部编版七年级语文上册第六单元试题（含答案）

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部编版语文七年级上册第六单元测试题
一、积累与运用(共26分)
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A．嬉戏(xī)　　　呈报(chénɡ)　　　赫赫有名(hè)
B．爵士(jué) 澄澈(chēnɡ) 踉踉跄跄(qiànɡ)
C．妥当(tuō) 炫耀(xuàn) 杞人忧天(qǐ)
D．滑稽(jī) 女娲(wā) 莽莽榛榛(mánɡ)
2．选出下列各组词语中没有错别字的一项( )(2分)
A．爱慕虚荣　　　缥缈　　　御骋　　　头衔
B．神通广大　　　气慨　　　笼罩　　　凯歌
C．骇人听闻　　　炫耀　　　镀金　　　暴燥
D．眉开眼笑　　　勋章　　　精致　　　掺和
3．下列句子中标点符号运用无误的一项是( )(2分)
A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头！白送！”
B．“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗”？
C．女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
D．“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”
4．下面语段中的句子有两处存在语病，请找出并改正。(4分)
①当今时代，文化的地位越来越重要，作用越来越突出，影响越来越深化。②反映到产业和产品上，就是一种文化对产品竞争和价值的贡献有日益“看小涨”的趋势。③我们如果不把握、不了解这样一种时代趋势，肯定就会“落后挨打”。
第 句，修改：
第 句，修改：
5．古诗默写。(4分)
(1)自古逢秋悲寂寥，?????????。[刘禹锡《秋词》(其一)]
(2)君问归期未有期，?????????。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)?????????，秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
（4）夜阑卧听风吹雨，?????????。（陆游《十一月四日风雨大作》）
6.神话是人类童年的产物，它是关于神仙或神化了的古代英雄及其他神化了的人物的故事。今天，就让我们走近神话，去感悟它神奇的魅力。（6分）
（1）写出你知道的三个中国神话：
《 》《 》《 》
有些神话故事已经演变成成语，请举出一例，并解释其意思。
例如：
意思：


7.学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由(3分)
示例：春风送暖
理由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
（1）团队名字：
（2）理由：


8．在《西游记》的阅读分享中，不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请选择下列歇后语中的一则，结合小说的具体内容，说说你对所选歇后语的理解。（3分）
??? ①花果山猴子——无法无天
??? ②猪八戒西天取经——三心二意
??? ③白骨精骗唐僧——一计不成，又生一计




二、古诗文阅读(共12分)
(一)古诗赏析，完成第9-10题（6分）
绝句（杜甫）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
诗的前两句写了哪些景物？有何特点？（3分）


10.“山青花欲燃”中“燃”字用得特别好，请赏析。（3分）



（二）阅读下面文言文，完成第11-12题。（6分）
枭（xiāo，猫头鹰）逢鸠（斑鸠）。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”
枭曰：“乡人（当地人）皆恶（wù）我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣东徙犹恶子之声。”
11.解释下列加点字（4分）。
①我将东徙（　　　　　）　　②乡人皆恶我鸣（　　　　　　）
③子将安之（ 　 　）　 ④以故东徙（　　　　　　　）
12.你从这则寓言故事中得到的启示是（2分）：


三、现代文阅读（共 32分）
(一)阅读下面文章，完成13—17题。(15分)
耳朵出逃
杨鹏背
①婷婷做了个奇怪的梦，梦见自己的两只耳朵在说话。然后，它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们，可是怎么也追不上
②婷婷吓得睁开眼，太阳已经升得老高。四周格外地静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的，她恐惧地把手伸过去，两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了！
③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来，但是妈妈没有进来。婷婷打开门，爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着，愁眉苦脸。婷婷一看，哎呀，爸爸、妈妈的耳朵也不见了。
④海拉市所有市民的耳朵都不见了。
⑤原来，城市实在太闹了，耳朵们忍无可忍，集体出逃了。
⑥耳朵们都往森林飞去了，它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡，将城市里的污浊洗了个一干二净，以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。
⑦没有耳朵，海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔，所有的交谈都是笔谈。
⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲，他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写，偏偏他的书法极糟，作文很烂。他一怒之下签署了一项命令：把所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来！
⑨军队、警察、全体市民都行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上，它们紧紧相拥在一起。
⑩“开火！”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹，谁愿意伤害自己的耳朵啊？
?这时，远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音，耳朵们听着听着，忘了眼前的险境，情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来，飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。
?盲姑娘是一个流浪艺人。一年前，她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音，心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷，所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知、依然动情地吹着，一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切，无不震惊。
?一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来，制成精美的音乐带，取名《盲姑娘的梦》，出售给全市的市民。从此，海拉市的每一个角落，都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他们的主人们和好了。
?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至连汽车的喇叭声，都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术，换了副歌唱家的金嗓子。
?最近，我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。据有关人士预测，海拉市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。
请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。(2分)


