(共17张PPT)
蚊虫叮咬皮肤时,它的口器中会分泌出一种叫做蚁酸的东西,
切身体会:
在家庭中可用浓肥皂水涂抹可迅速止痒。
中和反应
第十单元
课题2
2.
实质:______________________________。
1.
定义:
_____和_____反应生成盐和水的反应.
酸
碱
H++OH-
=
H2O
一、课前回顾
NaOH
+
HCl
Ba(OH)2
+
H2SO4
Fe(OH)3
+
HCl
NaCl
+
H2O
3
FeCl3
+
3H2O
BaSO4
+
2H2O
发生反应
(1)由于部分酸和碱反应没有_______________,所以需借助
来判断反应是否发生。
明显现象
酸碱指示剂
3.指示剂的选择及其原因:
4.实验现象:
酸入碱时,当溶液颜色______________________
时,酸碱恰好完全反应。
恰好由红色变为无色
(2)指示剂一般选择______________,不选用
另一种溶液的原因是:
____________________________。
酚酞溶液
石蕊溶液的颜色变化不明显
5.中和反应的pH坐标曲线图
如图所示,A点pH
______7,可判断出在未反应前溶液为____
性,
C点的pH
______7,可判断出该反应是将______________
(填“碱加入酸中”或“酸加入碱中”,下同)。
碱
大于
小于
酸加入碱中
试管中可能有哪些溶质?
实验探究:
步骤:
(1)取一支试管,加入
少量NaOH溶液
(2)用滴管逐滴加入HCl;
(3)观察现象。
疑问
氢氧化钠过量
盐酸过量
一、刚开始滴入稀盐酸时:
三、继续滴入稀盐酸时:
二、滴入稀盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时:
猜想
探究讨论:
【验证猜想】
单质
盐
药品橱柜
指示剂
实验要求:
1、注意安全、操作规范
2、仔细观察并记录实验前后物质的颜色以及状态变化情况
3、取样做实验,不懂就问
猜想一:NaOH
过量?
操作
现象
结论
化学反应方程式
酚酞变红色
NaOH过量
生成蓝色沉淀
NaOH过量
CuSO4+2NaOH=
Cu(OH)2↓+Na2SO4
往试管中加入CuSO4溶液
往试管中加入酚酞溶液
猜想二:恰好反应?
操作
现象
结论
化学反应方程式
石蕊不变色
刚好完全反应
往试管中加入石蕊溶液
猜想三:
HCl
过量?
操作
现象
结论
化学反应方程式
溶液变红色
HCl
过量
产生
气泡
产生气泡
Mg+2HCl
=MgCl2+H2↑
HCl
过量
HCl
过量
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
加入
镁条
加入石蕊溶液
加入Na2CO3粉末
1.某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验:(1)甲同学实验操作如下:
在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液、滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈_____色。接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒_______,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为____________________________
__。
红
搅拌
NaOH+H2SO4=Na2SO4+
H2O
稀硫酸
2
2
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:Na2SO4和H2SO4
猜想三:Na2SO4和NaOH
以上猜想中,你觉得不合理的是_____________。为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量反应后的溶液于试管中加入Na2CO3粉末
___________
猜想二成立
【反思交流】
实验结束后,废液处理方法正确的是_____(填序号)。
A.
倒入下水道
B.
倒入废液缸
C.
带出实验室
猜想三
产生气泡
B
皮蛋味涩(含有碱性物质)加入食醋可以除去涩味
醋可以将热水瓶胆壁上的水垢(主要成分是Mg(OH)2)除去
收获与应用
酸碱中和
相得益彰
才勤相融
成功永恒