第三单元《 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 》单元检测题（含答案）

《 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 》单元检测题
一、选择题
1．西汉初年，统治者实行休养生息政策的原因有
A．经济繁荣，国家富裕 B．吸取秦亡教训 C．重视发展农业 D．国力强大
2．《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指
A.统一度量衡 B.焚书坑儒 C.建立县制 D.建立统一国家和中央集权制
3．戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如下图，根据所学知识判断这本史书应是
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A．《论语》 B．《史记》 C．《齐民要术》 D．《资治通鉴》
4．下面属于汉武帝为加强中央集权，进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是:
A．打平六国，一统天下 B．废分封，立郡县
C．统一文字，货币、度量衡 D．罢黜百家，独尊儒术
5．《史记?商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”以下直接导致“宗室贵戚多怨望者”的措施是
A．为田开阡陌封疆，而赋税平
B．集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县平
C．宗室非有军功论，不得为属籍（载入宗族名册）
D．斗桶、权衡、丈尺
6．通过《史记》有可能查到相关史实的是 （ ）
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A．②③ B．①④ C．①② D．③④
7．下面为我国古代朝代更替示意图的片段摘录。图中①②③处应该填入（ ）
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A．秦朝、隋朝、明朝B．商朝、秦朝、三国C．商朝、秦朝、隋朝 D．商朝、隋朝、宋朝
8．新疆是中国领土不可分割的一部分，下面的哪一史事能证明这一点（　　）
A．张骞出使西域 B．班超斩杀匈奴使者
C．乌孙国派使者来长安 D．西域都护的设置
9．石天禄神兽，是汉代的祥瑞之物，像老虎又像狮子。狮子生于中亚一带，未见于中原地区。汉朝物品具有中亚地域特征主要得益于（　　）
A．以德化民的宣传 B．丝绸之路的开通
C．盐铁官营的推行 D．轻徭薄赋政策的开展
10．佛教传入中国的时期是（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．东晋
11．他“勤求古训，博采众方”，其著作全面阐述了中医理论和治病原则。他医德高尚，被后世称为“医圣”。他是
A．华佗 B．张仲景 C．李时珍 D．司马迁
12．他是个文采逊于武功的马上皇帝，一个出身于普通农家的青年，靠着三千子弟起家，一路拼杀，灭秦败项，终于一统天下，开创了传承二百余年的王朝基业。他开创的这个王朝是
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．明朝
13．第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于4月下旬在北京举行。本次论坛将继续弘扬丝路精神，“共建‘一带一路’、开创美好未来”。中国古代陆上“丝绸之路”的出现于下列哪一事件有关？
A．张骞通西域 B．鉴真东渡 C．玄奘西游 D．郑和下西洋
14．《世纪秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的积极作用是
A．形成了森严的等级制度B．直接有效地控制地方C．思想上独尊一家 D．增加了百姓的负担
15．官逼民反，中国历史上因为剥削和压迫而引发的农民起义不计其数，秦末农民大起义和黄巾起义也在其中。下列说法中不属于陈胜吴广起义和东汉黄巾起义相同点的是
A．当时的社会统治非常黑暗 B．都使当时的统治者一蹶不振
C．起义前都进行了精心的准备 D．都遭到统治者的残酷镇压
16．丝绸之路被称为对话之路，主要是因为
A．沟通了南方和北方的交通 B．开拓了汉的边疆
C．加强了对新疆的管辖 D．促进了东西方经济和文化的交流
17．“一夫作难而七庙隳（崩毁），身死人手，为天下笑者，何也？”（西汉贾谊《过秦论》）秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括
A．赋税沉重 B．徭役繁重 C．统一文字 D．刑法严酷
18．观察下图所示，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论有
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①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝颁行标准衡器
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一文字
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19．公元前230年，秦国发动强大攻势，开始了兼灭六国的进程。以下关于秦灭六国的顺序正确的是
A.韩-赵-魏-楚-燕-齐 B.韩-赵-楚-燕-魏-齐
C.韩-楚-赵-燕-魏-齐 D.韩-楚-赵-燕-齐-魏
20．从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国交战65次，其战果如下表。这一战果取得的直接原因是秦国
秦军战绩
全胜
未获全胜或互有胜负
败北
次数
58次
3次
4次
A．建立县制，由国君派官吏治理 B．允许土地自由买卖
C．奖励耕织，免除徭役 D．奖励军功，按军功授爵赐地
二、简答题
21．秦始皇在建立秦朝后，采取了一系列措施。请结合所学知识，回答问题。
（1）秦朝中央政府中设置的三个主要官职分别是什么？
（2）秦朝规定全国统一使用的货币是什么？
（3）秦长城是哪位大将负责修建的？当时修建它的目的是什么？
（4）以上措施在当时起到了什么作用？
22．西汉时期开辟了丝绸之路的“丝路人”是谁？通过这条丝绸之路传入我国的宗教是哪一宗教？
三、综合题
23．中国文化，博大精深，从百家争鸣到一枝独秀，思想不断发展。阅读下列材料，回答问题
材料一：春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者，儒墨道法四家而已。
——梁启超《先秦政治思想史》
材料二：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——引自《汉书·董仲舒传》
（1）结合所学知识，列举材料一中所说的“儒墨道法”四家学派的代表人物各一人。
（2）材料二中的“臣”是谁？他给汉武帝在思想方面加强中央集权提出了什么建议？产生了什么深远影响？
（3）结合所学知识分析，从材料一到材料二，反映了古代思想文化发展的什么趋势？
24．变革与改新，是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读下列材料，回答问题。
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
﹣﹣《论语》
材料二：毛泽东曾评价过“一次变法：“……务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”
材料三：公元七世纪中期，日本仿效中国制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，把日本历史推入一个新时代。
（1）材料一“管仲相桓公”发生在我国哪一历史时期？该事件有何影响？
（2）材料二中毛泽东评价的是什么变法？这次变法在当时有什么重大影响？
（3）材料三中日本的这次改革史称为什么？这次改革对日本的发展有何影响？
（4）这三次变革对我国当前的现代化建设有什么启示？
参考答案
1．B2．D3．B4．D5．C6．D7．B8．D9．B10．B11．B12．B13．A14．B15．C16．D17．C18．C19．A20．D
21．（1）丞相、太尉、御史大夫
（2）圆形方孔半两钱
（3）蒙恬 抵御匈奴的进攻
（4）巩固秦朝的中央集权，巩固统一。
22．张骞 佛教
23．（1）儒家：孔子或孟子。墨家：墨子。道家：老子或庄子。法家：韩非子。（各列举一人）
（2）臣：董仲舒。建议：罢黜百家，独尊儒术。深远影响：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇。
（3）趋势：思想文化从百家争鸣到独尊儒家。
24．（1）春秋时期
使齐国很快富强起来，齐桓公最先确立霸主地位。
（2）商鞅变法
使秦国国力大增，成为战国中后期实力最强的国家，为以后秦国统一全国奠定了基础。
（3）大化改新
日本发展成为一个中央集权的封建国家。
（4）例：坚持改革，与时俱进；改革是发展的强大动力。