6.蝙蝠和雷达 课前预习课件（11张PPT）

课件11张PPT。最新人教版部编语文四年级上册6.蝙蝠和雷达学习目标通过借助拼音、利用汉字构字规律等方法正确认读“蝙、蝠、启、即”等13个生字，学写“达、蚊、、科、横”等13个生字，通过联系上下文、找近义词等方法理解“模仿、横七竖八”等词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，关注有新鲜感的句子，体会这所学校的特别之处。
3. 联系生活实际，仿照课文中相关句子学习表达。
4. 在理解课文内容的过程中，体会作者对这所学校的自豪和赞美之情。先从头到尾默读一遍。看课后会写、会认字，不认识、不熟悉字用不同的标记标在课文中。绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；标 晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
读大声读两遍，再次标出不认识的字，不理解的词句。 晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
　　科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
　　三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。读大声读两遍，再次标出不认识的字，不理解的词句。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。组课后生字读写并尝试组词。可借助字典词典等学习工具。备注：每个生字抄写一遍，并组一个词。达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶dá wén jí kē hénɡ shù shénɡ xì yínɡ zhènɡ yán jiū jià shǐ蝙蝠启即锐系铛蝇证揭障荧屏biān fú qǐ jí ruì xì dāng yínɡ zhènɡ jiē zhànɡ yínɡ pínɡ识 字 表写 字 表思尝试回答课后问题。①分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问。示例：内容：联系生活：写法：蝙蝠和雷达有什么关系呢？
无线电波跟超声波是一样的吗？
蝙蝠如何分辨障碍物和猎物呢？ 课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机？
为什么课文没有具体写后两次实验？生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？
“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方？思②下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论，你从中受到什么启发？ 课文怎么写的，我们要联系生活的角度，新的难题出现在我们面前，想办法解决他。另一方面要想从写法角度提问题，我们要发现课文写的有意思的地方。示例：思③读下面的片段，试着从不同角度提出问题和同学交流。 马铃著和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。
变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。
——选自朱江的《它们是茎，还是根？》 问：为什么作者用肥肥胖胖来形容马铃薯？
问：生活中还有没有另外的球茎呢？
好老师示例：谢谢！本节到此结束！