必修2：人类活动地域联系的主要方式（鲁教版）
文档属性
| 名称 | 必修2：人类活动地域联系的主要方式（鲁教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 60.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2009-07-22 17:01:00 | ||
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文档简介
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第一节 人类活动地域联系的主要方式
一、教学目标
知识目标：
1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。
2.了解并懂得交通运输网的形式和层次。
3.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。
4.了解商业的概念和商业活动的主要环节。
能力目标：
1.学会选择正确的交通运输方式。
2.明确亚欧大陆桥的起至点及其作用。
3.能绘出世界上比较繁忙的四条主要航海线，并熟悉每条航线沿途经过的海洋、海峡、运河和主要海港。
4.学会分析邮政网络。
德育目标：
1.让学生从思想上明确地域联系活动是人类活动最基本的范畴，认识交通运输、通信、商业等地域联系活动在人类社会发展中的重要作用。
2.具有评价某一区域某种商品运输方式合理性的正确观念。
二、教学重点
1.五种主要交通运输方式的比较。
2.交通运输网的发展状况。
3.邮政网络的形成。
三、教学难点
1.从经济角度来分析、评价五种交通运输方式。
2.交通运输网的形式和层次。
四、课前预习
［纲要预览］
［相关调研］想一想，家乡对外交通联系的主要方式有哪些？家庭成员对外联络的通信方式又主要有哪些？
我的成果：_______________________________________________________
________________________________________________________
五、学习过程
［探究活动1］读地理图册“五种主要交通运输方式的比较”图，在表4-1-1中按单项指标分别填写几种运输方式的优劣(最优为1，最劣为4)特征。
表4-1-1 各种运输方式的比较
铁路 公路 水运 航空
运输量（最大为1）
运输成本（最低为1）
运输速度（最快为1）
［探究活动2］各种运输方式都有其最适用的对象和范围，请根据表4-1-2中货物的性质、数量特点和运输距离以及它们对时间的不同要求，分别为它们选择合适的运输方式。
表4-1-2 合适运输方式的选择
货物种类和数量 起点－终点 铁路 公路 河运 海运 航空 管道
150吨煤炭 大同—鞍山
1万吨海盐 天津—广州
一批电脑芯片 硅谷—韩国
2吨活鱼 无锡—南京
50000吨大米 武汉—上海
1亿立米天然气 新疆—上海
［探究活动3］阅读课本关于“通信”的内容，将主要知识点归纳到表4-1-3中。
表4-1-3 邮政通信和电信通信的比较
项目 传递媒介 传递对象 主要业务 网络组成 主要影响因素
邮政通信
电信通信 略
［探究活动4］商业活动有哪些主要环节？阅读“阿尔卑斯”咖啡奶糖的有关新闻，并读图4-1-1“商业活动的主要环节”，然后完成下面的问题。
?材料：每年都有大批年轻人选择在“五一”节前后结婚，因此4月份是各超市、副食品商店和糖烟酒批发店“阿尔卑斯”咖啡奶糖销售最旺盛的时节。今年江苏省糖烟酒总公司在春节后就开始从生产厂家那里大量收购和储存“阿尔卑斯”咖啡奶糖，并陆续往省内各地级市的糖烟酒公司调运，因此今年省内各地市场上货源充足，并没有出现象去年那样的脱销局面。
(1)填出图4-1-1中商业活动主要环节的名称：
A．________，B．________和________，C．________。
(2) 商业活动环节_____（填字母，下同）实现后，商品从生产领域进入到流通领域，商业活动环节_____实现后，商品从流通领域进入到消费领域。
（3）在商业活动中，商品借助_______媒介实现流通，成为沟通工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的 。
