六年级上册数学一课一练-3.3天安门广场（含答案）

六年级上册数学一课一练-3.3天安门广场
一、单选题
1.下面图形不是轴对称图形的是？
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.?
2.这是什么图形?
A.?长方形??????????????????????????????????????B.?正方形??????????????????????????????????????C.?三角形
3.下面（?? ）个不是平行四边形。
A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????D.?
4.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。
A.?棱形? ???????????????????????????????????????B.?平行四边形????? ?????????????????????????????????????C.?正方形?
二、判断题
5.图 中共有2个长方形。（ ??）
6.判断对错
（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
（2）4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。
（3）任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
（4）我可以用图形拼成各种美丽的图案。
7.一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。（ ??）
三、填空题
8.如图， ?是一个________。
9.用________根小棒可以摆成一个正方形。
10.数一数，填一填。
圆形
长方形
正方形
三角形
圆
平行四边形
个数
________个
________个
________个
________个
________个
11.① 如图，是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩。②图中________和________的个数相等，________的个数最少。
?
四、解答题
12.准备午餐。请将水果和蔬菜分类，分别把它们的序号填在相应的圈中。
13.认真数，完成下面各题。
（1）??
??
个数
________
________
________
________
________
（2）________最多，________最少。
（3）小红摆了4个 ，一共用了多少个 ？
五、综合题
14.下图拼成的是一则成语故事，请观察后回答问题。
（1）这则成语故事是________?，图中左边的人物是________，中间是________，右边的动物________。
（2）这则故事由多少种图形拼成，每种图形分别有多少个?
六、应用题
15.小灰摘了10个松果，小黑摘了8个松果，小灰比小黑多摘了几个松果？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知D没有对称轴
【分析】平面图形的基本知识
2.【答案】 B
【解析】【解答】正方形四边相等 【分析】考查了图形的分类
3.【答案】B
【解析】
4.【答案】 C
【解析】【解答】对边平行且相等的四边形为平行四边形；在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形；当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】 图 中共有3个长方形，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】此题主要考查了长方形的认识，数一数可知，单独一个的长方形有2个，由2个长方形拼成的大长方形有1个，一共有2+1=3个长方形，据此判断.
6.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1
【解析】【解答】本题主要考察学生对图形特点的掌握与了解。3小题中“任意”是不对的，应该是等边三角形才能用4个相同的三角形组成一个大的三角形。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。 故答案为：正确。 【分析】找到正方形对应两条边的中点连接起来，沿着这条连线剪下来就是两个完全相同的长方形。
三、填空题
8.【答案】圆形
【解析】【解答】根据所看到的图形进行具体判断。【分析】考察对平面图形的掌握。
9.【答案】4
【解析】
10.【答案】4；3；8；4；4
【解析】
11.【答案】 长方形 ；正方形 ；圆形 ；三角形 ；长方形 ；圆形 ；三角形
【解析】【解答】 ①根据所给图片判断图形种类；②根据所给图片判断具体图形种类的数量。【分析】考查对平面图形的分类及识别。
四、解答题
12.【答案】解：水果：1、3、5、7、8、9蔬菜：2、4、6、10
【解析】
13.【答案】 （1）6；3；4；5；5（2） ；（3）3+3+3+3=12（个）。答：一共用了12个。
【解析】【解答】（1）数一数可得，
个数
6
3
4
5
5
（2）因为6＞5＞4＞3，所以最多，最少。【分析】（1）从左往右，按顺序一个一个数一数各种图形的个数，然后填表即可；（2）对比各种数量的个数，即可得到哪种图形数量最多，哪种图形数量最少；（3）观察图可知，摆一个 需要用3个， 要求摆4个， 一共用了多少个， 用加法计算，据此列式解答。
五、综合题
14.【答案】（1）守株待兔 ；农夫 ；大树 ；兔子
（2）答：这则故事由4种图形拼成
三角形13个，正方形2个，长方形1个，平行四边形2个
【解析】
六、应用题
15.【答案】 解：10-8=2（个）
答：小灰比小黑多摘了2个松果。
【解析】