动的总人数为16÷32%＝50(人)，则参加其他活动的人数为50×(1－20%－32%－40%)＝4(人)．
4


典型例题
3.某水果批发商运来一批水果，其中有西瓜800 kg，梨2000 kg，苹果2000 kg，草莓若干，用扇形统计图表示如图所示，则其中草莓的质量为(　　)
A．200 kg B．175 kg
C．120 kg D．150 kg
A


典型例题
4.如图为国家对340个城市的空气质量检测情况，由图可知，达到______级标准的城市最多，未达到三级标准的城市约有________个．
114
二


典型例题
5.如图是某手机店今年1～5月份音乐手机的销售额统计图，根据图中信息，可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是(　　)
A．1月至2月
B．2月至3月
C．3月至4月
D．4月至5月
C


典型例题
04 拓展提高

拓展提高
解：（1）7月、8月气温较高，这两个月用电量也较大，主要是电冰箱、电风扇或空调等家用电器使用较频繁；
（2）1月、2月、12月气温较低，空调、浴霸、电热毯等家用电器使用也较频繁，所以用电量也较大。
1.左图表示2016年中12个月中每月的平均气温，右图表示小明家在2016年的每月用电量.（1）根据统计图你能描述小明家用电量与气温之间的一些关系吗？（2）你还能获得哪些信息？

拓展提高
2.图中的折线统计图分别表示我国A市与B市在2017年4月份的日平均气温的情况．记该月A市和B市日平均气温是8 ℃的天数分别为a天和b天，则a＋b＝________．
12
2017
05 课堂小结


课堂小结
简单统计图
条形统计图：清楚地表示出事物的绝对数量.
折线统计图：清楚地反映事物的变化趋势.
扇形统计图：表示各部分占总体的百分率
绘制扇形统计图步骤：
1.求出全体(即总量)
5.写清统计图的标题、名称
2.计算各部分占总体的百分比
3.求出圆心角的度数
4.画出扇形统计图

课堂小结
扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所占的百分比；
条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小；
折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势；
复式统计图能清楚地对多组同性质的数据作出比较.

课堂小结
复式统计图与统计图的选择
复式统计图
统计图的选择
复式折线统计图
复式条形统计图
各种统计图的特点
从统计图中获取信息
06 作业布置

作业布置
1、教材“习题5.2”中第5、6、7题.

2、导学案完成
谢 谢 观 看