3.5画角 课件 32张PPT
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课件32张PPT。角的画法庄头镇大范小学中心点零刻度线内刻度外刻度90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180量 角 器庄头镇大范小学用量角器量角的步骤:11. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2. 零度刻度线和角的一条边重合。庄头镇大范小学用量角器量角的步骤：11. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2. 把零度刻度线和角的一条边重合。3. 看角的另一条边所对的量角器上的刻度。(1)中心对顶点（重合）(2)0刻度线对一边（重合）(3)度数就看另一边（重合）50° 0°50°50°画任意角探究用量角器画角的方法：1、自学课本P42画角的方法。2、尝试画一个自己喜欢度数的角。3、小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？庄头镇大范小学 4怎样画一个 80°的角?画角的步骤
是这样的。 画 角 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。·用量角器画角的方法：··在量角器 80°刻度线的地方点一个点。··以画出的射线的端点为端点，
通过刚画的点，再画一条射线。80°讲 画完后在角上标上符号，写出度数。庄头镇大范小学1、试画45°、130° 的角。练习画角：·45°庄头镇大范小学试画45°、130° 的角。·130°练习画角：你还有其它画角的方法吗？
认真想一想！拿出自己的两个三角尺，分别用量角器量出每个角的度数。90°45°45°90°60°30°说出两个三角板上三个角的度数。 2. 沿着三角尺上 60°角的一条边画出一条射线。3. 沿着三角尺上 60°角的另一条边再画出一条射线。
60°.1. 在三角尺上找到 60°的角。用三角尺画角的方法：·60°4. 标上角的符号和度数。量角器·2. 在量角器 60°刻度线的地方点一个点。··3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点
再画一条射线。·60°4. 标上角的符号和度数。 以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画出35°和125°的角。试一试：你能用一副三角尺拼出一些角吗？ 30°45°我拼出了一个75°的角。30°我拼出了一个120°的角。90°90°我拼出了一个135°的角。45°我拼出了一个 105°的角。60°45°我拼出了一个 150°的角。90°60°庄头镇大范小学思考：怎样用三角板画出 15°角？45 °－ 30 ° 15°1. 分别画出以下度数的角：
75°、 95°、105°、155 °练习画角：庄头镇大范小学2. 选择合适的方法画出下列各角，
并说说它们分别是哪一种角。10°45°60°90°105°120°庄头镇大范小学同学们今天的学习有什么收获啊？画角的步骤是怎样的啊？
是这样的。 画 角 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。·用量角器画角的方法：··在量角器 80°刻度线的地方点一个点。··以画出的射线的端点为端点，
通过刚画的点，再画一条射线。80°讲 画完后在角上标上符号，写出度数。庄头镇大范小学1、试画45°、130° 的角。练习画角：·45°庄头镇大范小学试画45°、130° 的角。·130°练习画角：你还有其它画角的方法吗？
认真想一想！拿出自己的两个三角尺，分别用量角器量出每个角的度数。90°45°45°90°60°30°说出两个三角板上三个角的度数。 2. 沿着三角尺上 60°角的一条边画出一条射线。3. 沿着三角尺上 60°角的另一条边再画出一条射线。
60°.1. 在三角尺上找到 60°的角。用三角尺画角的方法：·60°4. 标上角的符号和度数。量角器·2. 在量角器 60°刻度线的地方点一个点。··3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点
再画一条射线。·60°4. 标上角的符号和度数。 以下面的射线为角的一条边，用量角器分别画出35°和125°的角。试一试：你能用一副三角尺拼出一些角吗？ 30°45°我拼出了一个75°的角。30°我拼出了一个120°的角。90°90°我拼出了一个135°的角。45°我拼出了一个 105°的角。60°45°我拼出了一个 150°的角。90°60°庄头镇大范小学思考：怎样用三角板画出 15°角？45 °－ 30 ° 15°1. 分别画出以下度数的角：
75°、 95°、105°、155 °练习画角：庄头镇大范小学2. 选择合适的方法画出下列各角，
并说说它们分别是哪一种角。10°45°60°90°105°120°庄头镇大范小学同学们今天的学习有什么收获啊？画角的步骤是怎样的啊？