三年级上册数学课件6.1周长：物品表面的周长冀教版(共31张PPT)

(共31张PPT)
操场平面示意图
想一想
起点
边 线
从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。
边上的线就是边线
大雁图形一周的长度就是大雁图形的周长
起点
你能指一指大雁这幅图的周长吗？
指一指：篮球场的周长
围绕铅笔盒上表面一周的长度就是铅笔盒上表面的周长
围绕桌面一周的总长度
就是桌面的周长
围绕数学书封面一周的总长度
就是数学书封面的周长


围成长方形四条线段的总和就是长方形的周长
围成三角形三条线段的总和就是三角形的周长
围成正方形四条线段的总和就是正方形的周长
围成圆形一周的总长度就是圆形的周长
说一说
1、选择一个图形进行测量
2、小组交流测量方法，选择合适的测量工具
3、使用软尺测量时，选择“厘米”单位的一面
4、做好测量记录
5、总结测量方法
测量要求
长方形
长：14厘米
宽：10厘米
周长：48厘米
正方形
边长：10厘米
周长：40厘米

（1）用尺子量出每条边的长，再相加；
（2）用一根细线沿图形的边线 围一周，再用尺子量细线的长。
测量方法
　　
裁缝做衣服之前要量胸围、腰围；给我们的相片镶上金属边框；给花围上栅栏等等
测量周长用处大

1、回家和爸爸妈妈说说什么是周长。
2、量一量自己家人的头、腰的周长。3、量一量西三庄学校花池和操场的周长。
课后作业