(共10张PPT)
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●。●贺卡—情感的留言板
教学设计
1、教学目标
通过学习制作贺卡，学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法，并知道贺卡能丰富人的感情，增进人与人之间的友谊，为友谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。
2、学情分析
充分发挥学生学习的主动性，让学生主动参与学习，参与实践，提高学生自学能力与创新能力。
3、重点难点
教学重点：引导学生学会设计制作立体贺卡，并写上祝福语送给师长或朋友，让学生体验成功的乐趣。
教学难点：制作形式新颖、构思巧妙的立体贺卡。
4、教学过程
准备阶段
教具:各式各样的贺卡实物或课件、示范作品、彩色卡纸、彩色纸、油画棒、剪刀、胶水等。
学具:彩色卡纸、彩色纸、剪刀、胶水、油画棒或彩色笔等。
一、活动1【导入】
师：五月是个伟大的月份，因为五月是全天下所有伟大的母亲的节日——母亲节。在这个节日里，我为我母亲准备了一件我亲手做的礼物，我也希望我的学生也可以给自己母亲惊喜，所以这节课我们就一起来学习如何制作一张节日贺卡！
（板书：贺卡——情感的留言板）
活动2【讲授】教学过程
师：生活中，有没有哪个学生送过贺卡的？你送的贺卡是什么主题？生：我祝我同桌生日快乐…..
师：同学们在这张贺卡里面，找到几个人？…..我同桌、生日快乐！
生：……
师：所以一张贺卡，最基本的文字元素就是要具备这三个内容：送贺卡的人、收贺卡的人、以及祝福语；
师：那除了文字，我们还要在贺卡里面增加什么呢
？生：图案
师：大家真厉害啊！那现在老师要送给我朋友一个生日贺卡，我画了一个圣诞树，合适么？生：…..师：在我们的日常生活中，任何节日都可以通过贺卡来传递情感，所以在配色的方面，大家就尽可能的选择靓丽鲜艳的颜色。
二、展示实物——贺卡
出示一些贺卡的实物供学生观赏，通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为:
单页式折叠式开门式立体式抽动式等，贺卡的内容可分为：
生日贺卡新年贺卡尊师卡圣诞卡祝贺卡友谊卡等
（说明：以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作业做好准备，增加学生的创作灵感。）
三、贺卡的设计方法及制作过程：
1、根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。
2、根据内容构思适合的图案内容。
3、裁取纸张,折叠成贺卡形状。
4、用铅笔描绘构思好的图案及文字等。
5、上色,应根据图案内容确定色调。
6、修剪外形或开挖窗口等。
7、填写贺词、赠言。说明:这些步骤是设计一张贺卡的一般方法,教师在讲授时一定要边示范边讲解,让学生直观地了解贺卡的制作过程。外形。
3、每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成贺卡的设计与制作。
活动3【学生练习】
五、学生作业，巡视指导：
1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。
2、根据所定贺卡,设计图案色彩及
4、在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。（说明：由于是要求学生独立设计完成作业，所以教师应该着眼于辅导学生根据方法步骤，设计并制作完成作业。)
活动4【评价】
六、完成作业，分析讲评：
1、选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价,，部分有代表性的作业展示评比。
2、分小组欣赏,每组选1-3张作业展示在黑板上,介绍挑选原因
3、表扬学生的创造性劳动及成果,鼓励学生继续努力。
（说明学生有较强的自尊心，对他们发挥的创造性及积极性应该注意保护与鼓励,请学生畅谈设计思想可起到对其他学生的启发作用。）
七、活动5【总结以及课后拓展】
我想，收到礼物后，你们的妈妈一定会为你们感到自豪。生活有情而变得美好，老师希望同学们课后可以尝试押花法制作贺卡送给你的亲朋好友！
【板书设计】：
贺卡——情感的留言板
构成元素：
文字：送的人、收的人、祝福语
图案：生日（蛋糕）、春节（鞭炮）、圣诞节（圣诞树）等
色彩：鲜艳，明快的（春节红色）(共13张PPT)
一、贺卡的种类
贺年卡、圣诞卡、生日卡、节日卡、
电子卡、邀请卡等
二、
贺卡的基本构成元素
文字：送给谁（确定对象）、赠言（祝福内
容）、谁送（制作者）等；
图案:生日（蛋糕）、圣诞节（圣诞树）等
色彩:喜气洋洋的暖色调，例如春节（红色）
三、
贺卡的形状和形式
形状：长方形、圆形、心形等
形式:开窗式、立体式等
押花法
长方形、立体
心形
折叠
立体
四、贺卡制作方法
手绘法：即直接绘画的方法。
拼贴法：用不同颜色、不同肌理的材料。如：皱纹纸、花布、毛线、糖纸等进行拼贴。这些材料有美丽的颜色或花纹，巧妙利用会产生意想不到的效果。
押花法：用干花、树叶标本装饰制作而成。
手绘
押花法
拼贴法
五、动手做一做
请同学们以《最美的祝福》为贺卡主
题，用环保材料设计一张贺卡，送给你最
想送的人，并写上真挚的赠言。
设计与制作要求：目的明确、主题鲜明
构思巧妙、形式新颖、造型优美。
六、制作注意事项
1、赠送的对象和时间，选择恰当的图案和文字。
2、贺词、赠言内容；
3、构图注意大小对比，配色要符合贺卡主题
七、作品展示
谁是我们的设计贺卡达人呢
？评比要求：
1、目的是否明确；
2、设计内容、配色是否新颖；
3、构图是否合理
八、小结与拓展
生活因为各种善意而变得美好，
老师希望同学们课后可以再制作一张手
工贺卡，送给你的家人!同时，还可以尝
试更多的制作贺卡的方法！(共14张PPT)
执教者：谭春香
那坡县实验小学
贺卡—情感留言板
一、贺卡的种类
贺年卡、圣诞卡、生日卡、节日卡、
电子卡、邀请卡等
二、
制作贺卡视频
问题1：制作贺卡第一步要做什么？
问题2：文字部分包括了什么？
问题3:
我们在制作过程都有哪些步骤？
三、
贺卡的基本构成元素
文字：送给谁（确定对象）、赠言（祝福内
容）、落款者（制作者）；
图案:
生日（蛋糕）
色彩:
喜庆，如春节（红色）
形状：方形、心形等
押花法
长方形、立体
心形
折叠
立体
四、贺卡制作方法
写、画、剪、贴
1、手绘法：即直接绘画的方法。
2、拼贴法：用不同颜色、不同肌理的材料。如：皱纹纸、花布、毛线、糖纸等进行拼贴。这些材料有美丽的颜色或花纹，巧妙利用会产生意想不到的效果。
3、押花法：用干花、树叶标本装饰制作而成。
手绘
押花法
拼贴法
五、动手做一做
请同学们以情感为贺卡主题，设计一
张贺卡，送给你最想送的人，并写上真挚的赠言。
设计与制作要求：目的明确、主题鲜明
构思巧妙、形式新颖、造型优美。
六、制作注意事项
1、赠送的对象和时间，选择恰当的图案和
文字。
2、贺词、赠言内容；
3、构图注意大小对比，图案、配色要符合
贺卡主题
4、使用刀具注意安全，不要乱扔垃圾
七、作品展示要求
哪一组是我们的贺卡达人呢
？评比要求：
1、主题是否明确；
2、设计内容、配色是否新颖；
3、构图是否合理
八、小结与拓展
生活因为各种情感而变得美好，
老师希望同学们课后可以再独立制作一
张贺卡，送给你的家人!
同时，还可以尝
试押花的制作贺卡的方法！
