22《蚊子和狮子》课件

文档属性

名称 22《蚊子和狮子》课件
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-11-12 10:41:45

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文档简介

(共16张PPT)
语文人教部编版

七年级上
22.寓言四则
蚊子

狮子
蚊子为什么能打败狮子?
以己之长,克敌之短
知己知彼,百战不殆
蚊子为什么会败给蜘蛛?
蚊子陶醉于胜利的骄傲之中,自以为无敌于天下,得意忘形,丧失了警惕。
这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?
第一节:蚊子扬长避短战胜了狮子
第二节:因骄傲自满被蜘蛛网粘住。
《蚊子和狮子》
冲、咬

扬长避短

狮子:抓
吹、唱
骄傲自满

蜘蛛:粘
骄兵必败

蚊子:
蚊子:

蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?
不同。
前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。
后:炫耀自己的胜利,骄傲了。

文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?
一是直接引用,一是间接引用。
文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?
拟人
 语言、动作、心理
点明寓意
看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。
取得一点成绩决不能骄傲自满。
讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。


















































































































































































































































































































































































































































































































































































读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?
要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。
思考:
请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?
相同点:
结构相同。都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。
不同点:
1.情节不同。《赫》采用三问三答,把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。
2.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。
3.表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。
4.表达方式不同。《赫》主要运用语言、动作和心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。
1.本文选自《__________》,作者__________是__________(国)__________家。
2.文中运用拟人手法,是通过对蚊子的__________、__________、__________描写来表现中心的。
3.文中“粘”的读者是__________;“不料”的含义是____________________。
4.蚊子第一次吹喇叭是因为_____________________________________________。
5.蚊子第二次吹喇叭是因为_____________________________________________。
6.这则寓言讽刺的是__________________________________________________。

蚊子和狮子
伊索
古希腊
寓言
语言
动作
心理
zhān
意想不到,表现蚊子从一个极端到另一个极端的转折
作了敌我条件分析后,充满胜利信心。
得胜后骄傲了,有意炫耀自己的胜利。
打败大人物却被小人物打败的人。
谢谢
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