16风的形成 课件（18张PPT）

课件18张PPT。解落三秋叶，能开二月花,
过江千尺浪，入竹万竿斜.谜语云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头.风的形成冀教版五年级上册 科学一、观察上升的空气1、观察纸风车的转动。2、阅读课本60页的科学在线，看看你能否从中受到启发？ 空气受热会上升，上升的热空气会推动纸风车转动。水烧开了！ 空气的流动形成风。猜想：
空气为什么能流动起来？二、风的形成 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。结论：你能标出室内空气流动的方向吗？热凉 自然界的 风
是如何形成的？白天的风海洋陆地热凉上空上空热热热热凉热凉热凉热凉夜晚的风海洋陆地上空上空怎样才能知道有风呢?你知道人类对风资源的利用吗？三、知识拓展：1.风引起空气流动带来降水、降雪。 2.大范围的空气流动引起洋流运动，平衡海水的热量分布。 3.调节大气的温度差异，将赤道地区的上升热气流向两极扩散。 4.风媒植物的传粉和繁殖。 5.风能发电。 6.空气净化，污染空气扩散等。风的作用： 人类不能没有风。如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行；人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”，污浊不堪；许多生物将难以生存。
台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。 可是，风一旦发起脾气来，那也是有害的！