课件12张PPT。新北师大版六年级数学上册天安门广场学习目标1.通过观察、比较一些照片或图片画
面,能识别和判断拍摄的地点与照
片或图片的位置关系。2.通过观察、想像、判断与推理的活
动,发展空间观念。按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。淘气乘船游览,游船从A点处出发。说一说,填一填。淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是_____,_____,_____,_____。abcdbcdabcda1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。( )A(1)右面两幅图中,哪幅是
在A点处看到的,哪幅
是在B点处看到的?( )B(2)想一想,不马虎走到C
点时,可以看到什么,
看不到什么?答:不马虎走到C 点时,可以看到房子,看不到树林。2.右图是在空中看到的乐
乐家,房子周围有一棵
大树,一个石凳,门前
有一条小路。东北(1)下面四个画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的?①②③④2.右图是在空中看到的乐
乐家,房子周围有一棵
大树,一个石凳,门前
有一条小路。东北东南 细心观察,发挥想像,严密推理,才能正确判断图片(照片)与实际地点的位置关系。