三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 26.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-11 13:51:36 | ||
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文档简介
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识
一、单选题
1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（?? ）。
A.?厘米、分米、毫米、米???????????????????B.?千米、米、分米???????????????????C.?毫米、分米、厘米
2.以下排列顺序有误的是（?? ）。
A.?3米＜2千米＜8000米?????????????????????????????????????????B.?3000千克＞6吨＞5千克 C.?5米＜80米＜900千米?????????????????????????????????????????D.?50千克＜600千克＜90吨
3.我国的母亲河——黄河长5464（?? ）
A.?千米??????????????????????????????????????B.?米??????????????????????????????????????C.?厘米??????????????????????????????????????D.?毫米
二、判断题
4.20个1分米是2米。
5.小红的跳绳长2厘米。（??? ）
6.一张课桌的长度大约是8厘米。
三、填空题
7.测量高速公路的长度应用________作单位，测量数学课本的厚度应用________作单位。
8.在横线上填写合适的单位。
教室门高2________????????? 铅笔长15________
大树高约7________????????? 课桌宽40________
9.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
230千米________23000米????????????? 4吨60千克________4600千克
100平方厘米________1平方米????????? 144-24÷6________（144-24）÷6
10.在横线上填上合适的单位名称。
①丽丽的身高大约是132________。
②数学书封面的面积约是500________。
③教室门的面积约是2________。
④操场的面积大约是3600________。
11.送“＞”“＜”或“=”回家。 14000千米________14千米 400毫米________4分米
四、解答题
12.一条高速公路全长48千米，宽50米，这条高速公路占地多少公顷？
13.有4条马路，第1条长20.54千米、第2条长20440米、第3条长20千米450米、第4条长2.05万米，这4条马路哪条最长?哪条最短?为什么?(用式子表示．)
五、综合题
14.单位换算．
（1）27m=________km
（2）42 +70 =________
六、应用题
15.小明身高123厘米，比小兵矮27厘米，小兵身高多少分米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】 我们学过的长度单位从大到小排列正确的是：千米、米、分米。 故答案为：B。 【分析】常见的长度单位按从大到小排列是：千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答。
2.【答案】B
【解析】【解答】此题考查单位大小比较，以及单位大小转换，其中选项B：6吨=6000千克，因此3000千克＜6000千克，因此正确应是5千克＜3000千克＜6吨。其余选项都是正确的. 故答案为：B.
【分析】根据单位之间的进率，先将单位化统一，然后比较大小，据此解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】黄河长5464千米。 故答案为：A。
【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择长度单位。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】20×1=20（分米），20分米=2米，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】求几个几是多少，用乘法计算，然后根据1米=10分米，据此换算单位即可.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】小红的跳绳长2米。 故答案为：错误
【分析】根据“厘米”单位的认识可知，跳绳长应选择“米”做单位合适。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一把直尺的长度大约是20厘米，显然一张课桌比一把直尺长的多，所以说“一张课桌的长度大约是8厘米”这个说法是错误的。 故答案为：错误。
【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。?
?
三、填空题
7.【答案】 千米；厘米
【解析】【解答】 测量高速公路的长度应用千米作单位，测量数学课本的厚度应用厘米作单位。 故答案为：千米；厘米. 【分析】根据对长度单位的认识可知，测量比较长的路程时，选择千米或米作单位，测量比较短的长度，用分米、厘米作单位，据此解答.