［探究活动5］上“淘宝网（http://www.）”，通过经历网上购买中文版2005年第10期《美国国家地理》的过程，亲身体验电子商务。
课后反思
我的疑问 问题解答
六、练习
一、选择题
1．我国运输能力最强的运输网是（ ）
A．公路运输网 B．内河水路运输网
C．航空运输网 D．铁路运输网
2．下列业务属于邮政通信的是（ ）
A．订报刊杂志 B．传真
C．汇款 D．电话
3．读“世界著名海峡图”（图7-1），下列选项中，排序与图序相符的是（ ）
A．①白令海峡 ②霍尔木兹海峡 ③多佛尔海峡 ④马六甲海峡
B．①霍尔木兹海峡 ②马六甲海峡 ③白令海峡 ④多佛尔海峡
C．①多佛尔海峡 ②马六甲海峡 ③霍尔木兹海峡 ④白令海峡
D．①多佛尔海峡 ②霍尔木兹海峡 ③白令海峡 ④马六甲海峡
图7-1
二、综合题
4．阅读下面材料，回答问题。
自1825年世界上第一铁路在英国诞生后，国外铁路的发展，由于公路和航空运输的竞争，经历了由兴盛到衰落的过程。然而，20世纪末，铁路又重新风光起来。
日、德、法等国都在磁悬浮技术上投入大量资金，理论时速500～1000 km的“磁悬浮”火车已接近了正式商业运营阶段。
常规速度为300 km时速的法国电动高速火车从巴黎——布鲁塞尔的旅行时间减少到85分钟。意大利许多城市禁止汽车在城市中心地区行驶；法国不允许重型车辆星期天上高速公路；瑞士禁止28吨以上的货车翻越阿尔卑斯山；到2004年所有翻越瑞士阿尔卑斯山的货物都用火车运送。
30年来，日本高速铁路已运送30多亿乘客，无人身伤亡等重大事故。法国TCV高速火车时速300 km，从未发生因技术引起的行车事故。
美国的重载列车可运输货物1万～3万吨，由120～150节列车组成，长2～3 km，无线遥控制动；美国出现集装箱列车，分上下两层。国外高速铁路与市郊车、无轨列车和城市地铁接轨，构成城市轨道客运网。
（1）分析铁路重新兴盛的原因。
（2）铁路的发展，体现了世界交通运输怎样的发展趋势
（3）你认为我国的铁路发展与国外相比主要不足在哪里
（4）请你谈谈我国铁路今后的发展趋势将会怎样 前景如何
5．将下面货物从起点运到终点，请选择最佳运输方式，在表中空白处打“√”。
货物种类 起点至终点 铁路 公路 河运 海运 航空
两箱急救药品 北京——拉萨
1吨活鱼 郊区——市区
10000吨大米 武汉——上海
10000吨钢材 鞍山——哈尔滨
500000石油 伊朗——日本
6．按下面表中排序的要求，将运输方式数字代号填入相应的空格内，以比较各种运输方式技术经济的特征。
①海洋运输 ②铁路运输 ③内河水路运输 ④公路运输 ⑤航空运输
排序内容 排列序号
（1）按线路基建投资由大到小
（2）按运载量由大到小
（3）按运价由大到小
（4）按速度由大到小
（5）按连续性由优到劣
（6）按灵活性由优到劣
（7）按劳动生产率由大到小
参考答案
一、1．解析：我国运输能力的排序是：铁路运输网＞公路运输网＞内河水路运输网＞航空运输网。
答案：D
2．解析：邮政通信的主要任务是利用交通运输工具传递信函、包裹、汇款等。传真和电话属于电信通信。
答案：AC
3．解析：从选项中的四个海峡来看，多佛尔海峡和白令海峡均处在连接南北水域的位置上，霍尔木兹海峡和马六甲海峡均处在沟通东西海上交通的位置，而马六甲海峡的水域由西北斜向东南，特点明显。综合以上特征及其海陆轮廓可以判断正确答案为D。
答案：D
4．（1）运速提高、运量增加。
（2）网络化、高速化、专业化。
（3）运网密度较小，运速低，运量小，专业化程度不高。
（4）略
5．解析：选择最佳运输方式，是本节要求掌握的基本技能。最佳运动方式的选择，要将各种运输方式的特点，运输货物的特点、数量及当地的运输条件三方面综合起来，依据：运距短、运费省、消耗少、运量大、迅速、优质的原则，进行正确选择。
答案：按货物种类从上到下依次是：航空、公路、河运、铁路、海运。
6．解析：本题的立意是让学生自己比较各种运输方式的技术经济特征，以选择最佳的运输方式。
答案：（1）②④③⑤① （2）①②③④⑤ （3）⑤④②③① （4）⑤④②①③ （5）②④⑤①③ （6）④⑤②③① （7）①③②⑤④
分 类
______通信、______通信
人类活动地域联系的主要方式
商业贸易
交通运输
社会职能：借助_____媒介实现商品流通
主要环节：______、______、______和______
通 信
