北师大版四年级上册数学单元测试除法（含答案）

四年级上册数学单元测试-6.除法
一、单选题
1.计算并验算
5616÷27=（??? ）
A.?108??????????????????????????????????B.?260……2??????????????????????????????????C.?5100??????????????????????????????????D.?208
2.(2015·江苏盐城)有69支铅笔，每个小朋友分3支，可以分给多少个小朋友?小华用竖式计算出了结果(如图所示)。那么竖式中箭头所指的部分表示(??? )。
A.?已经分掉了6支????????????????B.?已经分掉了60支????????????????C.?已经分掉了69支????????????????D.?还剩下6支
3.下面算式中，商末尾是0的算式是(??? )。
A.?660÷6?????????????????????????????????????B.?870÷5?????????????????????????????????????C.?690÷9
4.修路队修一条长34.8千米的路，计划12天完成，实际只用了8天就修完了。实际平均每天比原计划多修________千米。(?? )
A.?4.35??????????????????????????????????????B.?2.9??????????????????????????????????????C.?1.45??????????????????????????????????????D.?4.06
二、判断题
5.240÷3÷4与240÷12的结果是相同的。
6.用竖式计算除法时，没有余数时，要用0占位。
7.判断对错
两个数相除的商是0.85，如果把被除数和除数的小数点都向左移动一位，商就变成0.085．
8.判断甲、乙两个城市相距1005千米。一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，客车每小时行60千米，货车每小时行45千米，两车开出10小时后，还相距60千米
三、填空题
9.直接写得数。5×60=________????96÷3=________???84÷2= ________??201×4=________????80÷4=________68+17=________??71-24=________??300×7=________?51 + 53 =________??85－82 =________
10.林山果园摘了352千克苹果。如果32千克装一筐，可以装________筐.
11.飞机的速度是950千米／时，小轿车3小时行驶285千米。小轿车每小时行驶________千米，飞机的速度是小轿车的________倍。
12.看图回答
（1）4个苹果装1袋，可以装________袋？
（2）5个苹果装1袋，可以装________袋？
四、解答题
13.三只燕子2天吃害虫780只，每只燕子每天吃害虫多少只？
14.平均每人分到几个苹果?先圈一圈，再列式计算。
15.昆明到大理约320千米，一辆货车上午9：30出发，下午1：30到达，这辆货车平均每小时行驶多少千米?
16.根据868÷7再列一道小数除以整数的算式，并计算出来．
五、综合题
17.列式计算：
（1）840里面有几个70？
（2）51的28倍大约是多少？
六、应用题
18.一根长19米的绳子，每3米截成一根跳绳，可以截几根这样的跳绳，还剩几米?
19.服装厂要做900套西服，已经生产了12天，还差360套，剩下的任务还要生产几天？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】
2.【答案】 B
【解析】【解答】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了60支． 故选：B．
【分析】考点：整数的除法及应用．
解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义
图中6在十位上，表示6个十即60，60÷3=20也就是已经把60平均分成了3份，由此求解．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：A、660÷6=110；B、870÷5=174；C、690÷9=76……6故答案为：A
【分析】根据整数除法的计算方法计算出商后判断末尾是否有0，不能只根据被除数的末位数字判断商的末尾是否有0.
4.【答案】C
【解析】【解答】34.8÷8－34.8÷12
=4.35－2.9
=1.45（千米）
故答案为：C.
【分析】根据题意，要求实际平均每天比原计划多修几千米，用工作总量÷工作时间=工作效率，分别求出计划和实际的工作效率，再相减即可解答.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】240÷3÷4＝240÷（3×4）＝240÷12【分析】根据整数的除法及应用，即得两个算式结果相同。
6.【答案】正确
【解析】【解答】此题考查有除法竖式计算的方法。没有余数时，0要占位。此题正确
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：根据商不变的规律判断，两个数相除的商是0.85，如果把被除数和除数的小数点都向左移动一位，商不变；原题说法错误.故答案为：错误
【分析】商不变的规律，在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变.