第②段画线语句运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)


15．耳朵们为什么集体出逃？逃到哪里了？通读全文，用自己的话概括。(3分)


16.第?段画线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)


17.文章主要反映了一种什么样的社会问题？针对这种问题，你有什么好的建议？(4分)


(二)阅读下面文章，完成第18-22题。（17分）
父爱是一缕会说话的风
石兵
来到这个世界的第一天，他就被一对不知名的夫妻遗弃了，尽管这两人在血缘上曾与他骨肉相连，但看到他虽然圆睁却空洞无比的瞳孔时，两人还是选择把他丢弃在了那个微凉的午夜。
其实，他还是能感应到一丝光亮的。第二天清晨，正是微熹的晨光让精疲力竭的他再次发出了微弱的哭声，这游丝一般的声音借助风力四处发散，最终，引来了一双散发着温暖的有力大手，这双手轻轻抱起他，随即，一阵急促的热风吹到了他的脸上，他下意识地闭上眼睛，肆意呼吸着这蓬勃的温暖，很快近乎冰冻的身体再次恢复了柔软。
就这样他被养父抱回了家，养父是个单身汉，在这个城市的建筑工地上打工为生。自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。
他就这样依偎在养父怀里度过了自己的童年，直到他七岁那年养父送他去了一所盲童学校。或许是因为失明的缘故，他的听力异常敏锐，特别是对于音乐有着超乎寻常的洞察力。他喜欢听贝多芬的《命运交响曲》，每一次听都会泪流满面，在他十七岁时，老师告诉他，贝多芬在创作这首乐曲时已经双耳失聪，那一刻他的灵魂被深深触动了，也是在那一刻，他定下了自己一生的理想，成为一名钢琴调音师。
经过一年的努力，他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师。他有了工作，并渐渐有了名气，生活渐渐好了起来，他让养父不要再四处打工了，但出乎他意料的是，养父拒绝了他。他问起原因，养父告诉他，如果自己不是四处打工，就不会捡到他，这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。
养父告诉他，他六岁时，他的亲生父母找到养父想要要回他。本来养父已经决定把他还给他们，但是她的母亲突然说，她已经打听到一个医院可以做一种角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是应当一试的。听到这里，养父生气地把他的父母赶出了门外，因为他知道他们始终还是对他的眼睛心存芥蒂，如果手术不成功，他的命运会如何，他实在不敢推想。
听完养父的话，他内心震惊不已。时间仿佛陷入了停顿，突然，他听到养父喃喃地说，乖儿不哭，爹爹这样干活是累点，但是如果把你背在身后，就看不到你了，爹爹怕看不到你啊。
养父的话如同一道惊雷，惊醒了木然呆立的他。他再也无法忍耐，扑入了养父怀中。他伤心地发现，这曾经无比宽阔的胸膛竟已是如此干瘦，他把脸俯在了养父脸上，随着他的喃喃自语，那股熟悉的风声再次在他耳边响起。
就在这一刻，他无比笃定地告诉自己，这位平凡如尘的养父，纵然已瘦小如斯、弱不禁风，却已是自己生命存在的全部意义。而那些所谓的骨血双亲，还是让他们随时光消逝吧，如果没有养父那浊热的呼吸风声，也许自己早已缺失了在这个世上继续生存的勇气和机会……
18．通读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）

19．“他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师”，除了自身的努力以外，还有哪些原因？（3分）


20．文中说“这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。”养父为什么事而愧疚？（3分）


21．文章于平淡的叙述之中寄寓养父对儿子深厚的感情，试从文中举例分析。（4分）


22．本文以“父爱是一缕会说话的风”为题，有何妙处？（4分）



四、作文。(50分)
23.亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同
学的热情关心会扫去你心头的乌云……这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但
它们是我们生活的一部分。
请以《我感恩，我　　　　　》为题，要求：①有真情实感，不得套作，不得抄袭。
②文体不限，诗歌除外，不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
点拨：这是一道半命题作文题。题目中给出的材料是说日常生活中我们接受他人的关怀、帮助和照顾，有些很微小，小到我们习以为常，小到我们不以为意，小到我们忽略了应该回报之以感恩之心。那么，写这篇作文，就是要把那些微小的关怀找出来，倾诉我们的感恩之心。本文在选材上要以生活小事为主，切入的角度要小，但是反映的主题要深刻，而且在叙事过程中要有真情实感。可以选择几类人物的几个事件，表达对几类人的感恩之心；也可以选择一个人物的多个故事，透彻地展现该人物对“我”的付出，借以表达感恩之心。叙事与抒情相结合，应该是本文运用的主要表达方式。?