社会职能：传递______，联络和协调社会
社会职能：实现______和______的位移
主要方式：_____、_____、_____、_____、管道
发展趋向：_____化、____化、专用化和_____化
图4-1-1
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第一节 人类活动地域联系的主要方式
一、教学目标
知识目标：
1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。
2.了解并懂得交通运输网的形式和层次。
3.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。
4.了解商业的概念和商业活动的主要环节。
能力目标：
1.学会选择正确的交通运输方式。
2.明确亚欧大陆桥的起至点及其作用。
3.能绘出世界上比较繁忙的四条主要航海线，并熟悉每条航线沿途经过的海洋、海峡、运河和主要海港。
4.学会分析邮政网络。
德育目标：
1.让学生从思想上明确地域联系活动是人类活动最基本的范畴，认识交通运输、通信、商业等地域联系活动在人类社会发展中的重要作用。
2.具有评价某一区域某种商品运输方式合理性的正确观念。
二、教学重点
1.五种主要交通运输方式的比较。
2.交通运输网的发展状况。
3.邮政网络的形成。
三、教学难点
1.从经济角度来分析、评价五种交通运输方式。
2.交通运输网的形式和层次。
四、课前预习
［纲要预览］
［相关调研］想一想，家乡对外交通联系的主要方式有哪些？家庭成员对外联络的通信方式又主要有哪些？
我的成果：_______________________________________________________
________________________________________________________
五、学习过程
［探究活动1］读地理图册“五种主要交通运输方式的比较”图，在表4-1-1中按单项指标分别填写几种运输方式的优劣(最优为1，最劣为4)特征。
表4-1-1 各种运输方式的比较
铁路 公路 水运 航空
运输量（最大为1）
运输成本（最低为1）
运输速度（最快为1）
［探究活动2］各种运输方式都有其最适用的对象和范围，请根据表4-1-2中货物的性质、数量特点和运输距离以及它们对时间的不同要求，分别为它们选择合适的运输方式。
表4-1-2 合适运输方式的选择
货物种类和数量 起点－终点 铁路 公路 河运 海运 航空 管道
150吨煤炭 大同—鞍山
1万吨海盐 天津—广州
一批电脑芯片 硅谷—韩国
2吨活鱼 无锡—南京
50000吨大米 武汉—上海
1亿立米天然气 新疆—上海
［探究活动3］阅读课本关于“通信”的内容，将主要知识点归纳到表4-1-3中。
表4-1-3 邮政通信和电信通信的比较
项目 传递媒介 传递对象 主要业务 网络组成 主要影响因素
邮政通信
电信通信 略
［探究活动4］商业活动有哪些主要环节？阅读“阿尔卑斯”咖啡奶糖的有关新闻，并读图4-1-1“商业活动的主要环节”，然后完成下面的问题。
?材料：每年都有大批年轻人选择在“五一”节前后结婚，因此4月份是各超市、副食品商店和糖烟酒批发店“阿尔卑斯”咖啡奶糖销售最旺盛的时节。今年江苏省糖烟酒总公司在春节后就开始从生产厂家那里大量收购和储存“阿尔卑斯”咖啡奶糖，并陆续往省内各地级市的糖烟酒公司调运，因此今年省内各地市场上货源充足，并没有出现象去年那样的脱销局面。
(1)填出图4-1-1中商业活动主要环节的名称：
A．________，B．________和________，C．________。
(2) 商业活动环节_____（填字母，下同）实现后，商品从生产领域进入到流通领域，商业活动环节_____实现后，商品从流通领域进入到消费领域。
（3）在商业活动中，商品借助_______媒介实现流通，成为沟通工业和农业、城市和乡村、生产和消费之间的 。
［探究活动5］上“淘宝网（http://www.）”，通过经历网上购买中文版2005年第10期《美国国家地理》的过程，亲身体验电子商务。
课后反思
我的疑问 问题解答
六、练习
一、选择题
1．我国运输能力最强的运输网是（ ）
A．公路运输网 B．内河水路运输网
C．航空运输网 D．铁路运输网
2．下列业务属于邮政通信的是（ ）
