四年级上册数学一课一练-6.2参观花圃
一、单选题
1.一个数的18倍是342,这个数是(??? )
A.?44?????????????????????????????????????????B.?19?????????????????????????????????????????C.?18?????????????????????????????????????????D.?20
2.老师将46个苹果平均分给2个同学,每人分(? )个。
A.?21????????????????????????????????????????????/B.?22????????????????????????????????????????????/C.?23
3.一万天大约相当于( ??)
A.?17年?????????????????????????????????????????B.?27年?????????????????????????????????????????C.?37年
4.892是(?? )与223的积.
A.?2??????????????????????????????????????????????/B.?3??????????????????????????????????????????????/C.?4
二、判断题
5.判断对错:根据x÷36=y(x≠0,y≠0),可以确定x是y的36倍.
6.判断对错:如果一个数的35倍比它的33倍多10,这个数一定是5.
7.三位数除以一位数,被除数中间有零,商的中间也一定有零.
8.判断对错:720个同学在操场上做广播操,如果每行站21人,可以排40行.
三、填空题
9.口算360+240=________71+89=________650÷130=________23×30=________
10.填“>”、“<”或“=”.
(1)170×3________980÷2
(2)215×30________342×20
11.一本书的最后两页的页码和是367,这本书有________页.
12.某小学有66名同学,如果分3批去参观画展,平均每批有________人。
13.填“<” “=” “>”258÷6________372÷6? ??????444×4________444÷4218×2________228÷2????????? 453÷3________755÷5
四、解答题
14.三年级5个班一共给贫困山区捐了535本书,平均每个班捐了多少本?
五、综合题
15.列式计算.
(1)665的25倍是多少?
(2)一个数的36倍是828,这个数是多少?
(3)38除一个数,商27,余35,求这个数是多少?
六、应用题
16.驾校今年第一期招收学员360人,45人分一班,可分多少个班?
17.某市节日里用彩灯线装饰街道两旁的行道树。5棵树用了75米彩灯线,剩下的25棵树用300米彩灯线够吗?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】
2.【答案】 C
【解析】【解答】先每个同学分40÷2=20个苹果,再每个同学分6÷2=3个苹果,最后每个同学得20+3=23个。 【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:10000÷365≈27(年)故答案为:B
【分析】一年可以按照365天来计算,用10000除以365,取整数即可确定相当于多少年.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:892÷223=4,892是(4)与223的积。故答案为:C
【分析】可以根据乘除法的互逆运算,用892除以223即可求出这个数。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】根据除数的计算知识可知,可以确定x是y的36倍,原题说法正确.故答案为:正确【分析】被除数÷除数=商,商是多少,就可以说被除数是除数的多少倍;除数是多少,就可以说被除数是商的多少倍.
6.【答案】正确
【解析】【解答】10÷(35-33)=10÷2=5这个数的2倍是10,所以这个数是5,原题正确.故答案为:正确【分析】35倍与33倍相差2倍,也就是这个数的2倍是10,因此用10除以35与33的差即可求出这个数,然后做出判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:三位数除以一位数,被除数中间有0时,商的中间可能有0,也可能没有0;如:404÷4=101,商的中间有0;105÷5=21;商的中间没有0,所以原题说法错误.故答案为:错误【分析】计算整数除法时,商中间是否有0与被除数中间是否有0是无关的.
8.【答案】错误
【解析】【解答】21×40=840(人),840>720,原题说法错误.故答案为:错误【分析】用每行站的人数乘排的行数,求出一共有多少人,然后与720个同学比较后即可做出判断.
三、填空题
9.【答案】600;160;5;690
【解析】【解答】360+240=600;71+89=160;650÷130=5;23×30=690故答案为:600;160;5;690【分析】根据整数加法和乘除的计算方法直接口算,口算加法和乘法时要注意进位情况,口算除法时要先判断商的位数.
10.【答案】(1)>(2)<
【解析】【解答】170×3=510,980÷2=490,所以170×3>980÷2;215×30=6750,342×20=6840,所以215×30<342×20.故答案为:>;<
【分析】根据整数乘除法的计算方法,先计算出每组算式中左右两边算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可.
11.【答案】184
【解析】【解答】解:(367﹣1)÷2+1,=366÷2+1,=183+1,=184(页),答:这本书有184页.故答案为:184.【分析】根据自然数的排列规律,相邻的两个自然数相差1,再根据偶数+奇数=奇数;已知左右两页的页码之和是367,用(367﹣1)÷2+1;即可求出右页页码;由此问题得到解决.此题的解答主要明确自然数的排列规律和偶数+奇数=奇数.
12.【答案】22
【解析】【解答】 先每批分60÷3=20人,再每批分6÷3=2页,最后平均每批有20+2=22人,故填22。【分析】本题考察学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。
13.【答案】<;>;>;=
【解析】【解答】258÷6<372÷6? ???? ?? 444×4>444÷4218×2>228÷2????????? 453÷3=755÷5【分析】第2个算式和第3个算式不用计算,根据两个数的积比商大健康比较大小,第1个算式的商都是两位数,前面算式的商十位是4,后面算式的商十位是6,4比6小。最后一个算式要分别计算出两个算式的商,它们相等,都是151.
四、解答题
14.【答案】535÷5=107(本)答:一共捐了107本。
【解析】【分析】5个班共捐了535本书,求每班捐了多少本用除法计算。
五、综合题
15.【答案】 (1)解:665×25=16625
答:665的25倍是16625
(2)解:828÷36=23
答:这个数是23
(3)解:27×38+35
=1026+35
=1061
答:这个数是1061
【解析】【分析】(1)根据整数乘法的意义,用665乘25解答即可.(2)根据整数除法的意义,用828除以36解答即可.(3)根据“商×除数+余数=被除数”解答即可.
六、应用题
16.【答案】解:360÷45=8(个)答:可分8个班.
【解析】【分析】用招收学员的总人数除以每班分的人数,根据整数除法的计算方法计算出可以分的班数即可.
17.【答案】解:75÷5×25=375(米)?? 375米>300米答:300米彩灯线不够。
【解析】【分析】彩灯线长度75÷棵树5=一棵树需要的长度15,一棵树需要的长度15×棵树25=需要的长度375,需要的长度大于300米,所以彩灯线不够。