三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 55.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-11 13:54:52 | ||
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文档简介
三年级上册数学一课一练-8.3分数的简单应用
一、单选题
1.在爱心捐款活动中，淘气捐了自己零花钱的 ，笑笑也捐了自己零花钱的 ，（?? ）。
A.?一样多????????????????????????????????????B.?淘气多????????????????????????????????????C.?无法比较
2.周长都是36厘米的长方形和正方形，长方形的宽是长的 ，长方形的面积是正方形的面积的（?? ）
A.??????????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????????C.?
3.一堆沙子重2吨，第一次运走它的 ，第二次运走了 吨，两次运走的沙子相比，（ ??）。
A.?第一次运得多?????????????????????????????B.?第二次运得多?????????????????????????????C.?无法比较
4.10克盐溶解在100克水里，那么盐占盐水的（?? ）
A.??????????????????????????????????B.?10％?????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?以上说法都不对
二、判断题
5.一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。
6.
上图中 占总数的 。
7.一堆沙子重5 t，运走了 ，还剩下 t。（?? ）
三、填空题
8.把一条5米长的绳子剪成一样长的小段，共剪了5次，那么剪下的每段绳子占全长的________，每段长________米．
9.把6米的丝带平均剪成8段，每段长________米，两段占全长的________．
10.图中涂色部分用分数表示是 ________，在这个分数中，分母是________，分子是________。
11.有一杯橙汁，小红第一次喝了 后加满水，第二次喝了 后又加满水，第三次喝了 后又加满水，第四次喝了 后又加满水，最后全部喝完．小红喝了橙汁有________杯，水有________杯。
四、解答题
12.一根长 米的竹竿插在水中，入泥部分是 米，露在水外面的部分是 米，在水中的部分是多少米？
13.实验小学到实验小学分校有1200米，一位老师骑电瓶车用了6分钟，请问平均每分钟骑多少米？平均每分钟行了这段路的几分之几？
五、综合题
14.五年（1）班有24名男生，20名女生．女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
六、应用题
15.有两堆煤共136吨，某厂从甲堆中取走30%，从乙堆中取走 ，这时乙堆剩下的煤恰好比原来总数的62.5%少13吨，这个厂从甲堆中取走多少吨煤？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】因为不知道淘气和笑笑各自的零花钱是多少，所以无法比较它们捐钱的多少。 故答案为：C。 【分析】自己的零花钱×=捐的钱数，据此解答。
2.【答案】 B
【解析】【解答】长方形的宽：36÷（1+5）÷2=3厘米? 长方形的长：6×5÷2=15厘米 ????????????? 长方形的面积=15×3=45平方厘米 正方形的边长=36÷4=9厘米?????? 正方形的面积=9×9=81平方厘米 45:81=
故答案为：B 【分析】长方形的面积等于长乘宽，正方形的面积等于边长乘边长。
3.【答案】 A
【解析】【解答】两次运走的沙子相比，第一次运得多。 故答案为：A。 【分析】第一次运走的吨数=2×=吨，＞， 所以第一次运得多。
4.【答案】C
【解析】【解答】10÷(10+100) =10÷110 = 故答案为：C
【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，由此用盐的重量除以盐水的重量即可，注意盐水是盐的重量加上水的重量.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位“1”，先求出剩下的分率，用总量-用去的分率=剩下的分率，然后再对比即可解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】由图可知，红色三角形的个数占总数的， 由此可知题干所述错误。 故答案为：错误。
【分析】图中共有11个三角形，有3个红色的三角形，所以红色三角形的个数占三角形总个数的， 由此即可得出答案。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：还剩下5-5×=2t。 故答案为：错误。
【分析】这堆沙子还剩的质量=这堆沙子原来的质量-运走的质量，其中运走的质量=这堆沙子原来的质量×运走了几分之几，据此代入数据作答即可。
三、填空题
8.【答案】；
【解析】【解答】1+5=6（段）；1÷6=；5÷6=（米）。 故答案为：；。
【分析】剪5次，剪成了6段，单位1÷总段数=每段占全行的几分之几，总长÷总段数=每段的长度。
9.【答案】 0.75；
【解析】【解答】解：6÷8=0.75，所以每段长0.75米，两段占全长的。 故答案为：0.75；。 【分析】每段的长度=丝带的长度÷平均剪成的段数；几段占全长的几分之几=。
10.【答案】 ；7；3
【解析】【解答】解：图中涂色部分用分数表示是， 在这个分数中，分母是7，分子是3。 故答案为：；7；3。
【分析】一个图形平均分成了一些份数，其中的几份用分数表示是；分子是分数线上面的数，分母是分数线下面的数。
11.【答案】1；
【解析】【解答】小红喝的橙汁：1杯； 喝的水：+++ =+++ =++ =+ = 故答案为：1；.
