人教版生物八年级上册5.2.2 先天性行为和学习行为课件（(共29张PPT)）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册5.2.2 先天性行为和学习行为课件（(共29张PPT)） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-09 18:09:10 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
取食行为
取食行为
与获得食物和处理食物有关的行为
防御行为
动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为
攻击行为
在动物界中，同种动物个体之间需要由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗的行为
繁殖行为
包括雌雄个体的识别、占区、求偶、交配、孵卵、育幼等一系列的复杂行为
迁徙行为
动物有规律的、沿相对固定的路线、定时地长距离的往返移居的行为
动物占有和保护领域的行为
领域行为
社会行为
群体中不同成员分工合作，共同维持生活的行为
判断：哪些行为是动物生来就会的？
?
?
?
?
?
大雁南飞
燕子育雏
海狮表演
蜜蜂采蜜
军犬钻火圈
第二节 先天性行为和学习行为
一、先天性行为
概念:动物_______,由动物体内的___________的行为。
二、学习行为
概念：在___________ 上，通过_______
的作用，由________和____而获得的行为。
生来就有
遗传物质所决定
遗传因素的基础
生活经验
学习
环境因素
蚯蚓走“T”形迷宫的实验
在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料
学习行为
蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
母袋鼠与幼袋鼠
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料
先天性行为
袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料
红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
先天性行为
大山雀喝牛奶
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料
大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
学习行为
资料
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
菜粉蝶的幼虫——菜青虫
先天性行为
菜青虫总是取食十字花科植物属于先天性行为还是学习行为？
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。
黑猩猩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
学习行为
动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。
动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。所以说动物的学习行为比先天性行为更高级的一种行为。
先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
思考题 ：二 、
思考题
三、说说先天性行为有没有局限性？
先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一 种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被环境淘汰。
四、讨论：蚯蚓、大山雀、黑猩猩（成年、幼年）的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？
大山雀喝牛奶
黑猩猩摘取食物
不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力也就越强； 同种动物的不同个体学习能力也有差别。这些说明学习行为离不开遗传因素的作用。
思考题
先天性行为和学习行为的区别
意义
获得途径
决定因素
学习行为
先天性行为
类别
更好的适应不断变化的复杂环境。
满足生存的基本需要，适应相对稳定的环境
遗传因素和环境因素共同作用。
受遗传因素决定
出生后通过学习获得
生来就有的本能
1：1920年10月，英国牧师辛格在印度发现的“狼孩”卡玛拉，狼孩是一个小时候被狼收养的孩子，当他被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，喜欢像狼一样叫，还咬人。不吃熟食，喜食生食。“狼孩”两年后才学会了站立，六年后学会了直立行走，七年后学会了四十五个单词，不会说一句话，狼孩十七岁死去时，只相当于四岁儿童的心理发展水平。?
2：小明现在两岁了，很可爱。他6个月的时候会自行翻身，能稍坐一会儿，大人扶着腋下有迈步的动作；7个月时开始会爬行；8个月时爬行已经比较灵活；9～10个月的小明逐步会站立，扶着东西可蹒跚地走步；到1岁时可以独立走步，并开始模仿大人发声；现在小明已经会用一些简单的语言来表达自己的想法了。
3：第二次世界大战期间，有一日本青年横井庄一，为躲避战争，逃居深山。他独自在深山中过了二十八年野人生活。战争结束，他返回了家园。仅过了八十二天他就恢复了各种能力，并结了婚，过上了正常人的生活。
（1）资料1中，“狼孩”卡玛拉的行为属于哪种类型的行为？为什么？
（2）卡玛拉为什么能学会直立行走？
（3）“狼孩”的行为与小明的行为不同，尝试分析原因。
（4）卡玛拉早期八年与狼为伍，被救出后经过九年的教育，心理状况也只达到四岁儿童的发展水平；横井庄一过了28年的野人生活，仅82天就恢复了正常人心理水平。这是为什么？
思考题：
长歌行
汉乐府诗
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
先天性
行为
学习
行为
生来就有，由遗传物质决定
必不可少，是生存的基本条件
有局限性
后天的，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的
是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证
比较高级
概念：
意义：
有无局限性：
概念：
意义：
有无局限性：
①母鸡哺育雏鸡
②蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉，黄雀在后
④鹦鹉学舌
⑤老马识途
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧海豚钻火圈
⑨蜘蛛结网
先天性行为
学习行为
要求：写出与先天性行为和学习
行为有关的四字成语。
例如：飞蛾扑火 鹦鹉学舌
取食行为
取食行为
与获得食物和处理食物有关的行为
防御行为
动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为
攻击行为
在动物界中，同种动物个体之间需要由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗的行为
繁殖行为
包括雌雄个体的识别、占区、求偶、交配、孵卵、育幼等一系列的复杂行为
迁徙行为
动物有规律的、沿相对固定的路线、定时地长距离的往返移居的行为
动物占有和保护领域的行为
领域行为
社会行为
群体中不同成员分工合作，共同维持生活的行为
判断：哪些行为是动物生来就会的？
?
