地理:4.3《全球气候变化及其对人类的影响》学案(鲁教版必修1)

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名称 地理:4.3《全球气候变化及其对人类的影响》学案(鲁教版必修1)
格式 rar
文件大小 64.1KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 地理
更新时间 2009-07-22 14:54:00

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文档简介

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全球气候变化及其对人类的影响
【目标导航】
了解过去气候变化的基本情况;掌握全球变暖的原因,推测未来的变化趋势;掌握全球变暖对生态系统、海平面上升、旱涝灾害、人类健康等方面的影响。
【课堂互动】
知识点一、过去的全球气候变化自主学习1._______的变化、_______的变化、地形的变化以及人类活动等,都可能影响到全球气候。2,气候变化可分为_______时期的气候变化、______时期的气候变化和仪器观测时期的气候变化。3.漫长的地质时期,气候总体状况表现为冰川广布的______和相对温暖的______的交替。每当冰期出现,冰川从____度向____纬度,从____向____ (地形)推进,气候明显变冷;间冰期时,冰川____,气候____。当前地球正处在____。图表导读 读图4—3—2,思考:(1)地质时期气候变化的特征是什么 (2)分析当前地球所处的地质时期。合作探究冰期和间冰期有什么不同 典例感悟例1.据历史资料记载,黄河流域有泉、竹和水牛等。据此判断当时的气候状况可能是( ) A.气温比现在低,降水比现在多 B.气温比现在高,降水比现在少 C.气温比现在低,降水比现在少 D.气温比现在高,降水比现在多思路分析:从现实状况看,象、竹、水牛等动植物主要分布在我国南方地区而黄河流域历史上有这些动植物,估计当时气温和降水的数值都比现在高。答案:D   变式训练 1.间冰期出现时的地理现象是( ) A.冰川从高纬度向低纬度推进 B.冰川从高山向平原推进 C.冰川从低纬度向高纬度后退 D.冰川分布范围没有明显的变化2.当冰期出现时 ( ) A.喜马拉雅山的雪线将下降 B.台湾岛的面积将缩小 C.暖温带的范围将向北移 D.干早地区将变得更加干燥
知识点二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度   自主学习1.全球变暖的原因: 依据:______增加的趋势与地球表面平均______的趋势是一致的。 结论:近百年来的全球气候变暖与人类大量排放______导致的______有关。2.未来全球变暖的变化幅度预测: 全球平均气温将升高______,海平面将上升______米。 图表导读读图4—3—3,思考:(1)1950~2000年以来,全球二氧化碳含量和气温有何变化 (2)全球大气二氧化碳含量与全球气温有何关系 (3)人类活动对全球气候变暖有何影响 合作探究   温室气体就是二氧化碳,这句话是否正确 为什么 例2.大气中二氧化碳含量与日俱增的原因是( )①臭氧层破坏    ②燃烧矿物燃料③大量森林被毁坏 ④太阳活动加强 A.①② B.②③ C.③④ D.①④思路分析:臭氧层破坏使到达地面的紫外线增加;燃烧矿物燃料能产生大量的二氧化碳;大量森林被破坏使森林吸收二氧化碳的数量减少,大气中二氧化碳浓度升高;太阳活动加强对地球电离层、地球磁场和地球大气状况的影响。答案:B 变式训练3.引起气候变暖的温室气体主要是 ( ) A.二氧化碳、甲烷 B.二氧化硫、氟氯烃 C.臭氧、二氧化硫 D.二氧化碳、臭氧4.全球变暖主要与二氧化碳的哪种性质有关( ) A.吸收太阳辐射中的红外线 B.吸收地面长波辐射 C.是植物进行光合作用的原料. D.不吸收太阳辐射中的可见光 