【分析】根据题意可知，每次喝掉后补充进去的都是水，把补充进去的加起来就是所喝水的量，橙汁就是一杯，据此列式解答.
四、解答题
12.【答案】- - = （米） 答：在水中的部分是米。
【解析】【分析】竹竿在水中的部分的长度=竹竿的总长度-入泥部分的长度-露在水外面的部分的长度。
13.【答案】 解：1200÷6=200（米） 200÷1200= 答：平均每分钟骑200米；平均每分钟行了这段路的。
【解析】【分析】平均每分钟骑的米数=实验小学到实验小学分校的距离÷用的时间，平均每分钟行了这段路的几分之几=平均每分钟骑的米数÷实验小学到实验小学分校的距离，据此代入数据作答即可。
五、综合题
14.【答案】 解：20÷24＝
24÷
＝24÷44
＝
答：女生人数是男生人数的 ?，男生人数占全班人数的 .
【解析】【分析】女生人数是男生人数的几分之几=女生人数÷男生人数；男生人数占全班人数的几分之几=男生人数÷全班人数，其中全班人数=女生人数+男生人数。据此代入数据作答即可。
六、应用题
15.【答案】 解：136×62.5%－13=72(吨)， ，136－96=40(吨)，40×30%=12(吨)
【解析】【分析】从乙堆中取走就剩， 也就是乙堆的， 知道一个数的几分之几是多少，求这个数用除法，求出乙队的重量。总量减去乙堆的重量等于甲堆的重量，甲堆的重量乘以取走数量的占比等于取走的吨数。
一、单选题
1.在爱心捐款活动中，淘气捐了自己零花钱的 ，笑笑也捐了自己零花钱的 ，（?? ）。
A.?一样多????????????????????????????????????B.?淘气多????????????????????????????????????C.?无法比较
2.周长都是36厘米的长方形和正方形，长方形的宽是长的 ，长方形的面积是正方形的面积的（?? ）
A.??????????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????????C.?
3.一堆沙子重2吨，第一次运走它的 ，第二次运走了 吨，两次运走的沙子相比，（ ??）。
A.?第一次运得多?????????????????????????????B.?第二次运得多?????????????????????????????C.?无法比较
4.10克盐溶解在100克水里，那么盐占盐水的（?? ）
A.??????????????????????????????????B.?10％?????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?以上说法都不对
二、判断题
5.一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。
6.
