四年级上册数学一课一练-4.4乘法结合律（含答案）

四年级上册数学一课一练-4.4乘法结合律
一、单选题
1.（9＋9）÷2＝（ ）
A.?9?????????????????????????????????????????/B.?18?????????????????????????????????????????/C.?11?????????????????????????????????????????/D.?36
2.8×8＋3=（??? ）
A.?0????????????????????????????????????????/B.?800????????????????????????????????????????/C.?67????????????????????????????????????????/D.?240
3.3乘5的积再减去9，差是（）。
A.?4????????????? ??????????????????????????????????????????/B.?5??????????????????????????????????????????/C.?6
4.同学们在小农场种了4行黄瓜，每行12棵；还种了8行番茄，每行18棵。种的番茄的棵数是黄瓜的（ ）倍？
A.?2???????????????????????????????????????????/B.?3???????????????????????????????????????????/C.?4???????????????????????????????????????????/D.?5
5.18－(1.75＋1.25×2.4)＝（?? ）
A.?? 4??????????????????????????????????????/B.?13.25??????????????????????????????????????/C.?12.25??????????????????????????????????????/D.?5
二、判断题
6.判断对错 8×7－8=8×6。
7. 一根木棒截成3段需要6分钟，则截成6段需要12分钟。（判断对错）
8.0.25×9.9＝0.25×(10－1)＝0.25×10－0.25
三、填空题
9.24－8×3＝________
10.口算64－36=________60－40÷8=________680＋70=________150－80=________
11.（a+b）+c=a+（b+c）表示的运算定律是________；乘法的交换律用字母写出来是________，乘法的分配律用字母写出来是________．
12.直接写得数．
10÷0.01=________
0.22+0.8=________
10﹣2.05=________
3.5×0.4=________
4÷0.25=________
0÷19.8=________
0.2×0.05=________
0.6×1.5=________
1.36+2.87+3.64=________
1.8×0.4×0.25=________
13.? (4.5×99+5.5×99)×2.7=________
四、解答题
14.每盒铅笔有5支，妈妈买了7盒铅笔，用了4支，还剩几支铅笔?
五、综合题
15.用递等式计算：
（1）1042﹣384÷16×13
（2）4.1﹣2.56÷（0.18+0.62）
（3）/
（4）3.14×43+7.2×31.4﹣150×0.314．
16. 某校学生举行春游，若租用45座客车，则有15人没有座位，若租用同样数目的60座客车，则一辆客车空车．已知45座客车租金220元，60座客车租金300元．
（1）这个学校一共有学生多少人？
（2）怎样租车，最经济合算？
六、应用题
17.学校印制画册一共用去1740元，其中制版费300元，其余的是印刷费．每本画册的印刷费是3.6元，学校印制了多少本画册？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】9＋9＝18 18÷2＝9
【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数的除法及应用计算最终结果。
2.【答案】 C
【解析】【解答】8×8＋3=64+3=67故答案为：C。
【分析】首先根据乘法口诀求出8与8的积，再用求得的积加上3即可解答。
3.【答案】C
【解析】【解答】3×5＝15，15－9＝6，故选C。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键学生平时多思考。
4.【答案】 B
【解析】【解答】8×18÷（4×12）=3
【分析】根据整数四则混合运算、简单的归一应用题，分别算出番茄和南瓜的棵树即得种的番茄的棵数是黄瓜的3倍。
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：18－(1.75＋1.25×2.4)
=18-(1.75+3)
=18-4.75
=13.25
故答案为：B。
【分析】根据小数四则混合运算的运算顺序，先计算括号内的乘法，再算括号内的加法，最后再算括号外面的减法。
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：6÷（3﹣1）
=6÷2
=3（分钟）
3×（6﹣1）
=3×5
=15（分钟）
15＞12
故答案为：错误．
【分析】截成3段需要需要截2次，需要6分钟，由此求出截一次需要多少分钟；
截成6段，需要截5次，再乘截一次需要的时间就是截成6段需要的时间，然后与12分钟比较即可．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：0.25×9.9=0.25×(10-0.1)=0.25×10-0.25×0.1，原题计算错误。故答案为：错误【分析】因为10-0.1=9.9，把9.9写成10-0.1后再运用乘法分配律简便计算。
三、填空题
9.【答案】0
【解析】【解答】 8×3＝24 24－24＝0【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。
10.【答案】28；55；750；70
【解析】【解答】64－36=2860－40÷8=55680＋70=750150－80=70故答案为：28；55；750；70.【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数四则混合运算的顺序：同级运算时，从左到右依次计算；含有两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的，据此解答.
