五年级上册数学一课一练-7.1谁先走（含答案)

五年级上册数学一课一练-7.1谁先走
一、单选题
1.刘翔在2008年北京奥运会上（????? ）能拿冠军。
A.?不可能????????????????????????????????????????B.?可能????????????????????????????????????????C.?一定
2.三位数加三位数，和（?? ）是三位数。
A.?一定????????????????????????????????????????B.?可能????????????????????????????????????????C.?不可能
3.把红球、白球、黄球放入口袋里，任意摸一个，一定是红球，口袋里应该放（?? ）球.
A.?红球?????????????????????????????????????????B.?白球?????????????????????????????????????????C.?黄球
4.在下列情况中，（? ）摸一次，摸出红球的可能性最小．
A.?8白，1红，2黑??????????????B.?3蓝，2白，1红??????????????C.?6白，3蓝，1黄??????????????D.?4红，4白，4黑
二、判断题
5.判断下面的话的对错袋子里有20个白棋子，2个黑棋子，任意摸一个，摸到黑棋子的可能性大．
6.掷一种正方体的骰子（各面分别写着1，2，3，4，5，6）掷出6的可能性大一些．
7.袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里一定全是红色铅笔。（?? ）
8.判断对错．口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．
三、填空题
9.盒子里装有5支红铅笔，6支蓝铅笔，1支黄铅笔，从中任意摸一支，摸到________的可能性大。
10.把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里，任意摸出一个球，摸到________球的可能性大一些.摸出红球的可能性是________.(填分数)
11.一个盒子里放着8个红球、5个绿球和3个黄球，任意摸一个，摸到________的可能性最大，摸到________的可能性最小。
12.盒子里有2个黄球和8个白球，摸一次，摸到________球的可能性大
四、解答题
13.盒子里有红、黄、蓝三种颜色不一、大小相同的小正方体若干个，小刚从盒子中任意取1个小正方体，记录它的颜色，再放回去，这样重复60次，记录如下：
红色
黄色
蓝色
次数/次
30
22
8
（1）如果再摸一次，摸出________色小正方体的可能性最大，摸出________色小正方体的可能性最小。
（2）如果三种颜色的小正方体分别有2个，5个，11个，那么红、黄、蓝色的小正方体各有多少个？
14.口袋里有一些形状和大小相同、颜色不同的球，怎样设计能使摸到红球的可能性是 ？
五、综合题
15.有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片，其中6是幸运号．
（1）小红任意抽走一张，她抽到6的可能性是________，大于6的可能性是________．
（2）若小吉抽走了5和9，剩下的由小红抽，她抽到6的可能性是________．
六、应用题
16.圆盘被平均分成6等份，红、黄、蓝分别各占2份。任意转动圆盘1次，指针落在红色区域的可能性大吗？落在不是红色区域的可能性呢？

参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】刘翔在2008年北京奥运会上不可能拿冠军，属于确定事件中的不可能事件，
故选：A
【分析】根据事件的确定性和不确定性进行【分析】在2008年北京奥运会上，刘翔因受伤，没参加决赛就退出比赛，所以不可能获得冠军，属于确定事件中的不可能事件，据此判断。
2.【答案】 B
【解析】【解答】123+321=444；999+999=1998；三位数加三位数，和可能是三位数，也可能是四位数。故答案为：B
【分析】不确定事件也称可能事件，表明事件可能发生也可能不发生，不确定事件分为几乎不可能事件，可能事件，很可能事件。
3.【答案】A
【解析】【解答】解：把红球、白球、黄球放入口袋里，口袋里应该放的全是红球，任意摸一个，一定是红球；一定会发生；应选A。故选：A。
【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事，因为口袋里放的全是红球，任意摸一个，一定是红球，一定会发生；据此即可解答此题。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、1÷（8+1+2）= ，
B、1÷（3+2+1）= ，
C、因为在6白、3蓝、1黄中没有红球，所以摸到红球的可能性为0，
D、4÷（4+4+4）= ，
因为0 ，
所以C盒中摸到红球的可能性最小；
故选：C．
【分析】根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答；分别计算各个选项中摸到红球的可能性，进行比较找出最小即可．
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：掷一种正方体的骰子（各面分别写着1，2，3，4，5，6）掷出6的可能性一样大，都是：1÷6= ；故答案为：错误．【分析】因为正方体的骰子有6个面，各面分别写着1，2，3，4，5，6，所以小正方体骰子上每一个数出现的机会都是相等的．解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里可能红色铅笔比较多，有可能有其他颜色的铅笔，原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】此题主要考查了可能性的知识，可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，据此判断.
8.【答案】正确
【解析】【解答】红笔的数量等于蓝笔的数量，所以摸了10次，摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多。本题答案正确。【分析】根据数量接近的物体摸一次被摸出来的可能性差不多。
三、填空题
9.【答案】 蓝铅笔
【解析】【解答】6>5>1 故填：蓝铅笔
【分析】物体出现可能性的大小与物体数量的多少有关，因为蓝铅笔有6支，数量最多。所以出现的可能性大。
10.【答案】黄球；
【解析】【解答】解：2＜3，则摸到黄球的可能性大.2÷(2+3)= ，则摸出红球的可能性是 .故答案为：黄球； ．【分析】根据题意，什么颜色的球多，摸到那种颜色的球的可能性就大，反之的小。
11.【答案】 红球；黄球
【解析】【解答】解：8＞5＞3，任意摸一个，摸到红球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小。 故答案为：红球；黄球。
【分析】因为是任意摸一个，所以哪种球的个数多摸到这种球的可能性就大，哪种球的个数最少，摸到这种球的可能性就最小。
12.【答案】白
【解析】【解答】白球数大于黄球数，摸到白球的可能性大.故答案为：白【分析】比较两种球的个数的多少，哪种球多，摸一次摸到这种球的可能性就大.
四、解答题
13.【答案】（1）红；蓝（2）解：红色的小正方体有11个，黄色的小正方体有5个，蓝色的小正方体有2个。
【解析】【分析】（1）根据表中的数据可知，盒子中的红色小正方体数量比蓝色小正方体数量多得多，因此，如果再摸一次，摸出红色小正方体的可能性最大，摸出蓝色小正方体的可能性最小；（2）根据表中数据可知，三种颜色的小正方体按数量多少排列是：红色数量＞黄色数量＞蓝色数量，据此分析解答.
14.【答案】 解：可以放2个红球和3个黑球．(答案不唯一)
【解析】【分析】因为摸到红球的可能性是， 所以口袋中红球的个数是总个数的， 所以设计时，口袋中一共有球的个数是5倍的量，其中红球的个数是2倍的量。据此作答即可。
五、综合题
15.【答案】（1）；（2）
【解析】【解答】解：（1）小红任意抽走一张，她抽到6的可能性是1÷5= ，大于6的可能性是3÷5= ．（2）若小吉抽走了5和9，剩下的由小红抽，她抽到6的可能性是1÷（5﹣2）= ．
故答案为： ， ； ．
【分析】（1）分别让所求的情况数除以总情况数即为所求的概率，从而求得抽到6的可能性，大于6的可能性．（2）由于小吉抽走了5和9，总情况数变为3，再让所求的情况数除以总情况数即为所求的概率．
六、应用题
16.【答案】解：指针停在红色区域的可能性不大，落在不是红色区域的可能性大。
【解析】【分析】一共有6个面积相等的区域，红色区域只有2个，因此任意转动圆盘1次，指针落在红色区域的可能性小于落在其它区域的可能性。