A．订报刊杂志 B．传真
C．汇款 D．电话
3．读“世界著名海峡图”（图7-1），下列选项中，排序与图序相符的是（ ）
A．①白令海峡 ②霍尔木兹海峡 ③多佛尔海峡 ④马六甲海峡
B．①霍尔木兹海峡 ②马六甲海峡 ③白令海峡 ④多佛尔海峡
C．①多佛尔海峡 ②马六甲海峡 ③霍尔木兹海峡 ④白令海峡
D．①多佛尔海峡 ②霍尔木兹海峡 ③白令海峡 ④马六甲海峡
图7-1
二、综合题
4．阅读下面材料，回答问题。
自1825年世界上第一铁路在英国诞生后，国外铁路的发展，由于公路和航空运输的竞争，经历了由兴盛到衰落的过程。然而，20世纪末，铁路又重新风光起来。
日、德、法等国都在磁悬浮技术上投入大量资金，理论时速500～1000 km的“磁悬浮”火车已接近了正式商业运营阶段。
常规速度为300 km时速的法国电动高速火车从巴黎——布鲁塞尔的旅行时间减少到85分钟。意大利许多城市禁止汽车在城市中心地区行驶；法国不允许重型车辆星期天上高速公路；瑞士禁止28吨以上的货车翻越阿尔卑斯山；到2004年所有翻越瑞士阿尔卑斯山的货物都用火车运送。
30年来，日本高速铁路已运送30多亿乘客，无人身伤亡等重大事故。法国TCV高速火车时速300 km，从未发生因技术引起的行车事故。
美国的重载列车可运输货物1万～3万吨，由120～150节列车组成，长2～3 km，无线遥控制动；美国出现集装箱列车，分上下两层。国外高速铁路与市郊车、无轨列车和城市地铁接轨，构成城市轨道客运网。
（1）分析铁路重新兴盛的原因。
（2）铁路的发展，体现了世界交通运输怎样的发展趋势
（3）你认为我国的铁路发展与国外相比主要不足在哪里
（4）请你谈谈我国铁路今后的发展趋势将会怎样 前景如何
5．将下面货物从起点运到终点，请选择最佳运输方式，在表中空白处打“√”。
货物种类 起点至终点 铁路 公路 河运 海运 航空
两箱急救药品 北京——拉萨
1吨活鱼 郊区——市区
10000吨大米 武汉——上海
10000吨钢材 鞍山——哈尔滨
500000石油 伊朗——日本
6．按下面表中排序的要求，将运输方式数字代号填入相应的空格内，以比较各种运输方式技术经济的特征。
①海洋运输 ②铁路运输 ③内河水路运输 ④公路运输 ⑤航空运输
排序内容 排列序号
（1）按线路基建投资由大到小
（2）按运载量由大到小
（3）按运价由大到小
（4）按速度由大到小
（5）按连续性由优到劣
（6）按灵活性由优到劣
（7）按劳动生产率由大到小
参考答案
一、1．解析：我国运输能力的排序是：铁路运输网＞公路运输网＞内河水路运输网＞航空运输网。
答案：D
2．解析：邮政通信的主要任务是利用交通运输工具传递信函、包裹、汇款等。传真和电话属于电信通信。
答案：AC
3．解析：从选项中的四个海峡来看，多佛尔海峡和白令海峡均处在连接南北水域的位置上，霍尔木兹海峡和马六甲海峡均处在沟通东西海上交通的位置，而马六甲海峡的水域由西北斜向东南，特点明显。综合以上特征及其海陆轮廓可以判断正确答案为D。
答案：D
4．（1）运速提高、运量增加。
（2）网络化、高速化、专业化。
（3）运网密度较小，运速低，运量小，专业化程度不高。
（4）略
5．解析：选择最佳运输方式，是本节要求掌握的基本技能。最佳运动方式的选择，要将各种运输方式的特点，运输货物的特点、数量及当地的运输条件三方面综合起来，依据：运距短、运费省、消耗少、运量大、迅速、优质的原则，进行正确选择。
答案：按货物种类从上到下依次是：航空、公路、河运、铁路、海运。
6．解析：本题的立意是让学生自己比较各种运输方式的技术经济特征，以选择最佳的运输方式。
答案：（1）②④③⑤① （2）①②③④⑤ （3）⑤④②③① （4）⑤④②①③ （5）②④⑤①③ （6）④⑤②③① （7）①③②⑤④
分 类
______通信、______通信
人类活动地域联系的主要方式
商业贸易
交通运输
社会职能：借助_____媒介实现商品流通
主要环节：______、______、______和______
通 信
社会职能：传递______，联络和协调社会
社会职能：实现______和______的位移
主要方式：_____、_____、_____、_____、管道
发展趋向：_____化、____化、专用化和_____化
图4-1-1
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