京改版七上生物 2.2 中学生物实验的常用工具 课件 (19张PPT)

课件19张PPT。第一节
练习使用显微镜一、显微镜的结构目镜物镜遮光器反光镜上面标有16×或10×等字样，
表示目镜放大16倍或者10倍作用：放大物象目镜无螺纹目镜越短，放大倍数越大
目镜越长，放大倍数越小总结:目镜长度与放大倍数成反比作用：上面标有10或100等字样，表示物镜放大10倍（低倍物镜）或者100倍（高倍物镜）放大物象物镜有螺纹物镜越短，放大倍数越小
物镜越长，放大倍数越大总结:物镜长度与放大倍数成正比光圈越大，
通过的光线越多
光圈越小，
通过的光线越少back作用：调节光线强弱三、显微镜的使用四、显微镜的物象、放大倍数、物象位置调整50倍下显微镜细胞图400倍下显微镜细胞图1.放大倍数越大,细胞越大,数量越少，视野较暗,视野范围越小;反之相反. 2.显微镜的放大倍数=
物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数50×100×160×200×400×640×3.写有e字的玻片标本 e在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒立放大的虚像方法1:原地转180度,顺时针逆时针都可以.方法2:先上下颠倒,后左右颠倒,顺序也可以反过来3.视野中看到的物像记忆方法:
将物像调整到中心：
同向（像）法4:移动玻片标本,物像向相反方向移动.光线较弱时，用 ,
光线较强时，用 . 大光圈和凹面镜小光圈和平面镜5.调节光线强弱:6:污点:动哪在哪.污点只可能在目镜物镜玻片标本