一、积累与运用(26分)
1.A点拨：B项“澄”应读chénɡ；C项“妥”应读tuǒ；D项“莽”应读mǎnɡ
2. D点拨：A项“骋”应为“聘”；B项“慨”应为“概”；C项“燥”应为“躁”
3. C
4.(1)第①句，修改：将“深化”改为“深远”。
(2)第③句，修改：将“不把握”和“不了解”调换位置。
5.（1）我言秋日胜春朝 （2）巴山夜雨涨秋池
（3）终古高云簇此城（4） 铁马冰河入梦来
6.示例：（1）夸父逐日、嫦娥奔月、后羿射日、愚公移山等
（2）精卫填海：比喻不畏艰难，努力奋斗。
开天辟地：表示以前从未有过，有史以来第一次。
八仙过海：比喻各自拿出自己的本领。
天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽。
画龙点睛：比喻说话或写作在关键处简要点明要旨，使内容生动传神。
愚公移山：比喻做事有坚强的毅力。
7.示例:(1)新芽　(2)“新芽”代表新生,指我们的团队刚刚成立;“新芽”代表希望,指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。　解析:这是一道综合性学习活动题,仿照给出的示例,根据要求,拟定一个富有新意和内涵的与“爱心志愿者服务”有关的名称,并说明其深刻的内涵即可。
8..答案示例一：
我选择花果山的猴子——无法无天。石猴在花果山能毫发无伤地出入水帘洞，赢得众猴尊敬。他跟随菩提祖师学艺归来后，本领大长。他打败混世魔王，大闹东海龙宫寻得如意金箍棒，大闹阴曹地府将自己从生死簿除名，甚至与天兵天将为敌大闹天宫。这则歇后语体现出孙悟空武艺高强和顽皮叛逆的特征。
答案示例二：
我选择唐僧取经——一心一意。唐僧西行取经，途中遭遇九九八十一难，历尽千辛万苦，始终痴心不改。不论是千年尸魔白骨精的凶残狡猾，灭法国号称要杀和尚、灭佛法的嚣张气焰，还是女儿国国王美色与王位的双重诱惑，都动摇不了唐僧西行取经的决心。这则歇后语体现出唐僧西行求经和宣扬佛法的坚定执着。
答案示例三：
我选择白骨精骗唐僧——一计不成又生一计。这则歇后语依据的是“三打白骨精”的故事情节。白骨精为了吃到唐僧肉，第一次变成村姑接近师徒们，被孙悟空识破后，又先后变成年迈的老妇、老头儿，都被悟空识破并打死替身。但唐僧误以为悟空一再伤害无辜而将其逐走，导致自己被白骨精抓走而陷入险境。这则歇后语体现出白骨精的狡猾多变和诡计多端。
（3分。相关情节，2分；人物特点，1分）
二、古诗文阅读(共12分)
（一）9.江、鸟、山、花，清澈、洁白、碧绿、红艳
10.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火，多么灿烂！这就将花的颜色写活了，像燃烧一样，有动感，更突出了花的鲜艳。
（二）11.①迁移　　②厌恶　　③哪里　　④向东
有缺点或错误不要回避，更不要责怪别人（意思对即可）
三、现代文阅读（共32 分）
（一）13．因为城市里充满噪音，海拉市所有市民的耳朵集体出逃；后来人们觉悟了，他们做出了正确的选择，城市里的噪音降到了最低，人们重新过上了和谐的生活。
14．心理描写、动作描写。形象地写出婷婷梦醒后，发现耳朵没有后的恐惧心情，为下文耳朵的集体出走情节做铺垫。
15．城市实在太闹了，噪音污染太严重了，耳朵们飞到洁净的森林里，去欣赏原汁原味的大自然的声音。
16．拟人。形象地写出《盲姑娘的梦》笛声的悠扬悦耳，反映了耳朵们对噪音的痛恨，对优美动听声音的向往，使人感到十分亲切。
17．城市的噪音污染问题。我的建议是：健全相关法律法规；全面提高环保意识，自觉规范个人行为；多头管理，环保、工商、公安等部门加强协作，同抓共管。
（二）18．示例：他因为失明，出生的第一天被父母遗弃，单身汉养父收养了他并将他放在袋子里，绑在自己身前四处打工，十几年不离不弃，把他培养成了市里有名的钢琴调音师。
19．养父的关爱和支持；贝多芬给他的激励。
20．他六岁时，他的亲生父母找到养父想要回他，为他做角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是有一丝希望的，但养父没有同意，养父为此事而愧疚。
21．示例：自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。平淡的叙述之中表现了养父对他真挚的爱，朴实的语言抒写出真切的感情。
22．示例：以“父爱是一缕会说话的风”为题，既采用了比喻和拟人的修辞，将“父爱”比作“一缕会说话的风”，赋予“风”以人的感情特征，生动形象地表现了“父爱”的温暖和柔情，还作为线索贯串全文，起着穿针引线的作用。
四、作文。(50分)
23.略























































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