三年级上册数学一课一练-6.1口算乘法(含答案)

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名称 三年级上册数学一课一练-6.1口算乘法(含答案)
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文件大小 136.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-11-11 13:50:46

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文档简介

三年级上册数学一课一练-6.1口算乘法
一、单选题
1.一个因数12,另一个因数是4,积是多少?列式是(? )
A.?12×4???????????????????????????????????????B.?12÷4???????????????????????????????????????C.?12+4
2.妈妈买了14盒蛋糕,每盒12个,一共有(??? )个蛋糕。
A.?148??????????????????????????????????????????B.?158??????????????????????????????????????????C.?168
3.一个三位数乘9,积是(?? )
A.?三位数???????????????????????????B.?四位数???????????????????????????C.?三位数或四位数???????????????????????????D.?五位数
二、判断题
4.一个三位数乘9,积一定是四位数。
5.10的倍数一定比10大
6.?42×2=44。
三、填空题
7.400是5的________倍,230的3倍是________.
8.23×2=20×2+________×________.
9.填一填。________
10.朝阳小学共有1000名学生.如果每个学生每月节约用水6千克,全校学生每月节约用水________千克?合________吨?
四、解答题
11.每筐虾重12千克,3筐虾一共重多少千克?
12.根据竖式写出得数
五、综合题
13.看图回答
(1)该付________元。
(2)该付________元。
(3)如果 付100元给营业员,应该找回________元。
六、应用题
14.看图回答

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解:12×4=48
故选:A.
【分析】根据因数×因数=积,代入数据解答即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】14×12=168(个) 故答案为:C
【分析】蛋糕盒数×每盒的个数=蛋糕的总个数。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:最小的三位数是100,最大的三位数是999,
100×9=900,999×9=8991,
因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数;
故选:C.
【分析】根据整数乘法的计算法则,通过举例计算,然后再判断即可。
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】100×9=900,900是三位数,原题说法错误. 故答案为:错误.
【分析】三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数,据此举例判断.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:10的倍数大于或等于10,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】10的一倍数是10,此时10的倍数等于10,所以10的倍数大于或等于10。
?
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:42×2=84。 故答案为:错误。
【分析】两位数乘一位数,用一位数分别去乘两位数的每一位数,首先从个位乘起,乘得的积满几十,就向前一位进几。
三、填空题
7.【答案】 80;690
【解析】【解答】400÷5=80;230×3=690。 故答案为:80;690。
【分析】 求400是5的几倍用除法;求230的3倍用乘法。
8.【答案】3;2
【解析】【解答】解:23×2=20×2+3×2. 故答案为:3,2. 【分析】把因数23分成20和3,先算2和20的乘积,再算3和2的乘积,最后合并即可.
9.【答案】50;60
【解析】【解答】解:10×5=50(cm);20×3=60(cm) 故答案为:50;60【分析】一拃的长度是10cm,桌面长5拃,用乘法计算总长度;一只鞋的长度是20cm,两个物体之间的距离是3只鞋子,用乘法计算长度。
10.【答案】6000;6
【解析】【解答】解:1000×6=6000(千克);6000千克=6吨; 故答案为:6000;6.
【分析】本题考查的主要内容是单位换算和整数乘法计算问题,根据1吨=1000千克进行换算即可.
四、解答题
11.【答案】解:12×3=36(千克) 答:3筐虾一共重36千克。
【解析】【分析】用每筐虾的重量乘3即可求出3筐虾一共重多少千克。
12.【答案】解:
【解析】【解答】解:(1)43×2=86; (2.)21×4=84; 【分析】根据整数的乘法口算方法进行解答即可.
五、综合题
13.【答案】 (1)55 (2)94 (3)6
【解析】【解答】解:(1)11×5=55(元); (2)8×7+38=56+38=94(元); (3)100-94=6(元)。 故答案为:(1)55;(2)94;(3)6。 【分析】(1)用一个杯子的钱数乘5即可求出总价; (2)用7把剪刀的总价加上一个茶壶的钱数就是应付的钱数; (3)用100减去应付的钱数即可求出应找回的钱数。
六、应用题
14.【答案】解:从题中妈妈提供的信息可知,要买2件衣服,也就是要用2个134元,求2个134元是多少,可以采用以下方法: 方法一:134+134=268(元) 方法二:把134分成100、30和4,100×2=200,30×2=60,4×2=8,200+60+8=268(元) 方法三:用竖式计算,即:
【解析】【分析】方法一是用加法计算;方法二是用数的组成;方法三是笔算的通用方法.