11.【答案】加法结合律；a×b=b×a；（a+b）×c=a×c+b×c
【解析】【解答】解：（a+b）+c=a+（b+c）表示的运算定律是加法结合律；乘法的交换律用字母写出来是：a×b=b×a，乘法的分配律用字母写出来是：（a+b）×c=a×c+b×c；故答案为：加法结合律，a×b=b×a，（a+b）×c=a×c+b×c．【分析】加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加另一个加数；或者先把后两个数相加，再加另一个加数，和不变；用字母表示为（a+b）+c=a+（b+c）；乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变；用字母：a×b=b×a；乘法分配律：两个数相加，再同第三个数相乘，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变；用字母表示为：（a+b）×c=a×c+b×c；解答即可．此题考查了加法和乘法中的一些运算定律．
12.【答案】解：1000；1.02；7.95；14；16；0；0.01；0.9；7.89；0.185
【解析】【解答】解：10÷0.01=1000；? 0.22+0.8=1.02；?? 10﹣2.05=7.95； 3.5×0.4=14；?? 4÷0.25=16；0÷19.8=0；0.2×0.05=0.01；0.6×1.5=0.9；1.36+2.87+3.64=7.87；1.8×0.4×0.25=0.18【分析】①⑤把被除数和除数分别扩大100倍，计算即可；②③注意数位对齐；④⑦⑧去掉小数点，先算整数乘整数然后在结果中从后向前数出小数的位数，点上小数点即可；⑥0除以任何数都得0；⑨运用附加法交换律与结合律简算；⑩运用乘法结合律简算．
13.【答案】2673
【解析】【解答】解：(4.5×99+5.5×99)×2.7=99×(4.5+5.5)×2.7=99×10×2.7=99×27=(100－1)×27=2700－27=2673【分析】运用乘法分配律“凑整”能使运算简便．
四、解答题
14.【答案】解：5×7－4＝35－4＝31(支)答：还剩31支铅笔。
【解析】【分析】用每盒铅笔的支数乘铅笔的盒数求出铅笔总数，减去用的支数即可求出还剩的支数。
五、综合题
15.【答案】 （1）解：1042﹣384÷16×13，
=1042﹣24×13，
=1042﹣312，
=730
（2）解：4.1﹣2.56÷（0.18+0.62），
=4.1﹣2.56÷0.8，
=4.1﹣3.2，
=0.9
（3）解： /，
= /，
= /，
= /
（4）解：3.14×43+7.2×31.4﹣150×0.314，
=3.14×43+72×3.14﹣15×3.14
=（43+72﹣15）×3.14，
=100×3.14，
=314
【解析】【分析】算式（1）（2）（3）可根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的；算式（4）根据将乘法算式中的一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个数因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变的性质将式中乘法算式变成具有一个相同因数的乘法算式后再据乘法分配律进行简便计算．完成有关于小数的算式时要注意小数点的对齐与小数点位置的变化，完成有关于分数的算式时要注意通分约分．
16.【答案】（1）解：60+15）÷（60﹣45）=5（辆 ）；?
45×5+15=240（人）
答：这个学校一共有学生240人。
（2）解：这样租最划算：
4辆45座+一辆60座：240﹣45×4=60（人）；60÷60=1（辆）；
钱：4×220+300=1180（元 ）；
答：共有240人，租4辆45座和一辆60座最划算.
【解析】【分析】（1）租用和45座同样的数量，可以多坐75人；1辆60座的车比1辆45座的车多60﹣45=15人，多坐75人，用75÷15即可求出租用45座车的辆数；进而根据“若租用45座客车，则有15人没有座位”，用45×5+15求出共有的学生人数；（2）租用60座客车需4辆，4×300=1200元，租用45座客车需6辆，6×220=1320元；
这样租最划算：4辆45座+一辆60座：240﹣45×4﹣60=0（人）；钱：4×220+300=1180元．
六、应用题
17.【答案】解：（1740﹣300）÷3.6=1440÷3.6=400（本）答：学校印制了400本画册．
【解析】【分析】根据题意，可用1740减去300计算出印刷画册的钱数，然后再除以3.6进行计算即可得到答案．