六年级下册科学导学案-4.15 人造地球卫星冀教版

导学案
课题
人造地球卫星
课型
课时
1课时
学习
目标
一、科学探究目标
1．能设法调查出人造地球卫星的资料。
2．能有根据地对所研究的问题提出自己的假设。
3．能设计模拟实验证实自己的假设。
二、情感态度与价值观目标
能主动与同学交流各种人造地球卫星的用途。
三、科学知识目标
能用自己的话解释人造地球卫星的飞行原理。
四、科学、技术、社会、环境目标
能主动与其他同学交流人造地球卫星的发展对促进社会、经济进步的作用。
重难点
重点是查阅资料，获得卫星用途方面的知识。
难点是用模拟实验来研究卫星的运动规律。
教、学具准备
课件、乒乓球、棉线、橡皮泥
过程
教师活动
学生活动
探究
环节
探究
环节
前置探究
查阅人造卫星相关资料
查阅人造卫星相关资料
情境导入提出问题
播放视频，引出课题
观看视频
自主体验合作探究
资料交流认识人造卫星的用途
各组同学将自己了解的资料进行组内整理交流，举例说一说人造卫星的用途及种类。
1、学生小组进行讨论。
2、交流资料。
展示交流适时点拨
人造卫星飞行模拟实验
1、提出关于人造卫星的问题
2、确定探究问题：为什么人造卫星飞行不会掉下来？进行猜想
3、出示思考提示，怎样设计模拟实验呢？
4、确定实验方案
5、提出实验注意事项，学生进行分组实验
6、提出思考问题，引导学生归纳实验结论
7、总结人造卫星飞行规律
1、提出问题
2、猜想假设
3、小组设计实验方案
4、小组汇报实验方案
5、分组实验、展示实验结果
6、归纳实验结论
实践运用拓展延伸
小结
播放视频
教师总结
观看视频，说感受
板书
设计
人造地球卫星
地球引力
人造地球卫星飞行
一定的速度