三年级上册数学导学案-3.1 捐书活动北师大版（表格式）

学生姓名
班级
三（ ）
日期
内容
捐书活动 导学者
课时
第一课时
课型
新授
学法
自学+展示+检测
学习
目标
1. 探索连加算式的计算方法，并能正确计算。
2. 能运用连加的有关知识解决一些简单的实际问题
重点
连加算式的计算。
难点
运用连加算式解决一些简单的实际问题
学习过程
学法指导
我
会
学
我
探
究
我
展
示
【复习导入】
18+32+38 19+64+36 59+79+21
【探究展示】

哪个年级捐的书多一些？ 说一说你是怎样想的？

三年级一共捐书多少本？



学生通过独学、对学小展示完成任务。

学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过大展示完成，教师适当点拨。
中心城关镇小学导学案
课程：数学 主备人：东 倩
我我
探展
究示
我
达
标

四年级一共捐书多少本？
【达标训练】
1.
2.
【畅谈收获】
这节课你学到了什么？对自己的表现满意吗？你觉得
这节课哪个组表现得最棒？
学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过大展示解决，教师适当点拨。
独立完成后小组内交流,教师抽查。