知识点三、全球气候变暖的影响  自主学习  导致生态系统的调整全球气候变暖,将会改变植被群落的_____、______及生物______的减少。由于气候变暖,物种将易于患病或遭受___,一些物种将由于难以适应环境的变化而导致生产降低,某些脆弱性物种______的风险将增加。 导致的_____上升,对世界_____地带造成严重影响。 导致_____等灾害事件的增加。 合作探究1.造成海平面上升的直接原因是什么 2.应如何缓解气候变暖 例3.全球变暖引起的后果是( )①喜马拉雅山雪线高度降低 ②温带地区粮食产量下降 ③北温带耕作区向高纬方向延伸 ④高纬度地区比原来降水更少 A.①② B.②③ C.②④ D.①③思路分析:全球变暖会使积雪融化增多,雪线上升;温带耕作业发达地区因气候变干而将会退化为草原,导致粮食产量下降亚寒带某些地区因气温升高、降水增加而适宜温带作物的生长。 答案:B 变式训练5.全球气候变暖的后果是( )①高纬度降水减少 ②危害人体健康③腐蚀建筑物和文物古迹 ④对沿海低地构成威胁 A.①② B.③④ C.②④ D.①②④ 
【思维拓展】
缓解全球变暖的对策有哪些
为缓解当前全球气候变暖的趋势,我们应努力做好以下几个方面的工作:
(1)减少大气中的二氧化碳。当前,最切合实际的办法是禁止乱垦滥伐草地、森林,广泛植树种草,加强绿化。通过绿色植物的光合作用大量吸收和固定大气中的二氧化碳。另外,还可以利用化学反应的方法吸收大气中的二氧化碳,但这一技术目前不成熟,且成本昂贵,一时难以大规模实施。
(2)工程措施与生物技术措施相结合。气候变暖,极冰融化,致使海面不断上升,为 此,沿海国家或地区应加快建设海岸防护堤坝,防止海水入侵,以解决当务之急。另外,应有计划地培育、改良农作物的种类和品种,以适应逐渐变化的气候环境。
(3)减少二氧化碳等温室气体的排放量。《京都议定书》已于2005年1月16日正式生效,这将进一步推动各国减少温室气体的排放。
【自我评价】
1.下列有关气候变化的说法正确的是 ( )
A.气候变化仅指全球的气候变化
B.气候变化是指一个特定地点短时间的气候改变
C.气候变化是以某些与平均天气状况有关的特征,如温度、降水量、风等要素的变化来度量的
D.气候变化对人类活动基本无影响
2.可能影响气候变化的因素是( )
①太阳辐射的变化 ②海陆分布的变化 ③地形的变化 ④人类活动
A.①②③ B;②③④ C.①②④ D.①②③④
3.有关地质时期气候变化的叙述,正确的是 ( )
A.气温变化幅度不大 B.一直比较寒冷
C.一直比较温暖 D.冰期和间冰期相间分布
4.国际社会最为关注的全球性大气环境问题是指( )
①全球变暖 ②臭氧层破坏 ③城市的“热岛效应”
④酸雨危害 ⑤矿物燃料燃烧时向大气中大量排放二氧化碳
A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③④⑤
5.二氧化碳的施肥效应比较明显的农作物是( )
①小麦 ②玉米 ③水稻 ④大豆
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.全球变暖引起的后果有( )
①全球陆地面积缩小 ②喜马拉雅山雪线降低 ③中纬度耕作地区将会退化成草原 ④高纬度地区因变暖而蒸发加强,比原来降水更少
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
读图回答7—8题。
7.20世纪60年代后( )
①全球大气中二氧化碳分数持续增加 ②全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍 ③全球气温呈上升趋势 ④我国气温超越了历史最高水平
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.与三幅图示信息相吻合的结论是( )
①我国目前正处于冷暖交替过程,户的寒冷期 ②我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期 ③近五千年来,我国气温波动值在2℃以内 ④近三二卜午来,大气二氧化碳的体积分数与气温变化趋势大体相近
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
下图为“我国某地区海陆过渡地带示意图”。读图回答9~10题。
9.海平面上升对该地带的影响有( )
①加剧农田土壤盐碱化 ②滩涂面积减少 ③淹没部分耕地 ④有利于港口基础设施建设
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.导致全球气候变暖的主要原因有( )
①臭氧层破坏 ②森林被大量砍伐 ③二氧化碳排放量增加 ④二氧化硫排放量增加
A.①② B.②③
C.③④ 1).①④
11.阅读下列材料,分析回答有关问题:
据在南极考察的美国科学家考证,阿德利亚企鹅通常喜欢在海面浮动冰山的顶部群居生活。据统计,南极的平均气温近50年来升高了2.5度,导致浮动冰山顶部的大量积雪融化,淹没了企鹅赖以产卵和孵化幼仔的地方,致使企鹅数量剧减。南极地区的阿德利亚企鹅数目已从1975年的1.5万对,减少到了目前的9 000对左右。
(1)上述资料所反映的是全球大气环境的什么问题
(2)该问题产生的主要原因是什么
(3)该问题对全球生态环境和社会经济造成的影响,除了资料中显示的内容外,还有哪些方面
(4)你认为应该采取哪些措施缓解上述问题
12.全球气候是不断变化的,人类对全球气候变化影响的感知和态度是采取应变措施的基础。根据所给材料,完成各项要求:
材料一 “厄尔尼诺”现象是指南美洲赤道附近数千千米海水带的异常增温现象。这种异常升温转而又给大气加热,引起难以预测的气候反常。例如,厄尔尼诺往往使南部非洲、印尼和澳大利亚遭受严重的旱灾,同时带给秘鲁、厄瓜多尔和美国加州的则是暴雨、洪水和泥石流。
材料二 水稻和棉花是秘鲁主要的农作物,它们对降水的数量和时间均很敏感。1982~1983年的厄尔尼诺事件使秘鲁棉花生产严重受灾,1983年的农业产值下降了14%,而由于对1986—1987年的厄尔尼诺事件作,出了预报,采取了主动应对的措施,增加了水稻种植的比例,1987年秘鲁的农业产值增加了3%。
材料三 1950—1999年黑龙江省气温变化、水稻种植面积变化及其单产变化图
(1)黑龙江省1959—1999年间年平均温度与水稻种植面积和水稻单产变化总趋势的共同特点是 ____________________________。
(2)试分析秘鲁在1986~1987年增加水稻种植面积的原因。
(3)黑龙江省在1986~1987年对水稻种植面积的调整是否适应气候的变化 分析这种调整造成的影响。
参考答案
  第三节 全球变化及其对人类的影响
【课堂互动】
知识点一 过去的全球气候变化
[图表导读]
(1)从图中可以看出,地质时期的气候变化特征呈现出冰期和间冰期交替出现的规律。
(2)从图中可以看出,当前地球正处在温暖的间冰期。
[合作探究]
每当冰期出现,冰川从高纬度向低纬度,从高山向平原推进,气候明显变冷;间冰期冰川后退,气候变暖。
[变式训练]
1.C 2. A
知识点二 全球气候变暖的原因与未来变化幅度
[图表导读]
(1)从上图反映出自1950年以来全球二氧化碳呈现不断上升的趋势。1950年全球二氧化碳含量为310 ppm,2000年全球二氧化碳含量为370 ppm,相差约60 ppm,增长了近20%。
下图是1950年至2000年全球气温变化图,反
映出1950年以来各年气温的变化情况。纵坐标表
示的是气温变化值,图中的基准线代表196l~1990年全球气温平均值,蓝色柱代表低于这个平均值的数值,红色柱代表高于这个平均值的数值。从各年气温变化幅度看,整体呈现波动,但20世纪80年代以后增温趋势十分明显。
(2)此图说明二氧化碳含量增加与全球气温变化之间呈正相关。
(3)人类活动会加剧全球气温变暖的趋势。
[合作探究]
二氧化碳是温室气体,但温室气体除二氧化碳外,
还包括甲烷、二氧化氮、氟氯烃化合物、四氯化碳等。
[变式训练]
3.A 4.B
知识点三 全球气候变暖的影响
[合作探究]
1.一是因为在气温升高的同时,海水温度也随之升高,海水因膨胀而导致海平面上升;二是由于气温升高,造成部分极地冰川融化,引起海平面上升。
2.想办法减少二氧化碳等温室气体的排放量。一方面要提高能源的利用技术和能源利用率,推广新能源;另一方面要努力加大国际间的合作,同时要大力植树造林。
[变式剖练]
5. C
(自我评价]
1.C 2.D 3.D 4.C 5.D 6. B 7.B 8.D 9.A 10.B
11.(1)全球气候变暖
(2)①人为排放大量的二氧化碳;②毁林
(3)①导致生态系统的调整;②可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加;③对人类健康的威胁会增加
(4)发展技术,提高燃料的燃烧效率;开发新能源,改善能源结构;禁止滥砍滥伐,积极植树造林;加强国际合作等。
12.(1)都呈波动上升的趋势
(2)秘鲁受到厄尔尼诺事件的影响,气温升高,降水量增加,有利于水稻的生长,因而采取了主动适应措施,增加了水稻种植的比例。
(3)不适应;气温下降,造成水稻单产下降,因调整失误,扩大了水稻的种植面积,导致农业减产。
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