课件14张PPT。找出下面各题中的等量关系,再列式计算。
1.我校有女生456人,占全校人数的 – 。全校一共有多少人?
2.一根铁丝剪去 – ,刚好是3米。这根铁丝长多少米?
3.一桶油倒出20千克,刚好占全桶油的 – ,这桶油有多少千克?
“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”求单位“1”方法:1.设这个数为x,根据“x的几分之几是多少”列方程解答。
2.算术方法 比较量÷对应分率李玉灵500元40%?元答:乐乐家这个月总支出为1250元。总支出×40%=买食品的钱数总支出×40%=买食品的钱数买食品的钱数÷40%=总支出比较量 ÷ 对应分率 = 单位“1”500÷40%=1250(元)答:乐乐家这个月的总支出为1250元。总支出×40%=买食品的钱数500÷40%=1250(元) 列方程解算术方法答:乐乐家这个月的总支出为1250元。答:乐乐家这个月的总支出为1250元。顺向思维逆向思维“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”求单位“1”方法:1.设这个数为x,根据“x的百分之几是多少”列方程解答。
2.算术方法 比较量÷对应分率“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”求单位“1”方法:1.设这个数为x,根据“x的几分之几是多少”列方程解答。
2.算术方法 比较量÷对应分率 九月份,孩子的学费和生活费花了6000元,占总支出的75%,李老师家这个月的总支出是多少元?水电占总支出的百分比:125÷1250=0.1=10%书报支出:1250×2%=25元其它支出:1250-25-500-100-125=500(元)其它支出占总支出的百分比:500÷1250=40%10%2550040%1250100%解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的实际问题。方法:1.设这个数为x,根据“x的百分之几是多少”列方程解答。
2.算术方法 比较量÷对应分率这节课你学到了什么呢?