8.【答案】 米；厘米；米；厘米
【解析】【解答】教室门高2米；铅笔长15厘米；
大树高约7米；课桌宽40厘米。
故答案为：米；厘米；米；厘米。 【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米，根据生活实际与数据大小，选择合适的计量单位。
9.【答案】 ＞；＜；＜；＞
【解析】【解答】因为230×1000=230000（千米），230000千米＞23000千米，所以230千米＞23000米； 4×1000+60=4060（千克），4060千克＜4600千克，所以4吨60千克＜4600千克； 1平方米=10000平方厘米，100平方厘米＜1平方米，所以100平方厘米＜1平方米； 144-24÷6=144-4=140，（144-24）÷6=120÷6=20，140＞20，所以144-24÷6＞（144-24）÷6。 故答案为：＞；＜；＜；＞。 【分析】大单位化小单位，用乘法；小单位化单位，用除法； 先把单位化一致，再比较大小。
10.【答案】 厘米；平方厘米；平方米；平方米
【解析】【解答】①丽丽的身高大约是132厘米； ②数学书封面的面积约是500平方厘米； ③教室门的面积约是2平方米； ④操场的面积大约是3600平方米。 故答案为：厘米；平方厘米；平方米；平方米。 【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择合适的单位； 面积的常用单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况选择合适的单位。
11.【答案】＞；=
【解析】
四、解答题
12.【答案】解：48千米=48000米，48000×50=2400000（平方米）=240公顷 答：这条高速公路占地240公顷。
【解析】【分析】由题意，高速公路的占地是长方形的，所以要求这条高速公路占地面积，只需算出长方形的面积即可，即长方形的面积=长×宽，由于最后的单位不统一，然后再利用面积单位间的进率换算单位即可，即1千米=1000米，1公顷=10000平方米。
13.【答案】 解：20.54千米＞2.05万米＞20千米450米＞20440米
答：第1条最长，第2条最短．
【解析】【分析】1千米=1000米，1万米=10000米，先将单位都统一化成米，再进行比较。
五、综合题
14.【答案】（1）0.027 （2）42.007
【解析】【解答】（1）27m=27÷1000=0.027km； （2）42m2+70cm2=42+70÷10000=42.007m2 故答案为：（1）0.027；（2）42.007
【分析】第1题，1千米=1000米，将米换算成千米，除以进率1000，据此计算；第2题，1平方米=10000平方厘米，将平方厘米换算成平方米，除以进率10000，据此解答.
六、应用题
15.【答案】 解：123+27=150(厘米)，150厘米=15分米
答：小兵身高15分米。
【解析】【分析】用小明的身高加上比小兵矮的高度即可求出小兵的高度，然后换算单位，1分米=10厘米。
一、单选题
1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（?? ）。
A.?厘米、分米、毫米、米???????????????????B.?千米、米、分米???????????????????C.?毫米、分米、厘米
2.以下排列顺序有误的是（?? ）。
A.?3米＜2千米＜8000米?????????????????????????????????????????B.?3000千克＞6吨＞5千克 C.?5米＜80米＜900千米?????????????????????????????????????????D.?50千克＜600千克＜90吨
3.我国的母亲河——黄河长5464（?? ）
A.?千米??????????????????????????????????????B.?米??????????????????????????????????????C.?厘米??????????????????????????????????????D.?毫米
二、判断题
4.20个1分米是2米。
5.小红的跳绳长2厘米。（??? ）
6.一张课桌的长度大约是8厘米。
三、填空题
7.测量高速公路的长度应用________作单位，测量数学课本的厚度应用________作单位。
8.在横线上填写合适的单位。
教室门高2________????????? 铅笔长15________
大树高约7________????????? 课桌宽40________
9.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
230千米________23000米????????????? 4吨60千克________4600千克
100平方厘米________1平方米????????? 144-24÷6________（144-24）÷6
10.在横线上填上合适的单位名称。
①丽丽的身高大约是132________。
②数学书封面的面积约是500________。
③教室门的面积约是2________。
④操场的面积大约是3600________。
11.送“＞”“＜”或“=”回家。 14000千米________14千米 400毫米________4分米
四、解答题
12.一条高速公路全长48千米，宽50米，这条高速公路占地多少公顷？
13.有4条马路，第1条长20.54千米、第2条长20440米、第3条长20千米450米、第4条长2.05万米，这4条马路哪条最长?哪条最短?为什么?(用式子表示．)
五、综合题
14.单位换算．
（1）27m=________km
（2）42 +70 =________
六、应用题
15.小明身高123厘米，比小兵矮27厘米，小兵身高多少分米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】 我们学过的长度单位从大到小排列正确的是：千米、米、分米。 故答案为：B。 【分析】常见的长度单位按从大到小排列是：千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答。
2.【答案】B
【解析】【解答】此题考查单位大小比较，以及单位大小转换，其中选项B：6吨=6000千克，因此3000千克＜6000千克，因此正确应是5千克＜3000千克＜6吨。其余选项都是正确的. 故答案为：B.
