人教部编版历史九年级下第1课殖民地人民的反抗斗争 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。
殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。
第1课 殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲的独立运动
拉丁美洲：通常用来指称美国以南的美洲大片的地区。
殖民者对拉丁美洲的统治
（1）经济掠夺
恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡
大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一
个新发现的海岸时所要的第一件东西。”

16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。

（2）屠杀
有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
（3）强迫劳动
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过七年。



西班牙
殖民地
葡萄牙殖民地
独立前的拉丁美洲

“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
——恩格斯
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
掠夺
屠杀
强迫劳动
16到18世纪，
西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。
葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
背景
（原因）：
玻利瓦尔
圣马丁
“南美的解放者”
“南美的乔治·华盛顿”
“ 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”
玻利维亚
1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。
被称为“祖国之父”。
玻利瓦尔
解放厄瓜多尔
委内瑞拉起义
解放哥伦比亚
成立大哥伦比亚共和国
上秘鲁独立



玻利维亚
圣马丁
智利
秘鲁
领导南美洲南部的独立战争



委内瑞拉
阿根廷
玻利瓦尔
圣马丁

哥伦比亚

委内瑞拉
厄瓜多尔

智利
秘鲁


胜利

巴西
1822年独立

过程：
大哥伦比亚共和国
拉美独立国家
墨西哥
阿根廷
巴西
海地
巴拉圭
乌拉圭
玻利维亚
智利
秘鲁
哥伦比亚
中美省
结果:
玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。
意义:
彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了世界殖民地人民的斗争.
拉丁美洲的独立运动的意义
①拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者。
②有统一的指挥。
③玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
知识探究：拉美独立运动胜利的原因
④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。

印度民族大起义

英国的殖民统治
印度社会各阶层

矛 盾
印度
民族大起义


印度民族大起义形势

1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？
材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。
材料三：悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了” -----英国驻印度总督本丁
2.为什么会发生这种变化？
3.对印度社会有什么样的影响？
直接掠夺财富

掠夺原料，倾销商品
英国完成了工业革命
印度社会民不聊生
经济掠夺
方式：经济上——
掠夺原料，倾销商品
英国殖民者处死印度人
残酷统治
政治上—殖民压迫
历史告诉我们：“英国像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”
1814-1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹；而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上…
往日工业发达和人口稠密的城市,遭到了毁灭性的打击，如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，短短6年内年人口从15万减至3万。1770年孟加拉一次饥荒，死亡人数占当地人口的三分之一。
根本原因：英国殖民者对印度残酷的经济掠夺和殖民统治，使印度人民的不满情绪日益高涨。
背景（原因）：
印
度
民
族
大
起
义
时 间：
1857到1859年 （19世纪中期）
领导者：
封建王公
导火线：
根本原因：
英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺
“涂油子弹事件”
英雄人物：
章西女王
主力：土兵
德里起义
从1857年2月到4月，军队起义事件不断发生。5月11日，起义者进入德里，拥立莫卧儿皇帝巴哈杜尔·沙二世为印度皇帝，成立了由十人组成的行政院为领导机构。起义者占领古都德里，激发了各地起义的迅速发展 。年轻的章西女王拉克希米·巴伊于6月领导人民起义。起义波及北印度和中印度广大地区，中心是德里、坎普尔、勒克瑙。从6月上旬到9月中旬，起义者进行英勇的德里保卫战。7月初，巴雷利起义领袖巴克德·汗到达德里，被任命为德里起义军总司令。但巴哈杜尔·沙二世周围的封建贵族反对巴克德·汗，致使起义军失去统一指挥。9月中旬，在血战6天之后，德里陷落。巴克德·汗率军出走法鲁哈巴德。巴哈杜尔·沙二世屈膝投降，后被囚在仰光。德里陷落后，奥德首府勒克瑙成为起义军的中心。
章西女王——克拉什米·巴依
1857年6月成为章西起义的领袖，1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。
影 响 ：
打击了英国殖民统治者，表明印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气
结果：
失败，印度成为英国王室的直属殖民地
影响：
打击了英国殖民统治者，表明印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气
拉美胜利的原因：
①拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者。
③有统一的指挥，玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
②广大人民觉醒，为民族独立英勇斗争。
【探究交流】
印度民族大起义失败的原因
1.起义军内部发生矛盾，无法协同作战；
2.英军实行收买政策，许多封建王公叛变投敌，起义军首领有的退走尼泊尔，有的被害遇难；
3.实力上，英国资产阶级强大、武器精良、装备先进；印度起义军装备和纪律都不如英军：如起义军组织分散、行动上各自为政、缺乏得力的领导人和统一的领导。



拉丁美洲独立运动
18世纪末--19世纪初
2、美国独立战争和法国大革命的影响
玻利瓦尔
圣马丁
时间
背景（原因）
著名人物
结果
意义
1、玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。
2、葡萄牙统治下的巴西也获得了独立
印度民族大起义
19世纪中期1857~
1859年）
英国残酷的政治压迫和经济掠夺
章西女王
失败
打击了英国殖民统治者，表明印度人民争取民族独立、
反抗殖民侵略的决心和勇气。
事件

1、赶走了西班牙.葡萄牙殖民主义者，赢得独立战争的胜利.
2、南美出现了一系列新兴独立国家，基本上形成今天拉美的国家格局。3、鼓舞了殖民地人民.

1、西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺


拉美独立运动和印度民族大起义有什么相同点？
拉美
反抗
西、葡
玻利瓦尔、圣马丁
印度
英国
抗争
压迫、掠夺
章西女王

反抗



哪里有压迫，哪里就有反抗
课堂小结
议一议

3、玻利瓦尔和章西女王两位历史人物有什么共同点？

①、都在国家民族遭到殖民压迫时，挺身而出，领导反抗殖民统治的斗争。
②、斗争中，表现出爱国主义精神，为正义献身，英勇作战，意志坚强，不屈不挠，都受到了人民的尊敬和怀念。
【课堂检测】
1．拉美独立运动中，被誉为“解放者”的领导人是（ ）。
A．玻利瓦尔 B．圣马丁
C．伊达尔哥 D．苏克雷
2．“三角贸易”使非洲在300多年间丧失了上亿的精壮人口，这300多年是指（ ）。
A．15世纪末到18世纪末
B．16世纪末到18世纪初
C．16世纪末到19世纪中期
D．17世纪末到20世纪末
A
C
3．独立前的巴西是哪个欧洲国家的殖民地（ ）。
A．西班牙 B．葡萄牙
C．英国 D．法国
4．为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是（ ）
A．巴西 B．阿根廷
C．玻利维亚 D．委内瑞拉
C
B
3.1857年，在印度爆发了一场什么起义后来发展成为全民族的反英大起义（ ）
A.“土兵”起义 B.“农民”起义
C.光荣革命 D.“工人”起义
A
4.在印度全民族的反英大起义的同时代，中爆发了哪场运动（ ）
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.洋务运动
A