高中数学苏教版必修1讲义:1.2子集、全集、补集(第2课时)全集、补集

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名称 高中数学苏教版必修1讲义:1.2子集、全集、补集(第2课时)全集、补集
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-11-14 08:55:19

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第2课时 全集、补集
学 习 目 标
核 心 素 养
1.了解全集的意义,理解补集的含义.(重点)
2.能在给定全集的基础上求已知集合的补集.(难点)
通过求集合的补集来提升学生的逻辑推理、数学运算的核心素养.
1.补集
(1)定义:设A?S,由S中不属于A的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集,记为?SA(读作“A在S中的补集”).
(2)符号表示
?SA={x|x∈S,且x?A}.
(3)图形表示:
2.全集
如果集合S包含我们所要研究的各个集合,那么这时S可以看做一个全集,全集通常记作U.
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)一个集合的补集中一定含有元素. (  )
(2)研究A在U中的补集时,A必须是U的子集. (  )
(3)一个集合的补集的补集是其自身. (  )
[答案] (1)× (2)√ (3)√
2.U={x|-1<x<2},集合A={x|0<x<2},则?UA=______.
{x|-1<x≤0} [根据补集的定义,所求为在U中但不在A中的元素组成的集合,所以?UA={x|-1<x≤0}.]
集合的补集
【例1】 (1)已知集合U={x|-2≤x≤3},集合A={x|-1<x<0或2<x≤3},则?UA等于________;
(2)已知集合U={x∈N|x≤10},A={小于10的正奇数},B={小于11的素数},则?UA=__________,?UB=________.
思路点拨:(1)利用数轴将集合表示出来再求补集;
(2)利用列举法表示出全集U,集合A,B,再求A,B的补集.
(1){x|-2≤x≤-1或0≤x≤2} (2){0,2,4,6,8,10} {0,1,4,6,8,9,10} [(1)在数轴上表示出全集U,集合A,如图所示,根据补集的概念可知?UA={x|-2≤x≤-1或0≤x≤2}.
(2)U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},
因为A={小于10的正奇数}={1,3,5,7,9},所以?UA={0,2,4,6,8,10}.
因为B={小于11的素数}={2,3,5,7},所以?UB={0,1,4,6,8,9,10}.]
1.求补集?UA的关键是确定全集U及集合A的元素.常见补集的求解方法有:
(1)列举求解.适用于全集U和集合A可以列举的简单集合.
(2)画数轴求解.适用于全集U和集合A是不等式的解集.
(3)利用Venn图求解.
2.补集是以全集为前提建立的,即A一定是U的子集,?UA也一定是U的子集,求解有关问题时,一定要充分利用这种包含关系.
已知全集U={x|x≥-3},集合A={x|-2{x|-3≤x≤-2或x>4} [将全集U,集合A表示在数轴上,如图所示.
∴?UA={x|-3≤x≤-2或x>4}.]
补集与子集的综合应用
[探究问题]
1.若M?N,则?UM与?UN有什么关系?
[提示] 
由Venn图可知,若M?N,?UM??UN.
反之,若?UM??UN,则M?N,即M?N??UM??UN.
2.若M?N,针对M应考虑的两种情况是什么?
[提示] 两种情况是M=?和M≠?.
【例2】 已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤5},B={x|a+1≤x≤2a-1}且A??UB,求实数a的取值范围.
思路点拨:首先应对B是否为空集进行讨论,得出?UB,然后再利用A??UB得关于a的不等式求解即可.
[解] 若B=?,则a+1>2a-1,∴a<2.
此时?UB=R,∴A??UB;
若B≠?,则a+1≤2a-1,即a≥2,
此时?UB={x|x2a-1},
由于A??UB,如图,
则a+1>5,∴a>4,
∴实数a的取值范围为a<2或a>4.
(变条件)若将本例中的“A??UB”改为“B??UA”,求实数a的取值范围.
[解] ?UA={x|x<-2或x>5}.
∵B??UA,
当a+1>2a-1,即a<2时,B=?,B??UA.
当a+1≤2a-1,即a≥2时,B≠?.
∴2a-1<-2或a+1>5,
即a>4,
综上,a的取值范围为a<2或a>4.
解决此类问题应注意以下几点
(1)空集作为特殊情况,不能忽略;
(2)数形结合方法更加直观易懂,尽量使用;
(3)端点值能否取到,应注意分析.
1.?UA的数学意义包括两个方面:①A?U,也即暗含了A必须是U的子集这一条件;②?UA={x|x∈U,且xA}.
2.补集是集合间的关系,也是集合间的一种运算,还是一种数学思想.
1.设集合U={1,2,3,4,5},B={3,4,5},则?UB=________.
{1,2} [根据补集的定义?UB={x|x∈U且xB}={1,2}.]
2.若全集U=R,集合A={x|x≥1},则?UA=________.
{x|x<1} [A={x|x≥1},∴?UA={x|x<1}.]
3.已知全集U={x|-4≤x<5},集合A={x|-3{x|-4≤x≤-3,或24.全集U=R,A={x|3≤x<10},B={x|2(1)求?UA,?UB;
(2)若集合C={x|x>a},A?C,求a的取值范围.
[解] (1)∵A={x|3≤x<10},B={x|2∴借助于数轴知?UA={x|x<3,或x≥10},
?UB={x|x≤2,或x>7}.
(2)要使A?C,只需a<3即可.∴a的取值范围为{a|a<3}.