【分析】根据单位之间的进率，先将单位化统一，然后比较大小，据此解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】黄河长5464千米。 故答案为：A。
【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择长度单位。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】20×1=20（分米），20分米=2米，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】求几个几是多少，用乘法计算，然后根据1米=10分米，据此换算单位即可.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】小红的跳绳长2米。 故答案为：错误
【分析】根据“厘米”单位的认识可知，跳绳长应选择“米”做单位合适。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一把直尺的长度大约是20厘米，显然一张课桌比一把直尺长的多，所以说“一张课桌的长度大约是8厘米”这个说法是错误的。 故答案为：错误。
【分析】估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。?
?
三、填空题
7.【答案】 千米；厘米
【解析】【解答】 测量高速公路的长度应用千米作单位，测量数学课本的厚度应用厘米作单位。 故答案为：千米；厘米. 【分析】根据对长度单位的认识可知，测量比较长的路程时，选择千米或米作单位，测量比较短的长度，用分米、厘米作单位，据此解答.
8.【答案】 米；厘米；米；厘米
【解析】【解答】教室门高2米；铅笔长15厘米；
大树高约7米；课桌宽40厘米。
故答案为：米；厘米；米；厘米。 【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米，根据生活实际与数据大小，选择合适的计量单位。
9.【答案】 ＞；＜；＜；＞
【解析】【解答】因为230×1000=230000（千米），230000千米＞23000千米，所以230千米＞23000米； 4×1000+60=4060（千克），4060千克＜4600千克，所以4吨60千克＜4600千克； 1平方米=10000平方厘米，100平方厘米＜1平方米，所以100平方厘米＜1平方米； 144-24÷6=144-4=140，（144-24）÷6=120÷6=20，140＞20，所以144-24÷6＞（144-24）÷6。 故答案为：＞；＜；＜；＞。 【分析】大单位化小单位，用乘法；小单位化单位，用除法； 先把单位化一致，再比较大小。
10.【答案】 厘米；平方厘米；平方米；平方米
【解析】【解答】①丽丽的身高大约是132厘米； ②数学书封面的面积约是500平方厘米； ③教室门的面积约是2平方米； ④操场的面积大约是3600平方米。 故答案为：厘米；平方厘米；平方米；平方米。 【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择合适的单位； 面积的常用单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况选择合适的单位。
11.【答案】＞；=
【解析】
四、解答题
12.【答案】解：48千米=48000米，48000×50=2400000（平方米）=240公顷 答：这条高速公路占地240公顷。
【解析】【分析】由题意，高速公路的占地是长方形的，所以要求这条高速公路占地面积，只需算出长方形的面积即可，即长方形的面积=长×宽，由于最后的单位不统一，然后再利用面积单位间的进率换算单位即可，即1千米=1000米，1公顷=10000平方米。
13.【答案】 解：20.54千米＞2.05万米＞20千米450米＞20440米
答：第1条最长，第2条最短．
【解析】【分析】1千米=1000米，1万米=10000米，先将单位都统一化成米，再进行比较。
五、综合题
14.【答案】（1）0.027 （2）42.007
【解析】【解答】（1）27m=27÷1000=0.027km； （2）42m2+70cm2=42+70÷10000=42.007m2 故答案为：（1）0.027；（2）42.007
【分析】第1题，1千米=1000米，将米换算成千米，除以进率1000，据此计算；第2题，1平方米=10000平方厘米，将平方厘米换算成平方米，除以进率10000，据此解答.
六、应用题
15.【答案】 解：123+27=150(厘米)，150厘米=15分米
答：小兵身高15分米。
【解析】【分析】用小明的身高加上比小兵矮的高度即可求出小兵的高度，然后换算单位，1分米=10厘米。