3.1搭积木比赛 课件（17张PPT）

课件17张PPT。北师大版六年级数学上册《观察物体》搭积木比赛搭积木比赛画一画比赛一智慧锦囊:1： 从不同方向观察到的物体形 状会有所不同

2： 观察时要注意被遮住的部分， 做到有序
搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？
一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？请两个队分别搭一搭，说一说。搭一搭从正面看到的从左面看到的7个8个比赛二：搭一搭。 一个立体图形，从正面看到的形状是 。从左面看到的形状是 。搭一搭这个立体图形。
从上面看到的形状是 。搭一搭比赛二 一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从
左面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 。总结发现：从三个方向观察——能确定立体图形的形状，从两个方向观察——不能确定立体图形的形状，但能确定所需正方体的数量范围智慧锦囊:根据从两个方向观察到的平面图形确定正方体的个数时，应将各种搭法一一列举，选择符合要求的进行解答。从上面看到的比赛三看谁搭得多智慧锦囊:还原立体图形时，可先从一个方向看到的平面图形推出立体图形某一层的形状，然后逐步推知立体图形的形状。
给定正方体的数量和一个方向看到的形状，还原出的立体图形是多种的。1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、
正面和左面看到的形状。上面正面左面2.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从上面
看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。
搭一搭，你用了几个小正方体？正面上面左面最少要用5个小正方体。3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从
左面看到的形状是 。⑴它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面“√”。( )( )( )( )√⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？⑶按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，
最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从
左面看到的形状是 。最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体。一份耕耘，一份收获。勤于思考的小数学家们，你得到了什么启示？同学们，你的收获是什么?