?
?
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?
大雁南飞
燕子育雏
海狮表演
蜜蜂采蜜
军犬钻火圈
第二节 先天性行为和学习行为
一、先天性行为
概念:动物_______,由动物体内的___________的行为。
二、学习行为
概念：在___________ 上，通过_______
的作用，由________和____而获得的行为。
生来就有
遗传物质所决定
遗传因素的基础
生活经验
学习
环境因素
蚯蚓走“T”形迷宫的实验
在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料
学习行为
蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
母袋鼠与幼袋鼠
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料
先天性行为
袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料
红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
先天性行为
大山雀喝牛奶
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料
大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
学习行为
资料
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
菜粉蝶的幼虫——菜青虫
先天性行为
菜青虫总是取食十字花科植物属于先天性行为还是学习行为？
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。
黑猩猩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？
学习行为
动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。
动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。所以说动物的学习行为比先天性行为更高级的一种行为。
先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
思考题 ：二 、
思考题
三、说说先天性行为有没有局限性？
先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一 种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被环境淘汰。
四、讨论：蚯蚓、大山雀、黑猩猩（成年、幼年）的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？
大山雀喝牛奶
黑猩猩摘取食物
不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力也就越强； 同种动物的不同个体学习能力也有差别。这些说明学习行为离不开遗传因素的作用。
思考题
先天性行为和学习行为的区别
意义
获得途径
决定因素
学习行为
先天性行为
类别
更好的适应不断变化的复杂环境。
满足生存的基本需要，适应相对稳定的环境
遗传因素和环境因素共同作用。
受遗传因素决定
出生后通过学习获得
生来就有的本能
1：1920年10月，英国牧师辛格在印度发现的“狼孩”卡玛拉，狼孩是一个小时候被狼收养的孩子，当他被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，喜欢像狼一样叫，还咬人。不吃熟食，喜食生食。“狼孩”两年后才学会了站立，六年后学会了直立行走，七年后学会了四十五个单词，不会说一句话，狼孩十七岁死去时，只相当于四岁儿童的心理发展水平。?
2：小明现在两岁了，很可爱。他6个月的时候会自行翻身，能稍坐一会儿，大人扶着腋下有迈步的动作；7个月时开始会爬行；8个月时爬行已经比较灵活；9～10个月的小明逐步会站立，扶着东西可蹒跚地走步；到1岁时可以独立走步，并开始模仿大人发声；现在小明已经会用一些简单的语言来表达自己的想法了。
3：第二次世界大战期间，有一日本青年横井庄一，为躲避战争，逃居深山。他独自在深山中过了二十八年野人生活。战争结束，他返回了家园。仅过了八十二天他就恢复了各种能力，并结了婚，过上了正常人的生活。
（1）资料1中，“狼孩”卡玛拉的行为属于哪种类型的行为？为什么？
（2）卡玛拉为什么能学会直立行走？
（3）“狼孩”的行为与小明的行为不同，尝试分析原因。
（4）卡玛拉早期八年与狼为伍，被救出后经过九年的教育，心理状况也只达到四岁儿童的发展水平；横井庄一过了28年的野人生活，仅82天就恢复了正常人心理水平。这是为什么？
思考题：
长歌行
汉乐府诗
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
先天性
行为
学习
行为
生来就有，由遗传物质决定
必不可少，是生存的基本条件
有局限性
后天的，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的
是动物不断适应多变环境，提高生存质量的重要保证
比较高级
概念：
意义：
有无局限性：
概念：
意义：
有无局限性：
①母鸡哺育雏鸡
②蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉，黄雀在后
④鹦鹉学舌
⑤老马识途
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧海豚钻火圈
⑨蜘蛛结网
先天性行为
学习行为
要求：写出与先天性行为和学习
行为有关的四字成语。
例如：飞蛾扑火 鹦鹉学舌