8.【答案】错误
【解析】【解答】距离÷速度和=时间(1005-60)÷(60+45)=945÷105=9（时）两车开出9小时后，还相距60千米，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据题意可知，先求出客车和货车的速度和，再求出两车共同行驶的路程，然后用路程÷速度和=所用的时间，据此解答.
三、填空题
9.【答案】300；32；42；804；20；85；47；2100；104；3
【解析】【解答】解：5×60= 300? ? ? 96÷3= 32? ?? ? 84÷2= 42?? ?? ? 201×4= 804? ? ?? ?? 80÷4= 2068+17= 85 ? ?? 71-24= 47 ? ?? 300×7= 2100? ? ? 51 + 53 = 104 ??? ?? 85－82 = 3故答案为：300；32；42；804；20；85；47；2100；104；3.?【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算，计算加法时要注意进位情况，计算减法时要注意退位情况，计算乘法时要注意积末尾0的个数，计算除法时要注意商的位数.
10.【答案】11
【解析】【解答】解：352÷32=11(筐) ?? 则可以装11筐．故答案为：11.【分析】用苹果的总重量除以一筐苹果的重量即可求出可以装的筐数，由此根据整数除法的计算方法计算即可.
11.【答案】95；10
【解析】【解答】解：（1）285÷3=95（千米/小时）；答：小轿车每小时行驶95千米．（2）950÷95=10答：飞机的速度是小轿车的15倍．【分析】（1）要求小轿车每小时行驶多少千米，用小轿车所行的路程除以时间即可，列式为285÷3；（2）要求飞机的速度是小轿车的几倍，用飞机的速度除以小轿车的速度即可．简单的行程问题．此题运用关系式：路程÷时间=速度．
12.【答案】（1）20（2）16
【解析】【解答】(1)80÷4=20(袋)；(2)80÷5=16(袋).故答案为：20；16
【分析】求一个数里面有多少个另一个数用除法计算；此题就是求80里面有多少个4，80里面有多少个5，依次用除法计算即可.
四、解答题
13.【答案】解：780÷2÷3=390÷3=130（只 ）答：每只燕子每天吃害虫130只。
【解析】【分析】根据题意，用三只燕子2天吃的害虫总只数÷天数÷燕子的数量=每只燕子每天吃的害虫只数，据此列式解答.
14.【答案】列式：51÷3=17(个)
【解析】【分析】考点：整数的除法及应用．根据整数除法的计算方法进行计算．本题主要考查了学生对除数是一位数除法计算方法的掌握情况。先算出苹果有多少个，再除以人数。
15.【答案】解：13：30-9：30=4(小时)
320÷4=80(千米)答：这辆货车平均每小时行驶80千米。
【解析】【分析】下午1：30是13：30，用到达的时间-出发的时间=货车行驶的时间，再用货车行驶的路程320÷货车行驶的时间4=货车的速度80。
16.【答案】解：868÷7=12486.8÷7=12.48.68÷7=1.240.868÷7=0.124
【解析】【分析】本题考查的主要内容是商的变化规律问题，根据被除数和除数的变化，分析商的变化即可.
五、综合题
17.【答案】 （1）解：840÷70=12；
答：840里面有12个70
（2）解：51×28≈1500．
答：51的28倍大约是1500.
【解析】【分析】本题是整数的除法及整数的乘法的应用题，“一个数的里面有几个另一个数用除法进行解决”“一个数的几倍是多少用乘法解答”．本题考查了整数的除法及乘法的应用．
六、应用题
18.【答案】19÷3＝5（根）……4（米）
【解析】
19.【答案】解：工作效率：(900-360)÷12=45(套)还需：360÷45=8(天)
【解析】【分析】先求出生产西服900-360套，然后除以12就是平均每每天生产的数量，用剩余的数量除以平均每天生产的数量就是需要的天数。