上图中 占总数的 。
7.一堆沙子重5 t，运走了 ，还剩下 t。（?? ）
三、填空题
8.把一条5米长的绳子剪成一样长的小段，共剪了5次，那么剪下的每段绳子占全长的________，每段长________米．
9.把6米的丝带平均剪成8段，每段长________米，两段占全长的________．
10.图中涂色部分用分数表示是 ________，在这个分数中，分母是________，分子是________。
11.有一杯橙汁，小红第一次喝了 后加满水，第二次喝了 后又加满水，第三次喝了 后又加满水，第四次喝了 后又加满水，最后全部喝完．小红喝了橙汁有________杯，水有________杯。
四、解答题
12.一根长 米的竹竿插在水中，入泥部分是 米，露在水外面的部分是 米，在水中的部分是多少米？
13.实验小学到实验小学分校有1200米，一位老师骑电瓶车用了6分钟，请问平均每分钟骑多少米？平均每分钟行了这段路的几分之几？
五、综合题
14.五年（1）班有24名男生，20名女生．女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
六、应用题
15.有两堆煤共136吨，某厂从甲堆中取走30%，从乙堆中取走 ，这时乙堆剩下的煤恰好比原来总数的62.5%少13吨，这个厂从甲堆中取走多少吨煤？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】因为不知道淘气和笑笑各自的零花钱是多少，所以无法比较它们捐钱的多少。 故答案为：C。 【分析】自己的零花钱×=捐的钱数，据此解答。
2.【答案】 B
【解析】【解答】长方形的宽：36÷（1+5）÷2=3厘米? 长方形的长：6×5÷2=15厘米 ????????????? 长方形的面积=15×3=45平方厘米 正方形的边长=36÷4=9厘米?????? 正方形的面积=9×9=81平方厘米 45:81=
故答案为：B 【分析】长方形的面积等于长乘宽，正方形的面积等于边长乘边长。
3.【答案】 A
【解析】【解答】两次运走的沙子相比，第一次运得多。 故答案为：A。 【分析】第一次运走的吨数=2×=吨，＞， 所以第一次运得多。
4.【答案】C
【解析】【解答】10÷(10+100) =10÷110 = 故答案为：C
【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，由此用盐的重量除以盐水的重量即可，注意盐水是盐的重量加上水的重量.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位“1”，先求出剩下的分率，用总量-用去的分率=剩下的分率，然后再对比即可解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】由图可知，红色三角形的个数占总数的， 由此可知题干所述错误。 故答案为：错误。
【分析】图中共有11个三角形，有3个红色的三角形，所以红色三角形的个数占三角形总个数的， 由此即可得出答案。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：还剩下5-5×=2t。 故答案为：错误。
【分析】这堆沙子还剩的质量=这堆沙子原来的质量-运走的质量，其中运走的质量=这堆沙子原来的质量×运走了几分之几，据此代入数据作答即可。
三、填空题
8.【答案】；
【解析】【解答】1+5=6（段）；1÷6=；5÷6=（米）。 故答案为：；。
【分析】剪5次，剪成了6段，单位1÷总段数=每段占全行的几分之几，总长÷总段数=每段的长度。
9.【答案】 0.75；
【解析】【解答】解：6÷8=0.75，所以每段长0.75米，两段占全长的。 故答案为：0.75；。 【分析】每段的长度=丝带的长度÷平均剪成的段数；几段占全长的几分之几=。
10.【答案】 ；7；3
【解析】【解答】解：图中涂色部分用分数表示是， 在这个分数中，分母是7，分子是3。 故答案为：；7；3。
【分析】一个图形平均分成了一些份数，其中的几份用分数表示是；分子是分数线上面的数，分母是分数线下面的数。
11.【答案】1；
【解析】【解答】小红喝的橙汁：1杯； 喝的水：+++ =+++ =++ =+ = 故答案为：1；.
【分析】根据题意可知，每次喝掉后补充进去的都是水，把补充进去的加起来就是所喝水的量，橙汁就是一杯，据此列式解答.
四、解答题
12.【答案】- - = （米） 答：在水中的部分是米。
【解析】【分析】竹竿在水中的部分的长度=竹竿的总长度-入泥部分的长度-露在水外面的部分的长度。
13.【答案】 解：1200÷6=200（米） 200÷1200= 答：平均每分钟骑200米；平均每分钟行了这段路的。
【解析】【分析】平均每分钟骑的米数=实验小学到实验小学分校的距离÷用的时间，平均每分钟行了这段路的几分之几=平均每分钟骑的米数÷实验小学到实验小学分校的距离，据此代入数据作答即可。
五、综合题
14.【答案】 解：20÷24＝
24÷
＝24÷44
＝
答：女生人数是男生人数的 ?，男生人数占全班人数的 .
【解析】【分析】女生人数是男生人数的几分之几=女生人数÷男生人数；男生人数占全班人数的几分之几=男生人数÷全班人数，其中全班人数=女生人数+男生人数。据此代入数据作答即可。
六、应用题
15.【答案】 解：136×62.5%－13=72(吨)， ，136－96=40(吨)，40×30%=12(吨)
【解析】【分析】从乙堆中取走就剩， 也就是乙堆的， 知道一个数的几分之几是多少，求这个数用除法，求出乙队的重量。总量减去乙堆的重量等于甲堆的重量，甲堆的重量乘以取走数量的占比等于取走的吨数。